工業(yè)上一般以CO和H2為原料合成甲醇,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-116kJ/mol
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為
 

(2)下列措施中有利于增大該反應(yīng)的反應(yīng)速率且提高轉(zhuǎn)化率的是
 
 (填字母序號(hào)).
a.隨時(shí)將CH3OH與反應(yīng)混合物分離   b.降低反應(yīng)溫度
c.使用高效催化劑d.增大體系壓強(qiáng)
(3 )一定條件下,將1mol CO與3mol H2的混合氣體在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)生成甲醇,平衡后將容器的容積壓縮到原來的
1
2
,其他條件不變,對(duì)平衡體系產(chǎn)生的影響是
 
 (填字母序號(hào)).
a.c(H2)減少
b.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
c.CH3OH的物質(zhì)的量增加d.重新平衡
C(H2)
C(CH3OH)
減小
(4)在密閉容器中充有1mol CO與2mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇,CO的轉(zhuǎn)化率(α)與溫度(T)、壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖所示.
①A、C兩點(diǎn)都表示達(dá)到的平衡狀態(tài),則自反應(yīng)開始到達(dá)平衡狀態(tài)所需的時(shí)間,tA
tC(填“大于”、“小于”或“等于”).
②若A點(diǎn)時(shí)容器的體積為1L,該溫度下B點(diǎn)的平衡常數(shù)K=
 
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡常數(shù)的含義
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為生成物濃度的冪之積比上反應(yīng)物濃度冪之積;
(2)外界條件的加強(qiáng)(非反應(yīng)物濃度的增加)平衡正向移動(dòng)有利于增大該反應(yīng)的反應(yīng)速率且提高轉(zhuǎn)化率;
(3)相當(dāng)增加壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng);
(4)①溫度越高反應(yīng)速率越快所需時(shí)間越短.
②溫度不變,平衡常數(shù)不變,根據(jù)A點(diǎn)溫度下的轉(zhuǎn)化率求平衡時(shí)各種物質(zhì)的濃度.
解答: 解:(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
C(CH3OH)
C(CO)C2(H2)
,故答案為:
C(CH3OH)
C(CO)C2(H2)
;
(2)a.隨時(shí)將CH3OH與反應(yīng)混合物分離,反應(yīng)速率減小,轉(zhuǎn)化率增加,故a不選;
b.降低反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率減小,轉(zhuǎn)化率增加,故b不選;
c.使用高效催化劑,速率加快,但平衡不移動(dòng),轉(zhuǎn)化率不變,故c不選;
d.增大體系壓強(qiáng),壓強(qiáng)越大,速率越快,平衡正向移動(dòng),轉(zhuǎn)化率增加,故選d,
故答案為:d;
(3)平衡后將容器的容積壓縮到原來的
1
2
,相當(dāng)增加壓強(qiáng),a.c(H2)減少,體積壓縮到原來的一半,如果平衡不移動(dòng),濃度應(yīng)原來的2倍,平衡正向移動(dòng),移動(dòng)的結(jié)果是減弱而不是抵消,所以濃度應(yīng)在原平衡的基礎(chǔ)上增加,故a不選;b.正、逆反應(yīng)速率都加快,故b不選;c.平衡正向移動(dòng),CH3OH的物質(zhì)的量增加,故c正確;d.重新平衡
C(H2)
C(CH3OH)
的分子和分母都乘以體積,實(shí)際上就是氫氣的物質(zhì)的量和甲醇的物質(zhì)的量之比,因?yàn)槠胶庹蛞苿?dòng),氫氣的物質(zhì)的量在減小,甲醇的量在增加,兩者的比值減小,故d正確,故答案為:cd;
(4)①由圖可知A點(diǎn)低于C的溫度,溫度越高反應(yīng)速率越快所需時(shí)間越短,所以tA大于tC,故答案為:大于.
②CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
初起濃度  1mol/L      2mol/L       0
變化量   0.5mol/L     1mol/L     0.5mol/L
平衡量   0.5mol/L     1mol/L     0.5mol/L
故K=
0.5mol/L
0.5mol/L  ×(1mol/L)2
=1L2mol-2,
故答案為:1L2mol-2
點(diǎn)評(píng):本題考查外界條件的改變對(duì)平衡移動(dòng)的影響,以及平衡常數(shù)的影響因素的考查,題目難度不大,學(xué)生只要認(rèn)真審題即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的組成、物理性質(zhì)及試劑保存的敘述正確的是( 。
①氧化銅、二氧化錳、氧化亞鐵、四氧化三鐵都是黑色固體
②紫色石蕊試液分別滴入鹽酸、硫酸、醋酸、次氯酸的稀溶液中,溶液都呈紅色
③氨水、氫氧化鈉、碳酸鈉、硅酸鈉的水溶液都應(yīng)保存在帶橡膠塞的細(xì)口瓶中
④氯水、稀硝酸、硝酸銀溶液、碘單質(zhì)都應(yīng)保存在棕色細(xì)口瓶中
⑤氧化鐵是紅棕色粉末,過氧化鈉是淡黃色粉末,晶體硅是帶有金屬光澤的灰黑色固體
⑥石英、水晶、瑪瑙、砂子、陶瓷的主要成分都是二氧化硅.
A、①②③B、①③⑤
C、②④⑤D、④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有三種金屬單質(zhì)A、B、C,其中A的焰色反應(yīng)為黃色,B、C是常見金屬.三種金屬單質(zhì)A、B、C能與氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H之間發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有標(biāo)出).請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F中的溶質(zhì)
 
