如圖所示反應(yīng)I、Ⅱ、Ⅲ均是工業(yè)生產(chǎn)中常見(jiàn)的反應(yīng).其中A、B為化合物,C是溫室氣體之一,D和J均可用做干燥劑,常溫下,H為無(wú)色液體,E、F為氣體.
(1)C的電子式是
 

(2)反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式是
 

(3)工業(yè)上測(cè)定反應(yīng)III產(chǎn)品的有效成分K的含量,先將一定量產(chǎn)品的溶液加入過(guò)量的KI溶液和稀H2SO4中,使之反應(yīng)生成I2,然后用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定I2(I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6),計(jì)算出結(jié)果.請(qǐng)回答:
①用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定I2時(shí)選用的指示劑是
 

②生成I2的反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)常溫下,pH均為10的I、K溶液中,水電離出的c(OH-)之比為
 

向G的稀溶液中通入C氣體至中性,所得溶液中離子物質(zhì)的量濃度由大到小的順序?yàn)?div id="l9hh5fx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:A、B為化合物,C是溫室氣體之一為CO2,D和J均可用做干燥劑,結(jié)合反應(yīng)條件判斷為D為CaO,A為CaCO3,J為CaCl2,H常溫下為液態(tài)化合物推斷為H2O,I為Ca(OH)2,則K為Ca(ClO)2,E為Cl2,反應(yīng)I、Ⅱ、Ⅲ均是工業(yè)生產(chǎn)中常見(jiàn)的反應(yīng),則B為NaCl,電解溶液反應(yīng)生成產(chǎn)物G為NaOH,F(xiàn)為H2,然后結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)和化學(xué)用語(yǔ)來(lái)解答.
解答: 解:A、B為化合物,C是溫室氣體之一為CO2,D和J均可用做干燥劑,結(jié)合反應(yīng)條件判斷為D為CaO,A為CaCO3,J為CaCl2,H常溫下為液態(tài)化合物推斷為H2O,I為Ca(OH)2,則K為Ca(ClO)2,E為Cl2,反應(yīng)I、Ⅱ、Ⅲ均是工業(yè)生產(chǎn)中常見(jiàn)的反應(yīng),則B為NaCl,電解溶液反應(yīng)生成產(chǎn)物G為NaOH,F(xiàn)為H2
(1)C為CO2,電子式為:;故答案為:;
(2)反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式是2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O,故答案為:2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O;
(3)①碘單質(zhì)遇淀粉溶液變藍(lán);用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定I2時(shí)選用的指示劑為淀粉,隨著Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液的滴入,藍(lán)色褪去,故答案為:淀粉;
②生成I2的反應(yīng)的離子方程式為:ClO-+2I-+2H+=Cl-+I2+H2O,故答案為:ClO-+2I-+2H+=Cl-+I2+H2O;
(4)pH均為10的I、K溶液中,水電離的c(OH-)分別為10-10mol/L、10-4mol/L,水電離出的c(OH-)之比為1:106,向G的稀溶液中通入C氣體至中性,反應(yīng)生成碳酸氫鈉,還存在碳酸,中性時(shí)c(OH-)=c(H+),由電荷守恒可知c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2(CO32-),且碳酸氫根離子電離很微弱,則離子濃度大小為c(Na+)>c(HCO3-)>c(H+)=c(OH-)>(CO32-),故答案為:1:106;c(Na+)>c(HCO3-)>c(H+)=c(OH-)>(CO32-).
點(diǎn)評(píng):本題考查無(wú)機(jī)物的推斷,把握工業(yè)生產(chǎn)中常見(jiàn)的反應(yīng)及溫室氣體、干燥劑為解答本題的突破口,涉及電子式、離子方程式及離子濃度大小的比較,綜合性較強(qiáng),物質(zhì)的推斷為解答本題的關(guān)鍵,題目難度中等.
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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    短周期元素W、X、Y和Z的原子序數(shù)依次增大,元素W是制備一種高效電池的重要材料,X原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍,元素Y是地殼中含量最豐富的金屬元素,Z原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍.下列說(shuō)法錯(cuò)誒的是( 。
    A、元素X與氫形成原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物有多種
    B、元素Y的單質(zhì)與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應(yīng)均有氫氣生成
    C、Z的原子半徑比Y的原子半徑大
    D、元素Z可與元素X形成共價(jià)化合物XZ2,且各微粒均滿足8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    現(xiàn)用18.4mol?L-1的濃硫酸來(lái)配制500mL 0.2mol?L-1的稀硫酸,可供選擇的儀器有:
    ①玻璃棒   ②燒杯   ③膠頭滴管   ④量筒    ⑤托盤天平
    (1)上述儀器在配制過(guò)程中不需要用到的是
     
    .(填序號(hào))除上述儀器外,尚缺最重要的儀器是
     

    (2)計(jì)算所需濃硫酸的體積為
     
    m L(保留1位小數(shù)).
    (3)實(shí)驗(yàn)中用到玻璃棒,其作用分別是:
     
    、
     

    (4)配制時(shí),一般可分為以下幾個(gè)步驟:
    ①量取 ②計(jì)算 ③稀釋 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻.
    其正確的操作順序?yàn)椋孩凇佟邸?div id="7hhv77x" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
     
     
     
