1.室溫下,將0.20mol Na2CO3固體溶于水配成100mL溶液,向溶液中加入下列物質(zhì),有關(guān)結(jié)論正確的是( 。
 加入的物質(zhì) 結(jié)論
A 100mL  2mol•L-1H2SO4 反應(yīng)結(jié)束后,c(Na+)=c(SO42-
B 0.20molCaO溶液中$\frac{c(O{H}^{-})}{c(HC{O}_{3}^{-})}$增大
C 200mL H2O 由水電離出的c(H+)•c(OH-)不變
D 0.4molNaHSO4固體反應(yīng)完全后,溶液pH減小,c(Na+)不變 
A.AB.BC.CD.D

分析 n(Na2CO3)=0.2mol,碳酸鈉是強(qiáng)堿弱酸鹽,碳酸根離子水解導(dǎo)致溶液呈堿性,水解方程式為CO32-+H2O?HCO3-+OH-,
A.n(H2SO4)=2mol/L×0.1L=0.2mol,H2SO4和Na2CO3反應(yīng)方程式為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O,根據(jù)方程式知,二者恰好反應(yīng)生成強(qiáng)酸強(qiáng)堿溶液Na2SO4,溶液呈中性,根據(jù)電荷守恒判斷c(Na+)、c(SO42-)相對(duì)大;
B.CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,所以得CaO+H2O+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,根據(jù)方程式知,二者恰好反應(yīng)生成NaOH,反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是NaOH;
C.加水稀釋促進(jìn)碳酸鈉水解;
D.NaHSO4和Na2CO3反應(yīng)方程式為:2NaHSO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑,根據(jù)方程式知,二者恰好反應(yīng)生成Na2SO4、H2O、CO2,溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉,溶液呈中性.

解答 解:n(Na2CO3)=0.2mol,碳酸鈉是強(qiáng)堿弱酸鹽,碳酸根離子水解導(dǎo)致溶液呈堿性,水解方程式為CO32-+H2O?HCO3-+OH-,
A.n(H2SO4)=2mol/L×0.1L=0.2mol,H2SO4和Na2CO3反應(yīng)方程式為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O,根據(jù)方程式知,二者恰好反應(yīng)生成強(qiáng)酸強(qiáng)堿溶液Na2SO4,溶液呈中性,則c(H+)=c(OH-),根據(jù)電荷守恒得(Na+)=2c(SO42-),故A錯(cuò)誤;
B.CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,隨著CO32-的消耗,CO32-+H2O?HCO3-+OH-向左移動(dòng),c(HCO3-)減小,反應(yīng)生成OH-,則c(OH-)增大,導(dǎo)致溶液中$\frac{c(O{H}^{-})}{c(HC{{O}_{3}}^{-})}$增大,故B正確;
C.加水稀釋促進(jìn)碳酸鈉水解,則由水電離出的n(H+)、n(OH-)都增大,但氫離子、氫氧根離子物質(zhì)的量增大倍數(shù)小于溶液體積增大倍數(shù),c(H+)、c(OH-)減小,二者濃度之積減小,故C錯(cuò)誤;
D.NaHSO4和Na2CO3反應(yīng)方程式為:2NaHSO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑,根據(jù)方程式知,二者恰好反應(yīng)生成Na2SO4、H2O、CO2,溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉,溶液呈中性,溶液由堿性變?yōu)橹行,溶液的pH減小,因?yàn)榱蛩釟溻c中含有鈉離子,所以c(Na+)增大,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題為2015年高考題的改編題,考查離子濃度大小比較,為高頻考點(diǎn),明確鹽類水解原理及物質(zhì)之間的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵,結(jié)合電荷守恒、鹽類水解特點(diǎn)分析解答,易錯(cuò)選項(xiàng)是C,注意C中計(jì)算的是水電離出的c(H+).c(OH-)之積而不是溶液中c(H+).c(OH-)之積,為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知X、M都是中學(xué)教材常見(jiàn)元素,下列對(duì)兩個(gè)離子反應(yīng)通式的推斷中,其中正確的是(  )
(甲)XO3n-+Xn-+H+--X單質(zhì)+H2O(未配平);
(乙)Mm++mOH-→M(OH)m
①若n=1,則XO3n-中X元素為+5價(jià),X位于周期表第VA族
②若n=2.則X最高價(jià)氧化物的水化物可能與它的氫化物反應(yīng)
③若m=2,則在空氣中蒸干、灼燒MSO4溶液一定能得到MSO4
④若m=3,則MCl3與氫氧化鈉溶液互滴時(shí)的現(xiàn)象可能不同.
A.②③B.②④C.①②D.①③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.四氯化鈦(T1Cl4)是制取航天航空工業(yè)材料--鈦合金的重要原料.實(shí)驗(yàn)室以TiO2和CCl4為原料制取液態(tài)TiCl4的裝置如圖所示(部分夾持裝詈省略).

