A. | 用④分離NaCl溶液和花生油 | B. | 用③分離CCl4和水 | ||
C. | 用⑤吸收CO2 | D. | 用①和②進行粗鹽提純 |
分析 A.NaCl溶液和花生油分層;
B.CCl4和水分層;
C.二氧化碳與堿反應,可利用洗氣瓶吸收;
D.粗鹽中雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀,泥沙不溶于水,過濾分離,濾液蒸發(fā)得到NaCl.
解答 解:A.NaCl溶液和花生油分層,選擇③分離,故A錯誤;
B.CCl4和水分層,選擇③分離,故B正確;
C.二氧化碳與堿反應,可利用洗氣瓶吸收,則用⑤吸收CO2,故C正確;
D.粗鹽中雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀,泥沙不溶于水,過濾分離,濾液蒸發(fā)得到NaCl,則①和②進行粗鹽提純,故D正確;
故選A.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、混合物分離提純、實驗技能為解答的關鍵,側(cè)重分析與實驗能力的考查,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO全部轉(zhuǎn)化為乙醇 | |
B. | 正反應和逆反應的化學反應速率均為零 | |
C. | CO和H2以1:2的物質(zhì)的量之比反應生成乙醇 | |
D. | 反應體系中乙醇的物質(zhì)的量濃度不再變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)是天然有機高分子化合物 | |
B. | 糖類物質(zhì)的組成元素是C、H、O三種 | |
C. | 油脂是混合物,沒有固定的熔點 | |
D. | 淀粉和纖維素互為同分異構體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | M室發(fā)生的電極反應式為:2H2O-4e-=O2↑+4H+ | |
B. | N室中:a%<b% | |
C. | b膜為陰離子交換膜 | |
D. | 理論上每生成1mol產(chǎn)品,陰極室可生成5.6L氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl溶液能導電,是電解質(zhì) | |
B. | 電解質(zhì)在電流的作用下才能發(fā)生電離 | |
C. | 水是電解質(zhì),能產(chǎn)生大量的H+和OH- | |
D. | NaCl溶液中存在大量自由移動的Na+和Cl- |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗序號 | 使用藥品 | 現(xiàn)象 |
Ⅰ | Na2O2、H2O | ①試管壁發(fā)熱 ②有無色無味氣體產(chǎn)生 |
Ⅱ | Na2O2、濃鹽酸 | ①試管壁發(fā)熱 ②有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生 ③反應后所得溶液呈淺黃綠色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl的摩爾質(zhì)量是58.5 g/mol | |
B. | 18gH2O中所含水分子的物質(zhì)的量是0.5mol | |
C. | 22gCO2中所含原子數(shù)約為3×6.02×1023 | |
D. | 任何條件下,22.4 L氫氣中所含氫分子數(shù)都約為6.02×1023 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 20gD2O含電子數(shù)目為10NA | |
B. | 標準狀態(tài)下84gC3H6中含碳碳雙鍵的數(shù)目為2NA | |
C. | 1 L 0.1 mol/L NH4NO3溶液中含銨根離子數(shù)目小于0.1NA | |
D. | 標準狀態(tài)下44.8LCl2與足量水反應轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目一定小于2NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯是純凈物,聚乙烯是混合物,都能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
B. | 取等質(zhì)量的乙烯和和聚乙烯完全燃燒后,生成的CO2和H2O的質(zhì)量分別相等 | |
C. | 常溫下乙烯為氣態(tài),聚乙烯為固態(tài) | |
D. | 乙烯可以發(fā)生加成聚合反應生成聚乙烯,聚乙烯的單體是乙烯 |
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