A. | 4類 | B. | 5類 | C. | 6類 | D. | 8類 |
分析 ①CH2═CH2含碳碳雙鍵,只含C、H元素;
②含酚-OH,含C、H、O元素;
③CH3OH含-OH,含C、H、O元素;
④CH3Cl含-Cl,含C、H、Cl元素;
⑤CCl4含-Cl,含C、Cl元素;
⑥HCOOCH3、⑦CH3COOCH2CH3中含-COOC-;
⑧CH3COOH中含-COOH,以此來解答.
解答 解:①為烯烴,②為酚,③為醇,④⑤為鹵代烴,⑥⑦為酯,⑧為羧酸,共6類有機(jī)物,
故選C.
點評 本題考查有機(jī)物的官能團(tuán)及分類,為高頻考點,把握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、官能團(tuán)、類別為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意官能團(tuán)的判斷,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 凡有能量變化的過程都是化學(xué)變化 | |
B. | 可逆反應(yīng)進(jìn)行的程度是不可改變的 | |
C. | 化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)能量變化的主要原因 | |
D. | 能自發(fā)進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),一定是△H<0、△S>0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子半徑由大到小的順序為R、Z、Y、W | |
B. | X、Y分別與Z形成的多種化合物中化學(xué)鍵類型相同 | |
C. | Y、R分別與X形成的化合物沸點依次升高 | |
D. | Z、W、R最高價氧化物對應(yīng)的水化物兩兩之間均能發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將FeCl3溶液加熱蒸干,可得到FeCl3固體 | |
B. | 配制FeSO4溶液時,為抑制Fe2+水解,先將FeSO4固體溶于稀硫酸中,然后稀釋至所需濃度 | |
C. | 將PH=9的KOH溶液稀釋1000倍后,其PH=6 | |
D. | 碳酸溶液中氫離子濃度是碳酸根離子濃度的二倍 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅長期放置在潮濕的空氣中容易生銹,生成Cu(OH)2 | |
B. | 銅絲在氯氣中燃燒生成CuCl2而與硫反應(yīng)生成Cu2S,說明氧化性Cl2>S | |
C. | CuO不及Cu2O穩(wěn)定,高溫條件下CuO可以分解生成Cu2O和氧氣 | |
D. | 藍(lán)色的CuSO4•5H2O可以受熱分解轉(zhuǎn)化為白色的CuSO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X與Y只能形成一種化合物 | |
B. | 最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:N>M | |
C. | 單質(zhì)與水反應(yīng)的劇烈程度:Z>Y | |
D. | X和M的最高正價相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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