6.寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式或電極反應(yīng)式:
(1)N2(g)與H2(g)反應(yīng)生成1molNH3(g),放出46.1kJ熱量N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.2kJ•mol-1
(2)鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時的正極電極反應(yīng)式O2+2H2O+4e-═4OH-
(3)CH4與O2在酸性條件下形成原電池時,負極的電極反應(yīng)式CH4+2H2O-8e-=CO2+8H+

分析 (1)生成1mol氨氣放出46.1kJ熱量,則生成2mol氨氣放出92.2kJ燃量;
(2)鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時,正極上氧氣得電子和水反應(yīng)生成氫氧根離子;
(3)甲烷、氧氣酸性原電池中,負極上甲烷失電子生成二氧化碳和氫離子.

解答 解:(1)生成1mol氨氣放出46.1kJ熱量,則生成2mol氨氣放出92.2kJ燃量,所以該反應(yīng)熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.2kJ•mol-1,故答案為:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.2kJ•mol-1;
(2)鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時,正極上氧氣得電子和水反應(yīng)生成氫氧根離子,電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-═4OH-,故答案為:O2+2H2O+4e-═4OH-;
(3)甲烷、氧氣酸性原電池中,負極上甲烷失電子生成二氧化碳和氫離,電極反應(yīng)式為CH4+2H2O-8e-=CO2+8H+,故答案為:CH4+2H2O-8e-=CO2+8H+

點評 本題考查電極反應(yīng)式、熱化學(xué)方程式的書寫,為高頻考點,明確原電池原理、熱化學(xué)方程式書寫規(guī)則即可解答,注意燃料電池電極反應(yīng)式的書寫與電解質(zhì)溶液酸堿性有關(guān),題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.以下說法不正確的是( 。
A.鈉鉀的合金在常溫下是液體,可用于快中子反應(yīng)堆熱交換劑
B.漂白粉可以用來漂白、消毒殺菌.其有效成分是次氯酸鈣
C.碳酸鈉俗稱純堿,是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分
D.鎂和某些金屬構(gòu)成合金,硬度和強度都較大,可用于飛機、火箭等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.按要求書寫相應(yīng)的表達式:
(1)碳銨在水中的電離方程式:NH4HCO3═NH4++HCO3-;
(2)用足量的氨水吸收二氧化硫氣體的化學(xué)方程式:SO2+2NH3•H2O═(NH42SO3+H2O;
(3)防治碘缺乏病的碘添加劑是KIO3(如加碘鹽),可用鹽酸酸化的KI淀粉混合液檢驗食鹽是否加碘,其反應(yīng)的離子方程式為:IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.常溫下,對于0.1mol•L-1的氨水,下列說法正確的是( 。
A.加水稀釋后,溶液中c(H+)減小
B.加入少量NaOH固體,電離度增大,溶液的pH增大
C.加入少量NH4Cl固體,氨水電離平衡向右移動
D.通入少量HCl氣體后,電離平衡常數(shù)不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.液氨氣化后,分解產(chǎn)生的氫氣可作為氫氧燃料電池的燃料.氨氣分解反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
2NH3(g)?N2 (g)+3H2(g)△H=+a kJ•mol-1
請回答下列問題:
(1)已知:2H2(g)+O2 (g)═2H2O(l)△H=-b kJ•mol-1
NH3 (g)?NH3(l)△H=-c kJ•mol-1
則4NH3(l)+3O2 (g)═2N2(g)+6H2O(l) 的△H=2a-3b+4ckJ•mol-1
(2)水能發(fā)生電離:2H2O(l)?H3O++OH-,液氨也能發(fā)生類似的電離.請寫出液氨的電離方程式2NH3?NH4++NH2-
(3)實驗室用Pt電極對液氨進行電解可以得到H2和N2,若電解過程中陽極收集得到4.48L氣體(標(biāo)況),則轉(zhuǎn)移的電子的數(shù)目是1.2NA,標(biāo)準(zhǔn)狀況下陰極得到的氣體的質(zhì)量為1.2g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.鈦(Ti)由于穩(wěn)定的化學(xué)性質(zhì),良好的耐高溫、耐低溫、抗腐蝕性以及強度、低密度被譽為“太空金屬”.工業(yè)上制金屬鈦是先將金紅石(TiO2)和碳粉混合加熱至1000~1100K進行氯化處理,發(fā)生反應(yīng)如下:TiO2(s)+2C(s)+2Cl2(g)?TiCl4(g)+2CO(g)+72.1kJ,在采用金屬熱還原法還原四氯化鈦(TiCl4)得到鈦.
完成下列填空:
氯化反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=$\frac{{c}^{2}(CO)}{{c}^{2}(C{l}_{2})}$.若反應(yīng)容器的容積為2L,4min后達到平衡,測得固體的質(zhì)量減少了10.4g,則Cl2平均反應(yīng)速度為0.025mol/(L•min)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.有A、B、C、D四瓶溶液,它們是硫酸鈉,亞硫酸鈉、鹽酸和氯化鋇溶液.為了鑒別它們,各取少量溶液進行兩兩反應(yīng),結(jié)果如表所示,表中“↓”表示有沉淀或微溶物質(zhì)生成,“↑”表示有氣體生成,“-”表示無明顯現(xiàn)象.由此可以推斷它們的組成為:AHCl;BBaCl2;CNa2SO4;DNa2SO3
ABCD
  A--
B-
C--
D-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列裝置或操作不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?
 目的 A.實驗室制取并收集O2 B.檢驗裝置氣密性 C.制取蒸餾水 D.分離水和四氯化碳
 裝置或操作   
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.研究性學(xué)習(xí)小組用Na2SO3與硫酸溶液(硫酸與水體積比1:1)制備SO2并進行性質(zhì)探究實驗.

(1)C、E中溶液都褪色,分別體現(xiàn)SO2漂白性,還原性性質(zhì);
(2)請在方框中畫如圖1出收集SO2以及尾氣處理裝置(標(biāo)相關(guān)試劑);
(3)研究小組發(fā)現(xiàn)B中有白色沉淀,為了清楚沉淀的物質(zhì),研究小組往B中加入過量稀鹽酸,沉淀不溶解,你認為形成該沉淀的反應(yīng)方程式有:2SO2+2H2O+O2+2BaCl2=2BaSO4↓+4HCl或2SO2+2H2O+O2=2H2SO4、H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl;為了進一步探究沉淀產(chǎn)生的原因,研究小組另取BaCl2溶液,加熱煮沸,冷卻及時加入少量苯液封,然后再通SO2,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沉淀量減少,但仍有輕微渾濁.研究小組改進A裝置(如圖2),再進行試驗,B中沒有出現(xiàn)渾濁.下列氣體可以作為X氣體的是AD(填序號).
A.CO2    B.NH3    C.O3D.N2E.NO2
(4)SO2為空氣污染物,研究小組為測定某工廠區(qū)空氣中SO2的含量,取10m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況),緩慢通過足量溴水中,在所得溶液中加入過量BaCl2溶液,將產(chǎn)生的白色沉淀洗滌,干燥,用電子稱稱其質(zhì)量為0.233g,則:①沉淀洗滌要干凈,檢驗洗滌沉淀已經(jīng)干凈的實驗操作取最后一次洗滌液,溶液中加入AgNO3溶液,無沉淀出現(xiàn),說明濾液中不含有Cl-,即沉淀已洗滌干凈.
②此空氣中SO2的濃度6.4mg/m3 (結(jié)果單位用mg/m3表示).

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