A.反應(yīng)過(guò)程中能量關(guān)系如上圖表示,則該反應(yīng)為放熱反應(yīng) |
B.若將其設(shè)計(jì)為原電池,當(dāng)有32.5 g鋅溶解時(shí),正極放出氣體一定為11.2 L |
C.化學(xué)反應(yīng)的焓變與反應(yīng)方程式的計(jì)量系數(shù)有關(guān) |
D.若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,鋅為負(fù)極 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
B.使用催化劑沒(méi)有改變反應(yīng)的反應(yīng)熱 |
C.反應(yīng)熱等于E3-E2 |
D.催化劑只對(duì)正反應(yīng)有催化作用,對(duì)逆反應(yīng)無(wú)催化作用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.表示1mol H2 (g)完全燃燒生成水蒸氣吸收241.8 kJ熱量 |
B.表示的熱化學(xué)方程式為:H2(g)+ 1/2 O2(g) → H2O(g) +241.8 kJ |
C.表示2 mol H2(g)所具有的能量一定比2 mol氣態(tài)水所具有的能量多483.6 kJ |
D.H2O(g)的能量低于H2(g)和O2(g)的能量之和 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.燒杯間填滿碎泡沫塑料是為了減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的熱量損失 |
B.使用環(huán)形玻璃棒既可以攪拌又避免損壞溫度計(jì) |
C.向盛裝酸的燒杯中加堿時(shí)要小心緩慢 |
D.測(cè)了酸后的溫度計(jì)要用水清洗后再測(cè)堿的溫度 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.葡萄糖在人體內(nèi)氧化 |
B.鋅粒與稀H2SO4反應(yīng)制取H2 |
C.Ba(OH) 2·8H2O與NH4Cl反應(yīng) |
D.二氧化碳與赤熱的炭反應(yīng)生成一氧化碳 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.將標(biāo)況下11.2L HCl氣體通入50mL 0.01 mol/L NaOH溶液中反應(yīng) |
B.用55mL 0.01 mol/L Ba(OH)2溶液與50mL 0.01 mol/L HNO3溶液反應(yīng) |
C.用55mL 0.01 mol/L Ba(OH)2溶液與50mL 0.01 mol/L H2SO4溶液反應(yīng) |
D.用55mL 0.01 mol/L NaOH溶液與50mL 0.01 mol/L HF溶液反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.原電池工作時(shí)化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為電能 |
B.工業(yè)上電解氧化鋁制備鋁,電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 |
C.鎂在空氣中燃燒時(shí)化學(xué)能不只轉(zhuǎn)變成熱能 |
D.綠色植物光合作用過(guò)程中太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題
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