0.896L |
22.4L/mol |
0.896L |
22.4L/mol |
| ||
| ||
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、氧化物:CO2 NO SO2 H2O |
B、堿:NaOH KOH Ba(OH)2 Na2CO3 |
C、銨鹽:NH4Cl NH4NO3 (NH4)2SO4 NH3?H2O |
D、堿性氧化物:Na2O CaO Mn2O7 MgO |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、石英與燒堿溶液反應(yīng):SiO2+2OH-═SiO32-+H2O |
B、硅與燒堿溶液反應(yīng):Si+2OH-+H2O═SiO32-+2H2↑ |
C、向小蘇打溶液中加入過(guò)量的石灰水:2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+2H2O+CO32- |
D、往水玻璃中加入鹽酸:2H++SiO32-═H2SiO3↓ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、從元素周期表中可以獲取元素名稱、原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量等信息 |
B、物質(zhì)本身沒(méi)有好與壞之分,而人們對(duì)物質(zhì)的應(yīng)用卻存在合理與不合理之分 |
C、對(duì)于化學(xué)變化,根據(jù)不同的需求,人們需要控制反應(yīng)條件促進(jìn)或抑制反應(yīng)的發(fā)生 |
D、科學(xué)家創(chuàng)建元素符號(hào)、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ),是為了增加化學(xué)科學(xué)的神秘色彩 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、銅是一種紫紅色金屬 |
B、銅是熱和電的良導(dǎo)體 |
C、銅在自然界中主要以單質(zhì)的形式存在 |
D、銅是人類使用最早、應(yīng)用最廣泛的金屬之一 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
成分 | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | SO42- | HCO3- |
含量/mg?L-1 | 9360 | 83 | 200 | 1100 | 16000 | 1200 | 118 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、②④ | C、①④ | D、①③ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
容器編號(hào) | 起始時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量/mol | 平衡時(shí)反應(yīng)中的能量變化 | ||
N2 | H2 | NH3 | ||
① | 1 | 3 | 0 | 放出熱量a kJ |
② | 2 | 3 | 0 | 放出熱量b kJ |
③ | 2 | 6 | 0 | 放出熱量c kJ |
A、反應(yīng)的速率:③>①>② |
B、達(dá)到平衡時(shí)氨氣的濃度:①>② |
C、放出的熱量(kJ):a<b<92.4 |
D、反應(yīng)得到1mol NH3(l),放出熱量46.2kJ |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com