5.硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可由亞硫酸鈉和硫粉通過化合反應(yīng)制得.
已知:
①Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在;
②硫代硫酸鈉與碘反應(yīng)的離子方程式為:2S2O32-+I2→S4O62-+2I-
(Ⅰ)制備Na2S2O3•5H2O
①打開K1,關(guān)閉K2,向放有銅片的圓底燒瓶中加入足量濃硫酸,加熱.圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
②C中混合液被氣流攪動,反應(yīng)一段時間后,硫粉的量逐漸減少.
C中碳酸鈉的作用是提供堿性環(huán)境,作反應(yīng)物.D中可能發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為:SO2+2OH-=SO32-+H2O、CO2+2OH-=CO32-+H2O.“停止C中的反應(yīng)”的操作
是打開K2,關(guān)閉K1
③過濾C中的混合液.將濾液加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、烘干,得到產(chǎn)品.
④裝置B中盛放的試劑是(填化學式)NaOH溶液,其作用是在C中的反應(yīng)停止后,吸收A中產(chǎn)生的多余SO2,防止空氣污染.
(Ⅱ)用I2的標準溶液測定產(chǎn)品的純度取5.5g產(chǎn)品,配制成100mL溶液.取10.00mL溶液,以淀粉溶液為指示劑,用濃度為0.050mol/L I2的標準溶液進行滴定,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表所示.
編號123
溶液的體積/mL10.0010.0010.00
消耗I2標準溶液的體積/mL19.9517.1020.05
滴定時,達到滴定終點的現(xiàn)象是加入最后一滴I2標準溶液后,溶液變藍,且半分鐘內(nèi)顏色不改變.Na2S2O3•5H2O在產(chǎn)品中的質(zhì)量分數(shù)是90.2%(用百分數(shù)表示,且保留1位小數(shù)).

分析 (Ⅰ)①銅和濃硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水;
②Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在,二氧化硫通入碳酸鈉溶液中反應(yīng)生成亞硫酸鈉和硫粉反應(yīng)生成硫代硫酸鈉;裝置D是用氫氧化鈉吸收未反應(yīng)的二氧化硫和產(chǎn)生的二氧化碳;停止C裝置反應(yīng)打開K2,關(guān)閉K1
④裝置B是利用氫氧化鈉溶液吸收多余的二氧化硫氣體;
(Ⅱ)以淀粉溶液為指示劑,用濃度為0.050mol/L I2的標準溶液進行滴定,終點現(xiàn)象為溶液變藍色且半分鐘內(nèi)不褪色;依據(jù)反應(yīng)的定量關(guān)系 2S2O32-+I2→S4O62-+2I-.計算碘單質(zhì)消耗的硫代硫酸鈉,計算得到樣品中的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:(Ⅰ)①銅和濃硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)的化學方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
②Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在,二氧化硫通入碳酸鈉溶液中反應(yīng)生成亞硫酸鈉和硫粉反應(yīng)生成硫代硫酸鈉,C中混合液被氣流攪動,反應(yīng)一段時間后,硫粉的量逐漸減少,所以C中碳酸鈉的作用是做反應(yīng)物,提供堿性環(huán)境,裝置D是用氫氧化鈉吸收未反應(yīng)的二氧化硫和產(chǎn)生的二氧化碳,反應(yīng)的離子方程式為SO2+2OH -=SO32-+H2O、CO2+2OH -=CO32-+H2O,停止C中的反應(yīng)的操作是應(yīng)打開K2,關(guān)閉K1 ,
故答案為:提供堿性環(huán)境,作反應(yīng)物;SO2+2OH -=SO32-+H2O、CO2+2OH -=CO32-+H2O;打開K2,關(guān)閉K1
④為防止過量的二氧化硫污染性氣體排放到空氣中污染環(huán)境,裝置B是利用氫氧化鈉溶液吸收多余的二氧化硫氣體;
故答案為:NaOH;在C中的反應(yīng)停止后,吸收A中產(chǎn)生的多余SO2,防止空氣污染;
(Ⅱ)以淀粉溶液為指示劑,用濃度為0.050mol/L I2的標準溶液進行滴定,終點現(xiàn)象為溶液變藍色且半分鐘內(nèi)不褪色;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,第二次實驗中消耗I2標準溶液的體積偏小,舍去,則實際消耗I2標準溶液的體積的平均值是=$\frac{19.95+20.05}{2}$=20ml,則根據(jù)反應(yīng)的方程式可知,2S2O32-+I2→S4O62-+2I-,所以樣品中Na2S2O3•5H2O的物質(zhì)的量是0.050mol/L×0.0200L×2×10=0.02mol,則Na2S2O3•5H2O在產(chǎn)品中的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{0.02mol×248g/mol}{5.5g}$×100%=90.2%;
故答案為:加入最后一滴I2標準溶液后,溶液變藍,且半分鐘內(nèi)顏色不改變;90.2%.

