某化學興趣小組用如圖1所示裝置進行探究實驗,以驗證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性.當溫度迅速上升后,可觀察到試管中溴水褪色,燒瓶中濃H2SO4與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?br />(1)寫出該實驗中生成乙烯的化學方程式
 

(2)甲同學認為:考慮到該混合液體反應(yīng)的復(fù)雜性,溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性,其理由正確的是
 

a.乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng)?b.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)?c.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯?
(3)乙同學經(jīng)過細致觀察后試管中另一現(xiàn)象后并借用pH試紙測定,證明反應(yīng)中有乙烯生成,請簡述
 

(4)丙同學對上述實驗裝置進行了改進,在Ⅰ和Ⅱ之間增加上圖2裝置以除去乙醇蒸氣和SO2,則A中的試劑是
 
,B中的試劑為
 

(5)處理上述實驗后燒瓶中廢液的正確方法是
 

a.冷卻后倒入下水道中               b.冷卻后倒入空廢液缸中
c.冷卻后加水稀釋,倒入廢液缸中,加廢堿中和.
考點:性質(zhì)實驗方案的設(shè)計
專題:實驗題
分析:(1)在濃硫酸作催化劑、170℃加熱條件下,乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯;
(2)濃硫酸具有強氧化性,能將乙醇氧化生成碳,自身被還原生成二氧化硫,二氧化硫具有還原性;
(3)反應(yīng)生成的乙烯與試管中的溴水加成反應(yīng)生成不溶于水的油狀物質(zhì);如果發(fā)生取代反應(yīng)生成物含有HBr,溶液酸性增強;
(4)二氧化硫?qū)儆谒嵝匝趸,能將二氧化硫吸收,二氧化硫能使品紅溶液褪色;
(5)廢液溫度較高,應(yīng)該冷卻后再處理,燒瓶中含有濃硫酸,具有腐蝕性,所以要先稀釋再加廢堿中和處理.
解答: 解:(1)在濃硫酸作催化劑、170℃加熱條件下,乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,反應(yīng)方程式為:CH3CH2OH
H2SO4
170℃
H2O+CH2=CH2↑,
故答案為:CH3CH2OH
H2SO4
170℃
H2O+CH2=CH2↑;
(2)濃H2SO4具有強氧化性,將乙醇氧化成碳,自身被還原生成二氧化硫,C+2H2SO4
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O,SO2具有還原性,
可以與Br2發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和氫硫酸而使溴褪色,反應(yīng)方程式為SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4,所以bc正確,故選:bc;
(3)溴水中的溴與反應(yīng)生成的乙烯發(fā)生加成反應(yīng),方程式為:CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,1,2-二溴乙烷密度大于水在試管底層為油狀物質(zhì);根據(jù)取代反應(yīng)的原理,如果發(fā)生取代反應(yīng)必然生成HBr使溶液酸性增強,pH變。
故答案為:觀察到液體分層,油狀液體在下層,證明有溴代烴生成;用pH試紙測定水溶液的pH增大,證明發(fā)生加成反應(yīng),若發(fā)生取代反應(yīng)則生成HBr,水溶液的pH會明顯減小;
(4)二氧化硫能和溴發(fā)生氧化還原反應(yīng)而使溴水褪色,從而干擾乙烯的檢驗,二氧化硫?qū)儆谒嵝匝趸,能和堿反應(yīng)生成鹽,為防止二氧化硫干擾乙烯的檢驗,可以用氫氧化鈉溶液除去二氧化硫,二氧化硫能使品紅溶液褪色,所以可以用品紅溶液檢驗二氧化硫,實驗時要先吸收二氧化硫,再檢驗二氧化硫是否被除盡,則A中的試劑是NaOH溶液,B中液體是品紅溶液,故答案為:NaOH溶液;品紅溶液;
(5)實驗后的燒瓶溫度較高,為防止炸裂燒瓶,不能向燒瓶中加入水,要自燃冷卻燒瓶至室溫,燒瓶中含有濃硫酸,具有強腐蝕性,不能隨便傾倒,要先稀釋,再加廢堿中和,故選c.
點評:本題考查了實驗室制取乙烯實驗,明確實驗原理是解本題關(guān)鍵,根據(jù)濃硫酸、乙烯的性質(zhì)來分析解答,注意二氧化硫、乙烯都能使溴水褪色,但褪色原理不同,乙烯使溴水褪色是發(fā)生了加成反應(yīng),二氧化硫使溴水褪色是發(fā)生了氧化還原反應(yīng).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

