鋼 | |||
碳素鋼(Fe、C、Mn、Si) | 合金鋼 | ||
低碳鋼 | 中碳鋼 | 高碳鋼 | 碳素鋼+Cr、Mn、W、Ni、Co等 |
含碳量<0.3% | 含碳量0.3%~0.6% | 含碳量>0.6% | |
韌性好,強(qiáng)度低 | 韌性好、強(qiáng)度好 | 硬而脆 | 具有特殊性能 |
分析 (1)根據(jù)鐵的活潑性和其氧化物的性質(zhì)來判斷;
(2)磁性氧化鐵是四氧化三鐵,生成四氧化三鐵的反應(yīng)有鐵在氧氣中點(diǎn)燃和鐵在水蒸氣下高溫反應(yīng)制得;
(3)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕卮穑?br />②根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,D裝置質(zhì)量增加0.33g即生成的二氧化碳的質(zhì)量,再根據(jù)碳守恒計(jì)算;
③沒有AB,則二氧化碳變大,則含碳量變大.
解答 解:(1)根據(jù)鐵在空氣中易被氧化,故鐵是以化合態(tài)存在;其氧化物呈黑色的是FeO、Fe3O4,氧化物中顏色是紅色的是Fe2O3,故答案為:化合;FeO、Fe3O4;Fe2O3;
(2)磁性氧化鐵是四氧化三鐵,生成四氧化三鐵的反應(yīng)有3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2,
故答案為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2;
(3)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析,進(jìn)入樣品的空氣不能含二氧化碳和水蒸氣,所以AB的作用就是除去空氣中的二氧化碳和水蒸氣,故答案為:除去空氣中的二氧化碳和水蒸氣;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,D裝置質(zhì)量增加0.33g即生成的二氧化碳的質(zhì)量,再根據(jù)碳守恒則樣品中的碳的質(zhì)量為:$\frac{033}{44}$×12=0.09g,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{0.09}{25}$×100%=0.36%
所以為中碳鋼,故答案為:中碳;
③沒有AB,則二氧化碳偏大,則含碳量偏高,故答案為:偏高.
點(diǎn)評 本題考查無機(jī)物推斷,屬于開放性題目,需要學(xué)生熟練掌握元素化合物知識,中計(jì)算關(guān)鍵清楚個(gè)階段發(fā)生的反應(yīng),注意利用守恒思想解答,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同 | |
B. | 淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都能水解,但水解產(chǎn)物不同 | |
C. | 乙酸和油脂都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng) | |
D. | 乙酸乙酯中的少量乙酸可用飽和Na2CO3溶液除去 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇和乙酸分子都能和金屬鈉反應(yīng) | |
B. | 乙酸能溶于水,但不溶于乙醇 | |
C. | 乙醇和乙酸均能使紫色石蕊試液變紅 | |
D. | 乙醇和乙酸互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3═CO32-+H++Na+ | B. | S2-+H2O?H2S+2 OH- | ||
C. | H3PO4?3H++PO43- | D. | NH3•H2O?NH4++OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①戊烷②丙烷③丁烷沸點(diǎn)高低順序?yàn)棰伲劲郏劲?/td> | |
B. | CH4與Cl2以體積比1:4混合,光照時(shí)可制得純凈的CCl4 | |
C. | 苯能在一定條件下跟H2加成生成環(huán)己烷 | |
D. | CH2=CH2+H2O→CH3-CH2OH 是加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向氯化鈣溶液中通入CO2:Ca2++H2O+CO2═CaCO3↓+2H+ | |
B. | 稀硫酸與氧化銅反應(yīng):O2-+2H+═H2O | |
C. | 碳酸鋇與鹽酸反應(yīng):BaCO3+2H+═Ba2++CO2↑+H2O | |
D. | 將氯氣通入堿溶液中:Cl2+OH-═Cl-+ClO-+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
海水成分 | Na+ | Ca2+ | Mg2+ | HCO3- | Zn2+ |
含量/mol•L-1 | 0.4 | 0.002 | 0.045 | 0.002 | 10-7 |
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