已知:
①制取TiC14的反應(yīng)原理為TiO2(s)+CCl4(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$TiCl4(g)+CO2(g)
②有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)如下表:
 物質(zhì) 熔點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃ 其他
 CCl4-23 76 與TiCl4互溶
 TiCl4-25 136 遇潮濕空氣產(chǎn)生白霧,在550℃時(shí)能被氧氣氧化
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器N的名稱是圓底燒瓶,儀器A中盛裝的試劑是堿石灰.
(2)檢查裝置氣密性的方法是關(guān)閉止水夾K,在裝置E中加入水浸沒(méi)長(zhǎng)導(dǎo)管下端,在水槽M中加入熱水,裝置E的長(zhǎng)
導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,移去水槽M,一段時(shí)間后,導(dǎo)管中形成一段水柱,則說(shuō)明裝置氣密性
良好(或其他合理答案)
反應(yīng)前通入N2的目的是排除裝置中的空氣,保證反應(yīng)在無(wú)氧無(wú)水環(huán)境下進(jìn)行
(3)裝置B中熱水的作用是使CCl4汽化.
(4)欲分離D中的液態(tài)混合物,所采用操作的名稱是蒸餾.
(5)TiC14還可由TiO2、焦炭和氯氣在加熱條件下反應(yīng)制得,同時(shí)有氣體生成,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究氣體中是否同時(shí)含有CO和CO2兩種氣體:將氣體先通過(guò)澄清石灰水,干燥后再通人裝有灼熱Cu0的玻璃管中,若澄清石灰水變渾
濁且玻璃管中有紅色固體生成,則氣體中同時(shí)含有CO與C02兩種氣體(或其他合理答
案).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.金屬鋁、鐵、銅與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān).
(1)聚合硫酸鐵(簡(jiǎn)稱PFS)的化學(xué)式為$\frac{Fe(OH)_{n}(S{O}_{4})(3-n)}{2}$m是常用的水處理劑,與PFS中鐵元素價(jià)態(tài)相同的鐵離子的電子排布式為
(2)下列關(guān)于[Cu(NH34]SO4、K4[Fe(CN)6]、Na3A1F6的說(shuō)法中正確的有ad(填正確答案標(biāo)號(hào));
a.三種物質(zhì)中含有的化學(xué)鍵類型均有離子鍵和配位鍵
b.[Cu(NH34]SO4中含有NH3分子,其水溶液中也含有大量NH3分子
c.三種物質(zhì)的組成元素中第一電離能最大的是氮元素
d.K4[Fe(CN)6]與Na3AIF6的中心離子具有相同的配位數(shù)
(3)已知NF3與NH3的空間構(gòu)型相同,但NF3不易與Cu2+形成配離子,其原因N、F、H三種元素的電負(fù)性為F>N>H,在NF3中,共用電子對(duì)偏向F,偏離N原子,使得氮原子上的孤電子對(duì)難于與Cu2+形成配位鍵,
(4)氯和鉀與不同價(jià)態(tài)的銅可生成兩種化合物,其陰離子均為無(wú)限長(zhǎng)鏈結(jié)構(gòu)(如圖所示),a位置上的Cl原子的雜化軌道類型為sp3.已知其中一種化合物的化學(xué)式為KCuCl3,則另一種化合物的化學(xué)式為K2CuCl3;