點評 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的實驗驗證和實驗方法應(yīng)用,物質(zhì)性質(zhì)的掌握和實驗基本操作是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.葡萄可用于釀酒.
(1)檢驗葡萄汁含葡萄糖的方法是:向其中加堿調(diào)至堿性,再加入新制備的Cu(OH)2,加熱,其現(xiàn)象是產(chǎn)生磚紅色沉淀.
(2)葡萄在釀酒過程中,葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精的化學方程式C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酒化酶}{→}$2CO2↑+2C2H5OH.
(3)葡萄酒密封儲存過程中生成了有香味的酯,酯也可以通過化學實驗來制備.實驗室用如圖所示裝置制備乙酸乙酯:
①試管a中生成乙酸乙酯的化學方程式是CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O.
②試管b中盛放的試劑是飽和Na2CO3溶液.
③實驗開始時,試管b中的導管不伸入液面下的原因是防止溶液倒吸.
(4)有機物E由碳、氫、氧三種元素組成,可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提取,純凈的E為無色粘稠液體,易溶于水.為研究E的組成與結(jié)構(gòu),進行了如下實驗:
①稱取E4.5g,升溫使其汽化,測其密度是相同條件下H2的45倍.①有機物E的相對分子量為90:
②將此9.0gE在足量純O2充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次通過堿石灰、無水硫酸銅粉末、足量石灰水,發(fā)現(xiàn)堿石灰增重14.2g,硫酸銅粉末沒有變藍,石灰水中有10.0g白色沉淀生成;向增重的堿石灰中加入足量鹽酸后,產(chǎn)生4.48L無色無味氣體(標準狀況).②9.0g有機物E完全燃燒時,經(jīng)計算:生成CO2共為0.3 mol,
生成的H2O5.4g.
有機物E的分子式C3H6O3
③經(jīng)紅外光譜測定,證實其中含有羥基,羧基,甲基;③E的結(jié)構(gòu)簡式CH3CH(OH)COOH
④寫出E與足量Na的化學方程式CH3CH(OH)COOH+2Na→CH3CH(ONa)COONa+H2
⑤寫出E與NaHCO3溶液反應(yīng)的化學方程式HOOC-CH(OH)-CH3+NaHCO3→NaOOC-CH(OH)-CH3+H2O+CO2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.重結(jié)晶過程中,如果溶劑對雜質(zhì)的溶解很少,對有機物的溶解性較強,那么在加入溶劑后進行過濾時( 。
A.有機物在濾液中B.雜質(zhì)在濾液中C.有機物濾紙上D.雜質(zhì)在溶劑中

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一.某研究小組進行如下實驗:
實驗一  焦亞硫酸鈉的制取
采用圖1裝置(實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5.裝置Ⅱ中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應(yīng)為:
Na2SO3+SO2═Na2S2O5

(1)裝置I中產(chǎn)生氣體的化學方程式為Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O.
(2)要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是過濾.
(3)裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用的合理裝置(夾持儀器已略去)為d(填序號).
實驗二    焦亞硫酸鈉的性質(zhì)        Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3
(4)已知NaHSO3溶液中HSO3- 的電離程度大于水解程度,則其溶液中離子濃度由大到小的順序為如圖2c(Na+)>c(HSO3-)>c(H+)>c(SO32-)>c(OH-).
(5)檢驗Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實驗方案是取少量Na2S2O5晶體于試管中,加入適量水溶解,滴加鹽酸,振蕩,再滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成.
實驗三 葡萄酒中抗氧化劑殘留量的測定
(6)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑.測定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)的方案如下:

(已知:SO2+I2+H2O═H2SO4+2HI)
①按上述方案實驗,消耗標準I2溶液25.00mL,該次實驗測得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)為0.16g•L-1
②在上述實驗過程中,若有部分HI被空氣氧化,則測得結(jié)果偏低(填“偏高”“偏低”或“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.薛文同學通過查詢資料知道,一定濃度的硝酸與Mg反應(yīng)時,可同時得到NO2、NO、N2三種氣體.該同學欲用下列儀器組裝裝置來直接驗證有NO2、NO生成并制取氮化鎂.(假設(shè)實驗中每步轉(zhuǎn)化均是完全的)
查閱文獻得知:①NO2沸點為21.1℃、熔點為-11℃,NO沸點為-151℃、熔點為-164℃;
②鎂也能與CO2反應(yīng);
③氮化鎂遇水劇烈水解生成Mg(OH)2和氨氣.

