3.已知稀的酸與稀的堿發(fā)生中和反應(yīng),生成1mol水所放出的熱叫中和熱,用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:
(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是環(huán)形玻璃攪拌器.
(2)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量不相等 (填“相等、不相等”),所求中和熱相等(填“相等、不相等”),
(3)已知滇池中學(xué)高二一班某同學(xué)的實驗記錄如表,
實驗次數(shù)酸的溫度堿的溫度反應(yīng)最高溫度
121.5℃20.5℃24.3℃
221.5℃21.5℃25.0℃
316.0℃18.5℃21.5℃
請根據(jù)有用數(shù)據(jù)計算中和熱(酸堿的密度均視為1g/ml,C=4.17J/g.℃)-56.8kJ/mol
(4)用相同濃度和體積的氨水(NH3•H2O)代替NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值會偏。唬ㄌ睢捌蟆、“偏小”、“無影響”).

分析 (1)根據(jù)量熱計的構(gòu)造來判斷該裝置的缺少儀器;
(2)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),并根據(jù)中和熱的概念和實質(zhì)來回答;
(3)先根據(jù)表中測定數(shù)據(jù)計算出混合液反應(yīng)前后的平均溫度差,再根據(jù)Q=m•c•△T計算出反應(yīng)放出的熱量,然后計算出生成1mol水放出的熱量,就可以得到中和熱;
(4)根據(jù)弱電解質(zhì)電離吸熱分析.

解答 解:(1)根據(jù)量熱計的構(gòu)造可知該裝置的缺少儀器是環(huán)形玻璃攪拌器,故答案為:環(huán)形玻璃攪拌器;
(2)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進行反應(yīng),與上述實驗相比,生成水的量增多,所放出的熱量偏高,但是中和熱的均是強酸和強堿反應(yīng)生成1mol水時放出的熱,與酸堿的用量無關(guān),所以用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進行上述實驗,測得中和熱數(shù)值相等;
故答案為:不相等;相等;
(3)第1次實驗鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為21℃,反應(yīng)后溫度為:24.3℃,溫度差為:3.3℃;
第2次實驗鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為21.5℃,反應(yīng)后溫度為:25.0℃,溫度差為:3.5℃;
第3次實驗鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為17.25℃,反應(yīng)后溫度為:21.5℃,溫度差為:4.25℃;
第3組誤差較大,舍去,其他三兩次溫度差平均值為3.4℃;
用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液,生成水的物質(zhì)的量為0.05L×0.50mol/L=0.025mol,溶液的質(zhì)量為100mL×1g/ml=100g,則生成0.025mol水放出的熱量為Q=m•c•△T=100g×4.17J/(g•℃)×3.4℃=1417.8J,即1.4178KJ,所以實驗測得的中和熱△H=-$\frac{1.4178KJ}{0.025mol}$=-56.8kJ/mol;
故答案為:-56.8kJ/mol;
(4)一水合氨為弱堿,電離過程為吸熱過程,用相同濃度和體積的氨水(NH3•H2O)代替NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值偏;
故答案為:偏。

點評 本題主要考查熱中和熱概念、測定原理及反應(yīng)熱的計算,題目難度中等,注意理解中和熱的概念以及測定反應(yīng)熱的誤差等問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組中兩個反應(yīng)的反應(yīng)熱,其中△H1>△H2( 。
A.2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H1;2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H2
B.S(g)+O2(g)═SO2(g)△H1;S(s)+O2(g)═SO2(g)△H2
C.2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H1;2SO3(g)═O2(g)+2SO2(g)△H2
D.已知反應(yīng):C(金剛石,s)═C(石墨,s)△H<0,C(金剛石,s)+O2(g)═CO2(g)△H1;C(石墨,s)+O2(g)═CO2(g)△H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.海水是巨大的資源寶庫,海水中主要離子的含量如表所示.
成分含量(mg•L-1成分含量(mg•L-1
Cl-18980Ca2+400
Na+10560HCO3-142
SO42-2560Br-64
Mg2+1272
從海水中提取食鹽和溴的工藝流程如圖:

(1)請列舉海水淡化的一種方法蒸留法或電滲透法或離子交換法等.
(2)請寫出步驟I反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
(3)步驟I中已經(jīng)獲得Br2,步驟II中又將獲得的Br2還原為Br-,其目的是富集溴元素.
(4)步驟II用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達95%,該反應(yīng)的離子方程式為SO2+Br2+2H2O═4H++2Br-+SO42-
(5)依據(jù)上述流程,若將10m3海水中的溴元素轉(zhuǎn)化為工業(yè)溴,至少需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下Cl2的體積為179.2L(忽略Cl2的溶解)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.世界上60%的鎂是從海水中提取的,其主要步驟如下:
①把貝殼制成生石灰;
②在海水中加入生石灰,過濾、洗滌沉淀物;
③將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶、過濾;
④在氯化氫熱氣流中加熱晶體;
⑤電解上述所得鹽(熔融條件下).
下列說法正確的是( 。
A.向洗滌液中滴加氯化鈣溶液可檢驗沉淀是否洗滌干凈
B.上述變化過程中包括了分解、化合、復(fù)分解、置換等四種反應(yīng)類型
C.步驟④在氯化氫熱氣流中加熱晶體的目的是為了防止氯化鎂水解
D.步驟⑤也可以采用電解該鹽水溶液的方法

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列化合物中,含有離子鍵的是( 。
A.CO2B.HClC.NH3D.NaCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值.則下列說怯中正確的是
①2.24L氨氣含有NA個電子
②1.4g乙烯與丙烯的混合氣體含有NA個碳原子
③精煉銅,若陽極失去2NA個電予.則陰極增重64g
④標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L空氣含有NA個分子
⑤過氧化鈉與水反應(yīng).若電子轉(zhuǎn)移2NA,則產(chǎn)生的氧氣為32g
⑥將IL2mol/L的FeCl3溶液加人到沸水中.加熱使之完全反應(yīng).所得氫氧化鐵子數(shù)為2NA
⑦在1L0.1mol/L的碳酸鈉溶液中.陰離子總數(shù)大于0.1NAA
A.③④⑤⑦B.①③④⑦C.②③④⑤⑦D.②④⑤⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在15.2g鐵和銅的合金中加入過量的硝酸溶液,合金完全溶解,同時生成氣體X,再向所得溶液中加入足量的NaOH溶液,生成25.4g沉淀,則下列X的組成合理的是(  )
A.0.3molNO2、0.1molNOB.0.6molNO
C.0.3molNO、0.1molNO2D.0.2molNO2、0.2molNO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.下列各組物質(zhì)中,屬于同位素的是(填序號,下同)B,屬于同素異形體的是A,互為同系物的是F,屬于同分異構(gòu)體的是CG,屬于同種物質(zhì)的是DE.
A.O2和O3     B.D和T  C.CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH32D.CH3CH2CH2CH(C2H5)CH3和CH3CH2CH2CH(CH3)CH2CH3E.F.和CH2=CH-CH3G.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

3.甲學(xué)生對Cl2與FeCl2和KSCN混合溶液的反應(yīng)進行實驗探究.向A中通入氯氣至過量,觀察A中,發(fā)現(xiàn)溶液先呈紅色,然后變?yōu)辄S色.

(1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O;
(2)為了探究A中溶液由紅色變?yōu)辄S色的原因,甲同學(xué)進行如下實驗.取A中黃色溶液于試管中,加入NaOH溶液,有紅褐色沉淀生成,則溶液中一定存在Fe3+
(3)甲同學(xué)猜想SCN-可能被Cl2氧化了,他進行了如下研究:
取A中黃色溶液于試管中,加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,由此證明SCN-中被氧化的元素是硫元素;
(4)8.12天津港特大爆炸事故現(xiàn)場有700噸左右氰化鈉,氰化鈉劇毒.有少量因爆炸沖擊發(fā)生泄漏.這些泄露的氰化鈉可通過噴灑氧化劑雙氧水的方式來處理,以減輕污染.
請寫出NaCN的電子式Na+,偏堿性條件下,氰化鈉溶液的CN-被雙氧水氧化為HCO3-,同時放出NH3,該反應(yīng)的離子方程式為CN-+H2O2+H2O═NH3↑+HCO3-

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同步練習(xí)冊答案