(5)用晶體的X射線衍射法可以測(cè)得阿伏加德羅常數(shù)的值.對(duì)金屬銅的測(cè)定得到以下結(jié)果:銅晶胞為面心立方最密堆積,邊長(zhǎng)為361pm.又知銅的密度為9.0g•cm-3,則銅原子的直徑約為255.pm,阿伏加德羅常數(shù)的值為6.05×1023 (列式計(jì)算,結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的敘述不正確的是( 。
A.取用鈉、鉀、白磷時(shí),沒(méi)用完的藥品要放回原瓶
B.用pH試紙測(cè)得氯水的pH為2
C.氯水、硝酸銀溶液存放在配有磨口塞的棕色細(xì)口瓶中
D.金屬鈉著火時(shí),用細(xì)沙覆蓋滅火

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.濃硝酸一般要保存棕色試劑瓶中,置于陰涼處,原因是:4HNO3$\frac{\underline{\;見(jiàn)光或受熱\;}}{\;}$2NO2↑+O2↑+2H2O
B.配制240ml濃度為1 mol•L-1的NaOH溶液,需將NaOH固體放在燒杯中,用托盤天平稱取10.00g,選用250ml的容量瓶進(jìn)行配制
C.常溫下可用鐵質(zhì)或鋁制容器儲(chǔ)運(yùn)濃硝酸,是因?yàn)槌叵露卟话l(fā)生反應(yīng)
D.銨鹽在加熱時(shí)都會(huì)分解產(chǎn)生氨氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知:C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H1=-110.5kJ/mol
CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g)△H2=-283.0kJ/mol
則反應(yīng)C(s)+O2(g)═CO2(g)的反應(yīng)熱為( 。
A.172.5 kJ/molB.-172.5 kJ/molC.393.5 kJ/molD.-393.5 kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.500℃、30MPa下,將0.5mol N2和1.5molH2置于密閉的容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為( 。
A.N2(g)+3H2(g)$?_{500℃、30MPa}^{催化劑}$2MH3(g)△H=-38.6kJ•mol-1
B.N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-38.6kJ•mol-1
C.N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=38.6kJ•mol-1
D.不能確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.有機(jī)物G的一種合成路線如圖所示,其中A的相對(duì)分子質(zhì)量為151,它的核磁共振氫譜顯示為2組峰.且峰面積比為9:2;取少量A與NaOH溶液反應(yīng)后的溶液于試管中,加入硝酸酸化的硝酸銀溶液,有淺黃色沉淀產(chǎn)生;D可以發(fā)生銀鏡反應(yīng),一定條件下1molD可與2molH2反應(yīng)生成1molF;D、F、G的分子中均含有苯環(huán),且苯環(huán)上的取代基均只有一個(gè).

回答下列問(wèn)題:
(1)A含有的官能團(tuán)是溴原子(寫名稱),由B生成C的反應(yīng)類型為氧化反應(yīng),D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(2)C與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為(CH33CCHO+2Cu(OH)2+NaOH$\stackrel{△}{→}$(CH33CCOONa+Cu2O↓+3H2O.
(3)D有多種同分異構(gòu),其中與D所官能團(tuán)相同且含有苯環(huán)的同分異構(gòu)體有3種(不含立體異構(gòu)).
(4)E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為(CH33CCOOH+$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O或(CH33CCOOH+$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O.
(5)寫出同時(shí)滿足下列三個(gè)條件的有機(jī)物的所有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
①與F互為同分異構(gòu)體
②遇FeCl3溶液呈紫色
③苯環(huán)上有兩個(gè)取代基,且苯環(huán)上的一溴代物有兩種.

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同步練習(xí)冊(cè)答案