為了研究外界條件對過氧化氫分解速率的影響,某同學做了以下實驗:
編號操作實驗現(xiàn)象
分別在試管A、B中加入5mL 5% H2O2溶液,各滴入2滴1mol?L-1 FeCl3溶液.待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時,將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡試管A中無明顯氣泡產(chǎn)生;
試管B中產(chǎn)生的氣泡量增加
另取兩支試管分別加入5mL 5% H2O2溶液和
5mL 10% H2O2溶液
試管A、B中均未明顯見到有氣泡產(chǎn)生
請回答下列問題:
(1)過氧化氫分解的化學方程式為
 

(2)實驗①的目的是
 
;實驗中滴加FeCl3溶液的目的是
 

(3)實驗②未觀察到預(yù)期的實驗現(xiàn)象.為了幫助該同學達到實驗?zāi)康模闾岢龅膶ι鲜霾僮鞯母倪M意見是
 
(用實驗中所提供的試劑或條件).
(4)某同學在50mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳,放出氣體的體積(標準狀況下)與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,分析判斷OE、EF、FG三段中,
 
段化學反應(yīng)速率最快.

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科目:高中化學 來源: 題型:

“84消毒液”與硫酸溶液反應(yīng)可以制取氯氣(NaClO+NaCl+H2SO4 
 △ 
.
 
Na2SO4+Cl2↑+H2O)
為探究氯氣的性質(zhì),某同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置

請回答:
(1)從①、②、③裝置中選擇合適的制氣裝置(A處)
 
 (填寫序號).

(2)裝置B、C中依次放的是干燥的紅色布條和濕潤的紅色布條,實驗過程中該同學發(fā)現(xiàn)裝置B中的布條也褪色,其原因可能是
 
,說明該裝置存在明顯的缺陷,請?zhí)岢龊侠淼母倪M的方法
 

(3)為了驗證氯氣的氧化性,將氯氣通Na2SO3溶液中,寫出氯氣與Na2SO3溶液反應(yīng)的離子方程式
 

(4)氯氣通入飽和NaHCO3溶液能產(chǎn)生無色氣體,已知酸性鹽酸>碳酸>次氯酸,該實驗證明氯氣與水反應(yīng)的生成物中含有
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某校課外活動小組的同學設(shè)計如圖甲所示實驗裝置,用來驗證CO具有還原性回答下列問題:

(1)寫出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(2)裝置B中最適宜的試劑是
 

(3)若實驗中沒有裝置C,使裝置B與裝置D直接相連,會對實驗造成的影響是
 

(4)裝置D中黑色固體為
 
(填名稱),反應(yīng)的化學方程式為
 

(5)按照如圖甲裝置進行實驗時,首先進行的操作是
 

(6)根據(jù)實驗中
 
現(xiàn)象,可證明CO具有還原性,有關(guān)反應(yīng)的化學方程式是
 

(7)若要根據(jù)裝置F中澄清石灰水渾濁的現(xiàn)象確認一氧化碳具有還原性,應(yīng)在圖甲裝置
 
 
之間連接圖乙中的
 
裝置(填序號)

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科目:高中化學 來源: 題型:

利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
(1)儀器B的名稱為
 
,干燥管D的作用為防止
 

(2)若要證明非金屬性:Cl>I,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4,(KMnO4與濃鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯氣),C中加淀粉碘化鉀混合溶液,觀察到C溶液中現(xiàn)象為
 
,即可證明.從環(huán)境保護的觀點考慮,此裝置缺少尾氣處理裝置,可用
 
溶液吸收尾氣.
(3)若要證明非金屬性:C>Si,則在A中加鹽酸、B中加CaCO3、C中加
 
(寫化學式)溶液,若觀察到C中出現(xiàn)白色沉淀,即可證明.但有的同學認為鹽酸具有揮發(fā)性,可進入C中干擾實驗,應(yīng)在兩裝置間添加裝有
 
溶液的洗氣瓶.
(4)為了達到下表中的實驗要求,請從供選擇的化學試劑及實驗方法中選出合適的字母標號填入對應(yīng)的空格中.
題號實 驗 要 求答案
從碘水中提取碘單質(zhì)
 
提純混有少混NaCl的KNO3
 
鑒別NaCl和KCl
 
檢驗自來水中殘余氯分子
 
供選擇的化學試劑或?qū)嶒灧椒ㄈ缦拢?br />A.加熱灼燒,觀察
B.在較高溫度下溶于水配成濃溶液,再冷卻結(jié)晶
C.加入四氯化碳萃取
D.將樣品滴在淀粉碘化鉀試紙上.

