13.某中學(xué)有甲、乙兩個(gè)探究性學(xué)習(xí)小組,他們擬用小顆粒狀鋁硅合金與足量稀硫酸的反應(yīng)測(cè)定通常狀況(約20℃,1atm)下氣體摩爾體積.
(1)甲組同學(xué)擬選用如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn):

①該組同學(xué)必須選用的裝置的連接順序是A接E、D接G、空接空(填接口字母,可不填滿(mǎn));
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先打開(kāi)分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開(kāi)其活塞,一會(huì)兒后稀硫酸不能順利滴入錐形瓶.請(qǐng)你幫助分析原因鎂、鋁與稀硫酸反應(yīng)放熱且生成氣體,使錐形瓶中氣體壓強(qiáng)變大;
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),該組同學(xué)應(yīng)怎樣測(cè)量實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的體積?待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻后,上下移動(dòng)量筒,使其中液面與廣口瓶中液面相平,再平視讀取量筒中水的體積,即氫氣在通常狀況下的體積.
(2)乙組同學(xué)仔細(xì)分析甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置后,認(rèn)為:稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會(huì)將瓶?jī)?nèi)空氣排出,使所測(cè)氫氣體積偏大;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在,使所測(cè)氫氣體積偏。谑撬麄?cè)O(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
①裝置中導(dǎo)管a的作用是:保持分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)相等,打開(kāi)分液漏斗活塞時(shí)稀硫酸能順利滴下;滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進(jìn)入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差;
②實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確測(cè)得4個(gè)數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)前鋁硅合金的質(zhì)量為m1 g,實(shí)驗(yàn)后殘留固體的質(zhì)量為m2 g,實(shí)驗(yàn)前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL.則通常狀況下氣體摩爾體積Vm=$\frac{18({V}_{1}-{V}_{2})}{1000({m}_{1}-{m}_{2})}$L•moL-1

分析 (1)①裝置的組裝順序:合金與水反應(yīng),用排水量氣法測(cè)定氫氣的體積,其中盛水的試劑瓶導(dǎo)管一定要短進(jìn)長(zhǎng)出,增大壓強(qiáng)原理將水排出,量筒中水的體積就是生成氫氣的體積,量筒內(nèi)導(dǎo)管應(yīng)伸入量筒底部;
②根據(jù)鎂、鋁與稀硫酸反應(yīng)放熱且生成氣體使錐形瓶中氣體壓強(qiáng)變大分析;
③保持分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)相等是讀取示數(shù)的關(guān)鍵點(diǎn),必須滿(mǎn)足量筒中的液面與廣口瓶的液面相平,讀數(shù)時(shí)一定要平視讀數(shù);
(2)①導(dǎo)管a能夠使錐形瓶和分液漏斗中的壓強(qiáng)相等,據(jù)此分析對(duì)稀硫酸順利等下的影響及對(duì)測(cè)定氫氣體積的影響;
②硅鋁合金中,只有金屬鋁可以和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,硅和硫酸之間不反應(yīng),根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中量的關(guān)系來(lái)計(jì)算即可.

解答 解:(1)①裝置的組裝順序:合金酸水反應(yīng),用排水量氣法測(cè)定氫氣的體積,其中盛水的試劑瓶導(dǎo)管一定要短進(jìn)長(zhǎng)出,利用增大壓強(qiáng)原理將水排出,量筒中水的體積就是生成氫氣的體積,量筒內(nèi)導(dǎo)管應(yīng)伸入量筒底部,故連接順序?yàn)椋海ˋ)接(E)(D)接(G);
故答案為:E;D;G;
②鋁與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣使錐形瓶?jī)?nèi)氣壓增大,錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)大于大氣壓,所以稀硫酸不能順利滴入錐形瓶中,
故答案為:鎂、鋁與稀硫酸反應(yīng)放熱且生成氣體,使錐形瓶中氣體壓強(qiáng)變大;
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),該組同學(xué)測(cè)量實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的體積方法為:待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻后,上下移動(dòng)量筒,使其中液面與廣口瓶中液面相平,再平視讀取量筒中水的體積,即氫氣在通常狀況時(shí)的體積,
故答案為:待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻后,上下移動(dòng)量筒,使其中液面與廣口瓶中液面相平,再平視讀取量筒中水的體積,即氫氣在通常狀況時(shí)的體積;
(2)①裝置中導(dǎo)管a的作用是:保持分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)相等,打開(kāi)分液漏斗活塞時(shí)稀硫酸能順利滴下,滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進(jìn)入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差,
故答案為:保持分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)相等,打開(kāi)分液漏斗活塞時(shí)稀硫酸能順利滴下;滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進(jìn)入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差;
②實(shí)驗(yàn)前鋁硅合金的質(zhì)量m1 g,實(shí)驗(yàn)后殘留固體的質(zhì)量m2 g,則金屬鋁的質(zhì)量是m1-m2,實(shí)驗(yàn)前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL,產(chǎn)生氣體體積為(V2-V1)ml即產(chǎn)生的氣體物質(zhì)的量是$\frac{({V}_{1}-{V}_{2})×1{0}^{-3}}{{V}_{m}}$,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理:
     2Al~3H2
    2        3
$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{27}$   $\frac{({V}_{1}-{V}_{2})×1{0}^{-3}}{{V}_{m}}$
解得Vm=$\frac{18({V}_{1}-{V}_{2})}{1000({m}_{1}-{m}_{2})}$L•moL-1,
故答案為:$\frac{18({V}_{1}-{V}_{2})}{1000({m}_{1}-{m}_{2})}$L•moL-1

