【題目】實驗室現(xiàn)需配制物質(zhì)的量濃度為1mol/L的NaOH溶液480mL。
(1)配制該溶液的實驗步驟包括:
a.計算需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量;
b.稱量氫氧化鈉固體;
c.將燒杯中的溶液注入容量瓶中,洗滌燒杯和玻璃棒,將洗滌液全部轉(zhuǎn)移入容量瓶中;
d.用適量的蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體,冷卻;
e.蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻;
f.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1~2cm時,改用__滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切。
上述步驟的正確操作順序是____________________。
(2)使用__mL的容量瓶配制此溶液,需要稱量NaOH固體的質(zhì)量為__g。
(3)下列操作會使所配制溶液濃度偏大的有________。
A.容量瓶中原有少量蒸餾水
B.轉(zhuǎn)移溶液時,沒有洗滌玻璃棒和溶解用的燒杯
C.定容搖勻后,靜置時發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加水至刻度線
D.定容時,俯視觀察液面
【答案】 膠頭滴管 abdcfe 500 20.0 D
【解析】(1)f.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1~2cm時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切;配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的操作步驟為計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、定容、搖勻,故正確操作順序為abdcfe;(2)實驗室沒有480mL規(guī)格的容量瓶,故配制濃度為1mol/L的NaOH溶液480mL需要使用500mL的容量瓶配制此溶液,需要稱量NaOH固體的質(zhì)量為;(3)A.容量瓶中原有少量蒸餾水對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積都無影響,所以對配制溶液的物質(zhì)的量濃度無影響,選項A不選;B.沒有洗滌燒杯會導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,導(dǎo)致配制溶液的物質(zhì)的量濃度偏小,選項B不選;C.定容搖勻后,靜置時發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加水至刻度線,則加入的水偏多,溶液濃度偏小,選項C不選;D.定容時俯視液面導(dǎo)致溶液的體積偏小,所配制溶液的物質(zhì)的量濃度偏大,選項D選。答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應(yīng),用下圖所示的裝置進(jìn)行實驗:
請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是________________。
(2)B是用來收集實驗中產(chǎn)生氣體的裝置,但未將導(dǎo)管畫全,請將裝置圖補(bǔ)充完整_____。
(3)實驗中他們?nèi)?/span>6.4g銅片和3mL8mol·L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)停止,最后發(fā)現(xiàn)嬈瓶中還有銅片剩余,該小組中的同學(xué)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余。
①寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________;
實驗中若有mg銅參加了反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為_______________。
②為什么有一定量的硫酸剩余但未能使銅片完全溶解? 你認(rèn)為的原因是______________________。
③下列試劑中,能證明反應(yīng)停止后燒瓶中有硫酸剩余的是_________(填寫字母編號)。
A.硫酸鈉溶液 B.氯化鋇溶液 C.銀粉 D.碳酸氫鈉固體
(4)為了測定剩余硫酸的物質(zhì)的量,該興趣小組通過分液漏斗加入過量的NaNO3溶液,測定燒瓶中產(chǎn)生的氣體為物質(zhì)的量之比為2∶1的NO和NO2混合氣體,且完全反應(yīng)后還有銅片剩余
①請寫出加入NaNO3溶液后,容器中發(fā)生的離子方程式_______________________________。
②若實驗中產(chǎn)生氣體的總體積為336mL(標(biāo)況下),則剩余硫酸的物質(zhì)的量為______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 新制氯水可使紫色石蕊試液先變紅后褪色
B. 氯水有漂白性是因為HClO的強(qiáng)氧化性
C. 漂白粉是混合物,其有效成分是氯酸鈣
D. 新制氯水與久置的氯水中加AgNO3溶液都能生成白色沉淀
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于磷酸(H3PO4)的說法中正確的是( )
A.1molH3PO4的質(zhì)量為98gmol﹣1
B.H3PO4的摩爾質(zhì)量為98g
C.9.8g H3PO4含有NA個H3PO4分子
D.NA個H3PO4分子的質(zhì)量為98g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,向20 mL 0.1 mol/L的K2CO3溶液中逐滴加入0.1 mol/L的稀鹽酸40 mL,溶液中含碳元素的各種微粒(CO2因逸出未畫出)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)隨溶液pH變化的情況如下圖所示。下列說法正確的是
A.隨著稀鹽酸的加入,溶液中 保持不變
B.根據(jù)A點計算,Ka2 (H2CO3)的數(shù)量級為10-3
C.B 點所處的溶液中:c(K+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-)
D.當(dāng)pH約為8時,溶液中開始放出CO2氣體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五種元素從左向右按原子序數(shù)遞增(原子序數(shù)為5個連續(xù)的自然數(shù))的順序排列如右圖所示,下列說法正確的是( )
A.E元素的最高化合價為+7價時,D元素的負(fù)化合價可為﹣2價
B.A(OH)n為強(qiáng)堿時,B(OH)m也一定為強(qiáng)堿
C.HnDOm為強(qiáng)酸時,E的非金屬性一定很強(qiáng)
D.HnCOm為強(qiáng)酸時,E的單質(zhì)可能有強(qiáng)還原性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分別向盛有①紫色石蕊溶液 ②NaOH溶液 ③品紅溶液 ④酸性高錳酸鉀溶液的試管中通入SO2氣體。
(1)試管①中的現(xiàn)象:___________發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_________________。
(2)試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____________________,如果通入過量的SO2,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________________。
(3)試管③中的現(xiàn)象:________,如將吸收SO2后的該溶液加熱,現(xiàn)象:______________。
(4)試管④中的現(xiàn)象:____________________。
(5)上述實驗中,SO2表現(xiàn)出酸性氧化物性質(zhì)的是___________(填試管標(biāo)號,下同),SO2表現(xiàn)出漂白性的是___________。SO2表現(xiàn)出還原性的是___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了研究化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D的能量變化情況,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置.當(dāng)向盛有A的試管中滴加試劑B時,看到U形管中甲處液面下降乙處液面上升.試回答下列問題:
(1)該反應(yīng)為 __________ 反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
(2)A和B的總能量比C和D的總能量 __________ (填“高”或“低”).
(3)物質(zhì)中的化學(xué)能通過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成 ________________ 釋放出來.
(4)反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量 ______ (填“高”或“低”)于生成物化學(xué)鍵形成放出的能量.
(5)寫出一個符合題中條件的化學(xué)方程式: ________________________________________________________________________________
Ⅱ.已知:P4(白磷,s)+5O2(g)═P4O10(s)△H=-2 983.2kJmol-1①
P(紅磷,s)+O2(g)═P4O10(s)△H=-738.5kJmol-1 ②
則白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式為 _________________________________________ .相同狀況下,能量狀態(tài)較低的是 __________ ;白磷的穩(wěn)定性比紅磷 ______ (填“高”或“低”).
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