;丙
 

(2)反應(yīng)③離子方程式
 

(3)H受熱分解后的固體產(chǎn)物與金屬B高溫下的化學(xué)方程式:
 

(4)A與水反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)現(xiàn)有以下物質(zhì):①NaCl晶體  ②液態(tài)SO3  ③液態(tài)的醋酸  ④汞  ⑤BaSO4固體 ⑥純蔗糖(C12H22O11)  ⑦酒精(C2H5OH)  ⑧濃硫酸,請(qǐng)回答下列問題(用序號(hào)).
屬于電解質(zhì)的是
 
,溶于水后形成的水溶液能導(dǎo)電的是
 

(2)膠體是一種常見的分散系,回答下列問題.
①向煮沸的蒸餾水中逐滴加入
 
溶液,繼續(xù)煮沸至
 
,停止加熱,可制得Fe(OH)3膠體.
②向Fe(OH)3膠體中加入Na2SO4飽和溶液,由于
 
離子(填離子符號(hào))的作用,使膠體形成了沉淀,這個(gè)過程叫做
 

③區(qū)分膠體和溶液常用的方法叫做
 
,這是因?yàn)槟z體粒子對(duì)光線的
 
作用而形成的.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知稀硝酸與銅反應(yīng)時(shí),NO3-一般被還原為NO;濃硝酸與銅反應(yīng)時(shí),NO3-一般被還原為NO2.現(xiàn)將25.6gCu投入到50mL12mol/L的濃硝酸中,充分反應(yīng)后,收集到4.48L(標(biāo)況)NO和NO2的混合氣體.
(1)寫出銅分別與濃硝酸和稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
 

(2)被還原的硝酸的物質(zhì)的量為:
 

(3)25.6gCu與50mL12mol/L的濃硝酸反應(yīng)后,剩余物為:
 
,其物質(zhì)的量為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2的中,
 
是氧化劑,
 
是還原劑,
 
元素被氧化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

HIO4主要以H5IO6形式存在,H5IO6是白色晶體,易溶于水,具有很強(qiáng)的氧化性,在強(qiáng)酸溶液中能氧化Mn2+
 (1)請(qǐng)完成并配平下列離子反應(yīng)
 
Mn2++
 
H5IO6
 
MnO4-+
 
IO3-+
 
H++
 

(2)根據(jù)以上離子方程式判斷H5IO6
 
 電解質(zhì)(填“強(qiáng)”、“弱”).
(3)上述反應(yīng),被氧化的元素是
 
(填元素符號(hào)),當(dāng)1mol Mn2+參加反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C是中學(xué)化學(xué)常見的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去).

(1)若A是一種黃色單質(zhì)固體,則B→C的化學(xué)方程式為
 

(2)若A是一種活潑金屬,C是淡黃色固體,則C的名稱為
 
,用化學(xué)方程式表示該物質(zhì)與水的反應(yīng)
 
.將C長期露置于空氣中,最后將變成物質(zhì)D,D的化學(xué)式為
 
.現(xiàn)在有D和NaHCO3的固體混合物10g,加熱至質(zhì)量不再改變,剩余固體質(zhì)量為9.38g,D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)若C是紅棕色氣體.圖2是實(shí)驗(yàn)室制取A氣體的裝置:
①寫出實(shí)驗(yàn)室制取A的化學(xué)方程式
 

②上圖中干燥管內(nèi)可能盛放的物質(zhì)是
 

a.濃硫酸   b.生石灰  c.堿石灰  d.熟石灰
③為了檢驗(yàn)氨氣是否集滿,可將
 
,則證明已收集滿.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將鋅片和銅片用導(dǎo)線連接后放入稀硫酸溶液中,發(fā)生原電池反應(yīng),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、鋅片和銅片均有氣泡產(chǎn)生
B、溶液的pH增大,Zn2+濃度增大
C、溶液中的SO42-向正極移動(dòng)
D、電子從鋅片流向銅片

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