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)含量的測(cè)定、對(duì)實(shí)驗(yàn)原理與裝置的理解、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)等,難度中等,理解實(shí)驗(yàn)原理是解題的關(guān)鍵,是對(duì)知識(shí)的綜合考查,需要學(xué)生具有知識(shí)的基礎(chǔ)與綜合運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.[化學(xué)--選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]銅單質(zhì)及其化合物在很多領(lǐng)域有重要的用途.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)超細(xì)銅粉可應(yīng)用于導(dǎo)電材料、催化劑等領(lǐng)域中,其某制備方法如圖1:

①NH4CuSO3中的金屬陽(yáng)離子的核外電子排布式為:1S22S22P63S23P63d10.N、O、S三種元素的第一電離能大小順序?yàn)椋篘>O>S(填元素符號(hào)).②SO42-離子的空間構(gòu)型為正四面體.
(2)氯化亞銅(CuCl)的某制備過(guò)程是:向CuCl2溶液中通入一定量SO2,微熱,反應(yīng)一段時(shí)間后即生成CuCl白色沉淀.①寫(xiě)出上述制備CuCl的離子方程式:2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl↓+4H++SO42-.②CuCl的熔點(diǎn)比CuO的熔點(diǎn)低.(填“高”或“低”)
(3)氯和鉀與不同價(jià)態(tài)的銅可生成兩種化合物,其陰離子均為無(wú)限長(zhǎng)鏈結(jié)構(gòu)(如圖2),a位置上Cl原子的雜化軌道類(lèi)型為sp3.已知其中一種化合物的化學(xué)式為KCuCl3,另一種的化學(xué)式為K2CuCl3
(4)用晶體的x射線(xiàn)衍射法可以測(cè)得阿伏加德羅常數(shù).對(duì)金屬銅的測(cè)定得到以下結(jié)果:晶胞為面心立方最密堆積,邊長(zhǎng)為361pm.又知銅的密度為9.00g•cm-3,則銅晶胞的體積是4.7×10-23 cm3、晶胞的質(zhì)量是4.23×10-22g、阿伏加德羅常數(shù)為6.01×1023mol-1(列式計(jì)算,己知Ar(Cu)=63.6).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.(1)①NaOH溶液   ②銅   ③HCl   ④CO2    ⑤酒精   ⑥熔融氯化鈉  ⑦蔗糖
屬于電解質(zhì)的是③⑥;屬于非電解質(zhì)的是④⑤⑦.
(2)等物質(zhì)的量的H2和CO2原子個(gè)數(shù)比為2:3,質(zhì)量比為1:22.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.圖中A~I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去.已知圈i中的轉(zhuǎn)化均是分解反應(yīng).圈ⅱ中的轉(zhuǎn)化均是化合反應(yīng).D和G是常見(jiàn)的非金屬單質(zhì),組成化合物E和H的元素種類(lèi)相同.組成化合物F和I的元素種類(lèi)也相同,A常用來(lái)中和土壤的酸性.
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:ACa(OH)2BCaCO3 DC
(2)寫(xiě)出B→F的化學(xué)反應(yīng)方程式:CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
(3)寫(xiě)出G→I的化學(xué)反應(yīng)方程式:2C+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CO.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)金屬 Fe堆積方式如圖1:

該晶體的空間利用率計(jì)算式為:[(2×$\frac{4}{3}$×π×r3)÷($\frac{4}{\sqrt{3}}$r)3]×100%=68%.
(2)氟化鈣晶胞(圖2):
①Ca2+的配位數(shù)為8,F(xiàn)-的配位數(shù)為4.
②每個(gè)氟化鈣晶胞中平均擁有4個(gè)Ca2+、8個(gè)F-
③每個(gè)氟離子與最鄰近的鈣離子構(gòu)成正四面體 形.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.鋼鐵工業(yè)是國(guó)家工業(yè)的基礎(chǔ).請(qǐng)回答鋼鐵冶煉、腐蝕、防護(hù)過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題.
(1)鐵在潮濕的空氣中容易被腐蝕為鐵銹(Fe2O3•x H2O),寫(xiě)出鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí)正極的電極反應(yīng)(中性環(huán)境):O2+4e-+2H2O=4OH-
(2)生產(chǎn)中可用鹽酸來(lái)除鐵銹.現(xiàn)將一生銹的鐵片放入鹽酸中,當(dāng)鐵銹被除盡后,溶液中發(fā)生的化合反應(yīng)的離子方程式2Fe3++Fe═3Fe2+
(3)圖1各個(gè)裝置中鐵棒被腐蝕由難到易的順序是A.

A.D BCA   B、ABCD   C.DBAC    D.BCAD
(4)在實(shí)際生產(chǎn)中,可在鐵件的表面鍍銅防止鐵被腐蝕.裝置如圖2:請(qǐng)回答:
B電極對(duì)應(yīng)的金屬是鐵(寫(xiě)元素名稱(chēng)),A電極的電極反應(yīng)式是Cu-2e-=Cu2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.1mol分子式為C7H12O4的酯在氫氧化鈉溶液、加熱條件下完全水解生成1mol羧酸鈉和2mol甲醇,則符合該條件的酯的結(jié)構(gòu)有(  )
A.4種B.5種C.6種D.7種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.化學(xué)人類(lèi)生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.檸檬在味覺(jué)上有酸味,一定含強(qiáng)酸性物質(zhì)
B.氫氧化鋁、氫氧化鈉、碳酸鈉都是常見(jiàn)的胃酸中和劑
C.“地溝油”禁止食用,但處理后可用來(lái)制肥皂和生物柴油
D.PM2.5中含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等對(duì)人體有害的元素均是金屬元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.實(shí)驗(yàn)中下列操作不正確的是( 。
A.蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí),將溫度計(jì)的水銀球插入液體中
B.蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí),冷凝水應(yīng)下進(jìn)上出
C.分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中剩有少量水份時(shí)即停止加熱

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