分析 1mol氨氣分子中含有1molN原子、3molH原子,每個NH3分子含有10個質(zhì)子,故質(zhì)子物質(zhì)的量為NH3分子的10倍,根據(jù)分子呈電中性,電子的物質(zhì)的也是分子物質(zhì)的量的10倍,由此分析解答.
解答 解:0.5molNH3中含有0.5mol氮原子,1.5mol的氫原子,含有質(zhì)子物質(zhì)的量=0.5mol×10=5mol,電子的個數(shù)為:0.5×10×NA=5NA,故答案為:0.5;1.5;5;5NA.
點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)的量的計算,題目難度不大,明確物質(zhì)的量與阿伏伽德羅常數(shù)之間的關(guān)系為解答關(guān)鍵,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查,培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計算能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗室制取乙酸乙酯 | B. | 除去乙烷中的乙烯 | ||
C. | 分離甲苯與乙醇 | D. | 制備Fe(OH)3膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁的性質(zhì)不活潑 | B. | 鋁的還原性弱 | C. | 鋁與氧氣不反應(yīng) | D. | 鋁表面有氧化膜 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++4NH3•H2O═AlO2-+4NH4++2H2O | |
B. | 濃燒堿溶液中加入鋁片:Al+2OH-═AlO2-+H2↑ | |
C. | 用濃NaOH溶液溶解Al2O3:OH-+Al2O3═AlO2-+H2O | |
D. | 可以用互滴法鑒別稀HCl溶液與NaAlO2溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置A是電解池,裝置B是原電池 | |
B. | 裝置A是原電池,裝置B是電解池 | |
C. | 電子由裝置A中碳棒流向裝置B中碳棒 | |
D. | 工作一段時間后,A裝置中稀H2SO4溶液質(zhì)量減輕,B裝置中CuCl2質(zhì)量減輕 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)達(dá)到了該反應(yīng)的限度時,正、逆反應(yīng)的速率為零 | |
B. | 各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化時,則達(dá)到化學(xué)反應(yīng)的限度 | |
C. | 升高反應(yīng)的溫度,則反應(yīng)速率減慢 | |
D. | 使用催化劑,能改變反應(yīng)限度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng):MnO2+4H++4Cl-=Mn2++2Cl2↑+2H2O | |
B. | 碳酸鋇和稀硝酸反應(yīng):CO32-+2H+=CO2↑+H2O | |
C. | 鈉和水反應(yīng):2Na+2H2O=2 Na++2OH-+H2↑ | |
D. | 銅和氯化鐵溶液反應(yīng):Fe3++Cu=Fe2++Cu2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{n(A-N+10)}{(A+16)}$mol | B. | $\frac{n(A-N+8)}{(A+16)}$mol | C. | (A-N+2)mol | D. | n(A-N+6)mol |
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