(1)實驗中先打開開關(guān)K,通過導管向裝置內(nèi)通入CO2氣體以排出裝置內(nèi)的空氣,停止通入CO2的標志是E中出現(xiàn)白色沉淀.
(2)為實現(xiàn)上述實驗?zāi)康,所選用的儀器的正確連接方式是:A→D→C→F→B→F→E,確定還原產(chǎn)物中有NO2的現(xiàn)象是A中有紅棕色氣體產(chǎn)生(或D中出現(xiàn)有色液體),實驗中要多次使用裝置F,第二次使用F的目的是防止水蒸氣進入B導致氮化鎂水解.
(3)實驗過程中,發(fā)現(xiàn)在D中產(chǎn)生預(yù)期現(xiàn)象的同時,C中溶液顏色慢慢褪去,試寫出C中反應(yīng)的離子方程式.5NO+4H++3MnO4-═3Mn2++5NO3-+2H2O
(4)薛文同學在A中開始反應(yīng)時,馬上點燃B處的酒精燈,實驗結(jié)束后通過測試發(fā)現(xiàn)B處的產(chǎn)品純度不高,原因是裝置中充滿CO2,而加熱時CO2也能與Mg反應(yīng).
(5)設(shè)計一種實驗方案,驗證鎂與硝酸反應(yīng)時確實有氮氣生成取少量B中反應(yīng)后的固體放入試管中,再向試管中滴加適量的水并將濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口處,試紙變藍.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

10.反應(yīng) Fe(固)+CO2(氣)═Fe3O4(固)+CO(氣)△H=a kJ/mol的平衡常數(shù)為K1,反應(yīng)Fe(固)+H2O(氣)═Fe3O4(固)+H2(氣)△H=b kJ/mol的平衡常數(shù)為K2.在不同溫度時K1、K2的值如表:
溫度(絕對溫度)K1K2
9731.472.38
11732.151.67
(1)反應(yīng) CO2(氣)+H2(氣)═CO(氣)+H2O(氣)的反應(yīng)熱△H=(a-b)kJ/mol,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K與K1、K2的關(guān)系式:K=K1/K2
(2)通過K值的計算推斷該反應(yīng)是吸熱 反應(yīng)(填“吸熱“或“放熱“).
(3)在一體積為10L的密閉容器中,加入一定量的CO2和H2,在1173開時發(fā)生反應(yīng)并記錄前5min的濃度,第6min時改變了反應(yīng)的條件.各物質(zhì)的濃度變化如表:
時間/minCO2H2COH2O
00.20000.300000
20.17400.27400.02600.0260
3C1C2C3C3
4C1C2C3C3
50.07270.17270.12730.1273
60.03500.13500.1650
①前2min,用CO表示的該化學反應(yīng)的速率是:0.0013mol/(L.min).
②在3~4min之間,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)(填“平衡“或“非平衡“).
③第6min時,平衡向正反應(yīng) 方向移動,可能的原因是升高溫度或移走水蒸氣.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.圖是實驗室制取SO2并驗證SO2的某些性質(zhì)的裝置,試回答:
(1)在⑥中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Na2SO3+H2SO4(濃)═Na2SO4+H2O+SO2↑.
(2)①中的實驗現(xiàn)象為紫色石蕊試液變紅,此實驗證明SO2是酸性氣體.
(3)②中的品紅溶液褪色,證明SO2有漂白性.
(4)③中的實驗現(xiàn)象是有淡黃色沉淀生成,證明SO2有氧化性.
(5)④中的實驗現(xiàn)象是KMnO4溶液褪色,證明SO2有還原性.
(6)⑤的作用是吸收SO2,防止SO2污染環(huán)境,反應(yīng)的化學方程式為SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.常溫下,現(xiàn)有濃度均為0.1mol/L的七種溶液:①NaOH溶液  ②氨水  ③鹽酸  ④醋酸
⑤硫酸  ⑥(NH42SO4⑦CH3COONa溶液,回答下列問題:
(1)由水電離出的c(H+)最大的是⑥,最小的是⑤(填序號);
(2)向等體積③、④、⑤溶液中分別加入溶液①,則消耗溶液①的體積由多到少的順序是③=④<⑤(填序號);
(3)將①和④等體積混合后溶液的pH>7(填“>”“<”或“=”),其原因是CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-(用離子方程式表示);
(4)將①和⑥等體積混合后溶液呈中性,則c(Na+)+c(NH4+)= 2c(SO42-)(填“>”“<”或“=”);
(5)將④和⑦等體積混合后,若溶液中c(CH3COO-)>c(Na+),則c(CH3COOH)< c(CH3COO-),c(CH3COO-)+c(OH-)>0.05mol/L(填“>”“<”或“=”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.在一支大試管中盛有5mL 0.5mol/L的Al2(SO43溶液,進行以下實驗:
(1)向試管中滴加氨水至過量,現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀,離子方程式Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
(2)將(1)中沉淀分為兩份,其中一份加入稀鹽酸,反應(yīng)離子方程式Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O;
向另一份中加入NaOH溶液,現(xiàn)象白色沉淀消失,反應(yīng)的化學方程式為Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O.

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