5.歸納法是高中化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法之一,某化學(xué)科研小組在學(xué)習(xí)了《化學(xué)反應(yīng)原理》后作出了如下的歸納總結(jié):(均在常溫下)
①常溫下,pH=1的強(qiáng)酸溶液,加水稀釋后,溶液中所有離子的濃度均降低.
②pH=2的鹽酸和pH=1的醋酸,c(H+)之比為2:1.
③已知醋酸電離常數(shù)為Ka;醋酸根水解常數(shù)為Kh;水的離子積為Kw;則三者關(guān)系為:Ka•Kh=Kw
④反應(yīng)A(g)?2B(g);△H,若正反應(yīng)的活化能為EakJ•mol-1,逆反應(yīng)的活化能為EbkJ•mol-1,則△H=(Ea-Eb)kJ•mol-1
其歸納正確的是( 。
A.全部B.③④C.②④D.①②④

分析 ①?gòu)?qiáng)酸溶液加水稀釋后,溶液中氫離子濃度降低,氫氧根離子濃度增大;
②c(H+)=10-pH;
③酸的電離平衡常數(shù)、酸根離子水解平衡常數(shù)與水的離子積常數(shù)之間的關(guān)系為Ka•Kh=Kw;
④反應(yīng)A(g)?2B(g),若正反應(yīng)的活化能為Ea kJ•mol-1,逆反應(yīng)的活化能為Eb kJ•mol-1,反應(yīng)的焓變等于正逆反應(yīng)活化能之差.

解答 解:①pH=1的強(qiáng)酸溶液,加水稀釋后,溶液中c(H+)減小,溫度不變,則水的離子積常數(shù)不變,則c(OH-)增大,故錯(cuò)誤;
②c(H+)=10-pH,pH=2的鹽酸和pH=1的醋酸,c(H+)之比為=0.01mol/L:0.1mol/L=1:10,故錯(cuò)誤;
③已知醋酸電離平衡常數(shù)為Ka;醋酸根水解常數(shù)為Kh,水的離子積為Kw,則三者關(guān)系為:Ka•Kh=$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-}).c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$×$\frac{c(C{H}_{3}COOH).c(O{H}^{-})}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$=Kw,故正確;
④逆反應(yīng)的活化能=正反應(yīng)的活化能+反應(yīng)的焓變,所以△H=逆反應(yīng)的活化能-正反應(yīng)的活化能=(Ea-Eb)kJ•mol-1,故正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查較綜合,涉及弱電解質(zhì)的電離、鹽類水解、焓變等知識(shí)點(diǎn),注意稀釋酸或堿中并不是所有粒子都減小,知道酸的電離平衡常數(shù)、酸根離子水解平衡常數(shù)與離子積常數(shù)之間的關(guān)系式,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的說(shuō)法不正確的是(  )
A.燃煤時(shí)加入適量石灰石,可減少?gòu)U氣中SO2的含量
B.京津冀、長(zhǎng)三角、珠三角霧霾的形成與煤的燃燒、化工廠大量排放含硫、含氮氧化物、顆粒物和汽車排放的尾氣等有關(guān)
C.pH小于7.0的降雨通常稱為酸雨
D.使用潔凈能源、為汽車安裝尾氣轉(zhuǎn)化裝置、對(duì)硝酸廠排放的廢氣進(jìn)行堿處理能有效控制氮氧化物對(duì)空氣的污染

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.向100ml 18mol/L硫酸溶液中加入足量的銅片并加熱,充分反應(yīng)后,被還原的硫酸的物質(zhì)的量是( 。
A.小于0.9molB.等于0.9mol
C.在0.45mol與0.9mol之間D.大于0.9mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.YBa2Cu8Ox(Y為元素釔)是磁懸浮列車中的重要超導(dǎo)材料,關(guān)于${\;}_{39}^{89}$Y的說(shuō)法正確的是( 。
A.Y在周期表中的位置是第4周期ⅢB族
B.屬于非金屬元素
C.${\;}_{39}^{89}$Y和${\;}_{39}^{89}$Y是兩種不同的核素
D.核素${\;}_{39}^{89}$Y的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之差為50

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.某化學(xué)興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進(jìn)行有關(guān)探究實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一 制取氯酸鉀和氯水
利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)制取實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取出B中試管冷卻結(jié)晶,過(guò)濾,洗滌.該實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒.
(2)若對(duì)調(diào)B和C裝置的位置,(填“可能”或“不可能”)提高B中氯酸鉀的產(chǎn)率可能.
實(shí)驗(yàn)二 氯酸鉀與碘化鉀反應(yīng)的研究
(3)在不同條件下KClO3可將KI氧化為I2或KIO3.該小組設(shè)計(jì)了系列實(shí)驗(yàn)研究反應(yīng)條件對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物的影響,其中系列a實(shí)驗(yàn)的記錄表如下(實(shí)驗(yàn)在室溫下進(jìn)行):
試管編號(hào)1234
0.20mol•L-1KI/mL1.01.01.01.0
KClO3(s)/g0.100.100.100.10
6.0mol•L-1H2SO4/mL03.06.09.0
蒸餾水/mL9.06.03.00
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①系列a實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯糠磻?yīng)體系中硫酸濃度對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物的影響.
②設(shè)計(jì)1號(hào)試管實(shí)驗(yàn)的作用是硫酸濃度為0的對(duì)照實(shí)驗(yàn).
③若2號(hào)試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液變?yōu)辄S色,取少量該溶液加入淀粉溶液顯藍(lán)色.
實(shí)驗(yàn)三 測(cè)定飽和氯水中氯元素的總量
(4)根據(jù)下列資料,為該小組設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單可行的實(shí)驗(yàn)方案(不必描述操作過(guò)程的細(xì)節(jié)):量取一定量的試樣,加入足量的H2O2溶液,充分反應(yīng)后,加熱除去過(guò)量的H2O2,冷卻,再加入足量的硝酸銀溶液,過(guò)濾,洗凈烘干后稱量沉淀質(zhì)量,計(jì)算可得.
資料:①次氯酸會(huì)破壞酸堿指示劑;
②次氯酸或氯水可被SO2、H2O2和FeCl2等物質(zhì)還原成Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.常溫常壓下,2.24LH2O中分子的數(shù)目為0.1NA
B.0.1mol•L-1NH4Cl溶液中含有Cl-的數(shù)目為0.1NA
C.常溫下,1.7gNH3中含有氫原子數(shù)目為0.3 NA
D.5.6g鐵粉在足量的氯氣中充分燃燒,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某烴含碳?xì)鋬稍氐馁|(zhì)量比為3:1,該烴對(duì)H2的相對(duì)密度為8,試確定該烴的分子式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.①丁烷  ②2-甲基丙烷  ③戊烷  ④2-甲基丁烷  ⑤2,2-二甲基丙烷等物質(zhì)的沸點(diǎn)按由高到低的排列順序正確的是(  )
A.①>②>③>④>⑤B.⑤>④>③>②>①C.③>①>④>②>⑤D.③>④>⑤>①>②

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.CH3CH2Br與NH3反應(yīng)生成(CH3CH22NH和HBr,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.若原料完全反應(yīng)成上述產(chǎn)物,CH3CH2Br與NH3的物質(zhì)的量之比為2:1
B.CH3CH2Br和HBr均屬于電解質(zhì)
C.該反應(yīng)屬于取代反應(yīng)
D.CH3CH2Br難溶于水

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