【題目】下列說法正確的是

A. 乙酸與乙酸乙酯互為同分異構(gòu)體 B. 乙烷室溫下能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)

C. 醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為9.5% D. 乙烯可以用作生產(chǎn)食品包裝材料的原料

【答案】D

【解析】A.乙酸的分子式為C2H4O2，而乙酸乙酯的分子式為C4H8O2，不屬于同分異構(gòu)體，故A項錯誤。B.室溫下，乙烷的性質(zhì)穩(wěn)定，無其它條件的情況下與溴水不能發(fā)生取代反應(yīng)，故B項錯誤；C.醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為75%，故C錯誤。D.乙烯可用于生產(chǎn)聚乙烯，而聚乙烯可用于食品包裝，因此乙烯可以用作生產(chǎn)食品包裝材料的原料，故D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來AIST報告正在研究一種“高容量、低成本”鋰-銅空氣燃料電池．該電池通過一種復(fù)雜的銅腐蝕“現(xiàn)象”產(chǎn)生電力，其中放電過程為2Li+Cu2O+H2O=2Cu+2Li++2OH-，下列說法不正確的是

A．放電時，Li+透過固體電解質(zhì)向Cu極移動

B．放電時，負(fù)極的電極反應(yīng)式為Cu2O+H2O+2e-═2Cu+2OH-

C．通空氣時，銅被腐蝕，表面產(chǎn)生Cu2O

D．整個反應(yīng)過程中，銅相當(dāng)于催化劑

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)根據(jù)苯和四氯化碳互溶、苯的密度比水小、四氯化碳的密度比水大的性質(zhì)制作了如圖所示的“液體積木”。在試管中注入CCl4，再加少量水，再小心加入少量苯，溶液可出現(xiàn)分三層的現(xiàn)象，然后再用漏斗向水層中加入少量膽礬溶液及少量碘水(如圖所示)。下列說法正確的是

A．上中下三層的顏色分別為無色、藍(lán)色、紫色

B．上中下三層的顏色分別為紫色、藍(lán)色、紫色

C．振蕩再靜置后溶液分為兩層，水在下層

D．振蕩再靜置后溶液仍分為三層

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】薄荷醇的結(jié)構(gòu)簡式如下圖，下列說法正確的是

A. 薄荷醇分子中至少有12個碳原子共平面

B. 薄荷醇分子式為C10H20O，它是環(huán)戊醇的同系物

C. 1mol薄荷醇與足量Na反應(yīng)生成22.4LH2

D. 在一定條件下，薄荷醇能發(fā)生取代、中和、氧化等反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以煤為原料可合成一系列燃料。

（1）已知：①2H2（g）+O2（g）= 2H2O（g）△H=－483.6kJ/mol

②CH3OH(g)+H2O(g)=CO2(g)+3H2(g)△H=＋49.0kJ/mol

請寫出甲醇燃燒生成H2O（g）的熱化學(xué)方程式_________;

（2）向1L密閉容器中加入2mol CO、4mol H2，在適當(dāng)?shù)拇呋瘎┳饔孟�，發(fā)生反應(yīng)：2CO（g）+4H2（g）CH3OCH3（l）+H2O（l）△H=+71kJ/mol

①該反應(yīng)能否_________自發(fā)進(jìn)行（填“能”、“不能”或“無法判斷”）

②下列敘述能說明此反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_________．

a．混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變

b．CO和H2的轉(zhuǎn)化率相等

c．CO和H2的體積分?jǐn)?shù)保持不變

d．混合氣體的密度保持不變

e．1mol CO生成的同時有1mol O－H鍵斷裂

（3）CO2（g）+3H2（g）CH3OH（g）+H2O（g）△H＜0在一定條件下，某反應(yīng)過程中部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)條件

反應(yīng)時間

CO2(mol)

H2(mol)

CH3OH(mol)

H2O(mol)

恒溫

恒容

(T1℃、

2L)

0min

2

6

0

0

10min

4.5

20min

1

30min

1

①0～10min內(nèi)，用H2O（g）表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(H20)=_________mol/(L·min)

②達(dá)到平衡時，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_________（用分?jǐn)?shù)表示），平衡時H2的轉(zhuǎn)化率是_________。

③在其它條件不變的情況下，若30min時改變溫度為T2℃，此時H2的物質(zhì)的量為3.2mol，則T1_________T2（填“＞”、“＜”或“=”），理由是_________。在其他條件不變的情況下，若30min時向容器中再充入1mol CO2（g）和1mol H2O（g），則平衡_________移動（填“正向”、“逆向”或“不”）．

（4）用甲醚（CH3OCH3）作為燃料電池的原料,請寫出在堿性介質(zhì)中電池負(fù)極反應(yīng)式_________．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)相同溫度和壓強下，等質(zhì)量的SO2和O2。二者體積比為________，分子個數(shù)比為________，密度比為________。

(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，由CO和CO2組成的混合氣體為6.72 L，質(zhì)量為12 g，此混合物中CO和CO2物質(zhì)的量之比是________，CO的體積分?jǐn)?shù)是________，CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________，C和O原子個數(shù)比是________，混合氣體的平均相對分子質(zhì)量是________，密度是________g·L1。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了測定氣體摩爾體積的探究實驗，利用氯酸鉀分解制O2。

實驗步驟如下：

①連接好實驗裝置，檢查裝置的氣密性。

②把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻，放入干燥的試管中，準(zhǔn)確稱量試管和藥品的總質(zhì)量為15.95 g。

③加熱，開始反應(yīng)，直到不再有氣體產(chǎn)生為止。

④測量排入量筒中水的體積為285.0 mL，換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為279. 7 mL。

⑤準(zhǔn)確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為15. 55 g。

根據(jù)上述實驗過程，回答下列問題：

(1)如何檢查裝置的氣密性？____________________________________________。

(2)以下是測量收集的氣體體積必須包括的幾個步驟：

①調(diào)整量筒的高度使廣口瓶和量筒內(nèi)的液面高度相同；

②使試管和廣口瓶內(nèi)氣體都冷卻至室溫；

③讀取量筒內(nèi)液體的體積。

這三步操作的正確順序是_________________(請?zhí)顚懖襟E代號)。

進(jìn)行③的實驗操作時，若仰視讀數(shù)，則讀取氧氣的體積_______(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

(3)實驗過程中產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)的量是_____mol；實驗測得氧氣的氣體摩爾體積是______(保留小數(shù)點后兩位)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）請根據(jù)官能團(tuán)的不同對下列有機(jī)物進(jìn)行分類：

①(CH3)3CCH2OH ② ③

④ ⑤ ⑥

上述物質(zhì)中，屬于芳香醇的是_________，屬于酚類的是___________

屬于羧酸類的是__________，屬于醛類的是__________填序號

（2）下列物質(zhì)中互為同分異構(gòu)體的有__________，互為同素異形體的有______，

互為同位素的有_____________，是同一種物質(zhì)的有________(填序號)。

(3)按要求寫出下列化學(xué)方程式。

① 甲苯→TNT ___________________________；

② 2-溴丙烷→丙烯____________________________；

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作和結(jié)論錯誤的是(　 　)

A．用新制Cu(OH)2懸濁液可鑒別麥芽糖和蔗糖

B．用銀鏡反應(yīng)可證明蔗糖是否轉(zhuǎn)化為葡萄糖，但不能證明是否完全轉(zhuǎn)化

C．濃H2SO4可使蔗糖變黑，證明濃H2SO4具有脫水性

D．蔗糖溶液中滴加幾滴稀H2SO4，水浴加熱幾分鐘，加入到銀氨溶液中，不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，證明蔗糖不水解

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案