分析 由“一種由鈦(Ti)原子和碳原子構(gòu)成的氣態(tài)團簇分子”可知,上述分子模型其實就是一個分子,分子中含有的原子個數(shù)就是其分子式中的原子個數(shù),據(jù)此分析解答.
解答 解:根據(jù)題意知,該結(jié)構(gòu)就是其分子結(jié)構(gòu),分子中含有的原子就是其化學(xué)式中含有的原子,直接數(shù)出其中的Ti原子和C原子個數(shù)即可,其分子式為Ti14C13.
故答案為:Ti14C13.
點評 本題考查了化學(xué)式的判斷,題目難度不大,明確上述分子模型其實就是一個分子,不是晶胞,不能按晶胞去處理,直接數(shù)出其中的Ti原子和C原子個數(shù)即可,為易錯題.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 《本草綱目》中記載“(火藥)乃焰消(KNO3)、硫磺、杉木炭所合,以為烽燧銃機諸藥者”,是用了KNO3的還原性 | |
B. | 金屬鈉著火時,可直接用高壓水槍噴水撲滅 | |
C. | “青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,這種提取青蒿素的過程屬于化學(xué)變化 | |
D. | 濃H2SO4具有腐蝕性,在其包裝上應(yīng)貼上的危險警告標(biāo)簽 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | h-g-m-n-a-b-f-e-c-d | B. | g-h-m-n-a-b-e-f-c-d | ||
C. | h-g-c-d-m-n-f-e-a-b | D. | h-g-m-n-c-d-e-f-a-b |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇、乙二醇、丙三醇的沸點依次升高 | |
B. | 正戊烷的沸點高于丙烷 | |
C. | 1 mol分別與足量的Na、NaOH溶液、NaHCO3溶液反應(yīng),消耗這三種物質(zhì)的物質(zhì)的量分別為3 mol、3mol、1 mol | |
D. | 分子式為C4H8O2的有機物能與NaOH溶液反應(yīng)的有6種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 30 g乙烷中所含的極性共價鍵數(shù)為7NA | |
B. | 常溫常壓下,28g乙烯與丁烯的混合氣體含有的碳原子數(shù)目NA | |
C. | 密閉容器中2molNO與1molO2充分反應(yīng),產(chǎn)物的分子數(shù)小于2NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L HF含有的分子數(shù)目為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2(g)+NaOH(aq)═NaHCO3(aq)△H=-(2y-x) kJ•mol-1 | |
B. | CO2(g)+NaOH(aq)═NaHCO3(aq)△H=-(2x-y) kJ•mol-1 | |
C. | CO2(g)+NaOH(aq)═NaHCO3(aq)△H=-(4x-y) kJ•mol-1 | |
D. | CO2(g)+2NaOH(l)═2NaHCO3(l)△H=-(8x-2y) kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水玻璃可用于生產(chǎn)黏合劑和防火劑 | |
B. | 油脂水解可得到氨基酸和甘油 | |
C. | 鹽析可提純蛋白質(zhì)并保持其生理活性 | |
D. | FeCl3溶液能與Cu反應(yīng),可用于蝕刻印刷電路 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充電時陽極反應(yīng):Ni(OH)2-e-+OH-=NiOOH+H2O | |
B. | 充電時每轉(zhuǎn)移2 mol電子,陰極有1 mol Cd(OH)2被氧化 | |
C. | 放電時負極附近溶液的堿性不變 | |
D. | 放電時電解質(zhì)溶液中的OH-向正極移動 |
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