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科目:高中化學 來源: 題型:

醛與銀氨溶液的反應(yīng)常因條件控制不當會出現(xiàn)各種現(xiàn)象而影響銀鏡反應(yīng)的效果.
某研究小組為探究乙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)的最佳實驗條件,進行了有關(guān)實驗,相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
實驗變量實驗序號銀氨溶液
的量/ml
乙醛的量
/滴
水浴溫度
/℃
反應(yīng)混合
液的PH
出現(xiàn)銀鏡的
時間/min
1235011T1
2236511T2
3256511T3
425654無銀鏡
5256510T4
6435010T5
請回答下列問題:
(1)下列有關(guān)制備銀鏡的實驗過程的說法中正確的是(選填下列選項字母)
 

A.先將試管加堿液煮沸,然后再用蒸餾水洗凈
B.向潔凈試管中加入1mL 2%的AgNO3溶液,邊滴入2%的稀氨水邊振蕩,直到產(chǎn)生的沉淀又剛好溶解為止
C.將幾滴銀氨溶液滴人2mL乙醛溶液試管中
D.將試管放在沸水浴中加熱即可產(chǎn)生光亮銀鏡
E.銀氨溶液具有較強的氧化性和堿性
(2)“加熱”在化學實驗實驗中較為常見,下列儀器中能用酒精燈直接加熱的有
 
(填字母)
①集氣瓶②試管③量筒④燒杯⑤表面皿⑥蒸發(fā)皿⑦容量瓶⑧錐形瓶⑨干燥管⑩坩堝
A ①②③⑤⑥B ②③④⑦⑧C ②⑥⑩D ②⑤⑥⑨⑩
(3)寫出乙醛與銀氨溶液反應(yīng)的離子方程式
 

(4)若只進行實驗1和實驗2,其探究的目的是
 

(5)實驗
 
(填序號)組合,可探究混合液的PH對銀鏡反應(yīng)的影響.
(6)實驗4無銀鏡出現(xiàn)的原因是
 

(7)試管內(nèi)壁的銀鏡可用硝酸洗滌以回收硝酸銀溶液,你認為選用
 
(填“濃硝酸”或“稀硝酸”)較好,理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

化合物G的合成路線如下:

(1)D中含氧官能團的名稱為
 
,反應(yīng)①的類型為
 

(2)下列有關(guān)E的說法正確的是
 
(填序號).
①可發(fā)生氧化反應(yīng)   ②催化條件下可發(fā)生縮聚反應(yīng)    ③可發(fā)生取代反應(yīng)④CH2=CHCOOCH2CH3的同系物 ⑤易溶于水
(3)寫出A→B的化學方程式
 
.寫出C與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)的化學方程式
 

(4)反應(yīng)E+F→G屬于加成反應(yīng),則F的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(5)有機物H比G少2個氫原子,符合以下條件的H的同分異構(gòu)體共有
 
種.
①遇FeCl3溶液顯紫色      
②苯環(huán)上的一氯取代物有兩種
③1mol物質(zhì)最多可消耗4mol Na和3mol NaOH.

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏伽德羅常數(shù),下列說法正確的是(  )
A、0.5molAl與足量鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為1NA
B、標準狀況下,11.2L SO3所含的分子數(shù)為0.5NA
C、0.1 mol CH4所含的電子數(shù)為1 NA
D、46 g NO2和N2O4的混合物含有的分子數(shù)為1NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

對下列定量實驗中的基本操作和儀器的描述正確的是(  )
A、用托盤天平稱取 NaOH固體20.0 g
B、將用水潤濕的pH試紙,浸入稀鹽酸溶液,測定溶液的pH
C、滴定管的0刻度線在上部,而量筒的0刻度線在下部
D、在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,定容后,經(jīng)搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,此時再加入蒸餾水使其液面與刻度持平

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