    →④(填序號(hào))
    (5)在配制過(guò)程中,下列操作可引起所配溶液濃度偏低的有
     
    (填序號(hào))
    ①定容時(shí),仰視刻度線.
    ②未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
    ③容量瓶中含有少量蒸餾水.
    ④未洗滌稀釋濃硫酸時(shí)用過(guò)的燒杯和玻璃棒.
    ⑤定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知A、B、C、D、E都是周期表中前四周期的元素,它們的核電荷數(shù)A<B<C<D<E.其中A、B、C是同一周期的非金屬元素.化合物DC2的晶體為離子晶體,其陽(yáng)離子與陰離子的個(gè)數(shù)比為1:1,D的二價(jià)陽(yáng)離子比C的簡(jiǎn)單陰離子多一個(gè)電子層.AC2為非極性分子.B、C的氫化物的沸點(diǎn)比它們同族相鄰周期元素氫化物的沸點(diǎn)高.E原子序數(shù)為26.回答下列問(wèn)題:(答題時(shí),A、B、C、D、E用所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示).
    (1)E在周期表中的位置
     
    (指明周期和族).
    (2)A、B、C的第一電離能由小到大的順序?yàn)?div id="ffjlrhz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

    (3)B的氫化物的分子空間構(gòu)型是
     
    ;AC32-的中心原子采取
     
    雜化.
    (4)寫出任意一種由兩種元素組成的與DC2中的陰離子互為等電子體的微粒的化學(xué)式
     

    (5)E的高價(jià)態(tài)離子和低價(jià)態(tài)離子均能與A、B兩元素按原子個(gè)數(shù)比1:1形成的帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子組成六配位的配離子.寫出該配離子的化學(xué)式
     
     (任寫一種).
    (6)X是周期表中電負(fù)性最大的元素,該元素與D元素組成的離子化合物的晶胞如圖所示.該離子化合物的化學(xué)式為
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    A、B、C、D、E、F六種短周期元素的原子序數(shù)依次增大.A、D同族,B、C同周期;B原子最外層電子數(shù)是次外層的兩倍;在周期表中A的原子半徑最;C是地殼中含量最多的元素,C是F不同周期的鄰族元素;E和F的原子序數(shù)之和為30.由于上述六種元素中的兩種元素組成的甲、乙、丙、丁、戊、己六種化合物如下表所示:
    試回答下列問(wèn)題:
    化合物       甲
    各元素原子個(gè)數(shù)比 n(A):n(C)=2:1 n(A):n(C)=1:1 n(B):n(A)=1:4
    化合物
    各元素原子個(gè)數(shù)比 n(D):n(B):n(C)=2:1:3 n(E):n(F)=1:3 n(B):n(F)=1:4
    (1)D的離子結(jié)構(gòu)示意圖為
     
    ,己的空間構(gòu)型為
     
    ;
    (2)向含有1mol乙的水溶液中加入MnO2,該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量為
     
    mol;
    (3)8g丙完全燃燒,生成液態(tài)水和CO2,放出445kJ的熱量,則丙燃燒的熱化學(xué)方程式為
     
    ;
    (4)F的單質(zhì)與甲反應(yīng)的離子方程式為
     

    (5)將丁與戊兩種水溶液混合,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    A、B、C三種強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒须婋x出的離子如下表所示:
    陽(yáng)離子 Ag+   Na+
    陰離子 NO3-  SO42-   Cl-
    如圖1所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放足量的A、B、C三種溶液,電極均為石墨電極.接通電源,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)得乙中c電極質(zhì)量增加了27g.常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時(shí)間(t)的關(guān)系如圖2.據(jù)此回答下列問(wèn)題:

    (1)M為電源的
     
    極(填“正”或“負(fù)”),甲電解質(zhì)為
     
    (填化學(xué)式).
    (2)寫出丙燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (3)有人設(shè)想用圖3所示原電池為直流電源完成上述電解.則鋅電極相當(dāng)于直流電源的
     
    (填“M”或“N”)極.
    (4)有人設(shè)想用圖4所示裝置做直流電源,不僅可以完成電解也能將氣體SO2轉(zhuǎn)化為重要化工原料.該設(shè)想中負(fù)極的電極反應(yīng)式為
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    在體積可變的密閉容器中,合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡.已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng).則當(dāng)增大氮?dú)鉂舛葧r(shí),平衡向
     
    方向移動(dòng);當(dāng)增大氨氣濃度時(shí),平衡向
     
    方向移動(dòng); 當(dāng)升高溫度時(shí),正反應(yīng)速率
     
    ,逆反應(yīng)速率
     
    ,平衡向
     
    方向移動(dòng);當(dāng)縮小容器體積以增大壓強(qiáng)時(shí),平衡向
     
    方向移動(dòng);當(dāng)充入氦氣時(shí),平衡向
     
    方向移動(dòng).列舉三條達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列離子方程式書寫正確的是( 。
    A、銨明礬[NH4Al(SO42?12H2O]溶液中加入過(guò)量Ba(OH)2溶液:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=AlO2-+2BaSO4↓+2H2O
    B、H218O中投入Na2O2固體:2H218O+2Na2O2=4Na++4OH-+18O2
    C、碳酸氫鈣溶液中加過(guò)量澄清石灰水:Ca2++OH-+HCO3-=CaCO3↓+H2O
    D、碳酸鈉的水解反應(yīng):CO32-+H3O+?HCO3-+H2O

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    在密閉容器中,反應(yīng)X2(g)+Y2(g)?2XY(g)△H<0,達(dá)到甲平衡.在僅改變某一條件后,達(dá)到乙平衡,對(duì)此過(guò)程的分析正確的是( 。
    A、圖Ⅰ是加入適當(dāng)催化劑的變化情況
    B、圖Ⅱ是擴(kuò)大容器體積的變化情況
    C、圖Ⅲ是升高溫度的變化情況
    D、圖Ⅲ是增大壓強(qiáng)的變化情況

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