將等物質(zhì)的量的A和B混合于2L密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g).4min時(shí),測得D的濃度為0.4mol?L-1,c(A):c(B)=3:5,C的反應(yīng)速率是0.1mol?L-1?min-1.根據(jù)以上數(shù)據(jù)求:
(1)A在4min末的濃度是多少?
(2)B在這4min內(nèi)的平均反應(yīng)速率是多少?
(3)x的值.
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)利用濃度變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算A、B的濃度變化量,令A(yù)、B的起始濃度為amol/L,根據(jù)4min時(shí)A、B的濃度之比列方程,進(jìn)而計(jì)算4min末A的濃度;
(2)根據(jù)v=
△c
△t
計(jì)算B的平均速率;
(3)利用速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算x的值.
解答: 解:(1)4min時(shí),測得D的濃度為0.4mol/L,濃度變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故A的濃度變化量=
3
2
×0.4mol/L=0.6mol/L,B的濃度變化量=
1
2
×0.4mol/L=0.2mol/L,令A(yù)、B的起始濃度為amol/L,則:(a-0.6):(a-0.2)=3:5,解得a=1.2,故4min末時(shí)A的濃度=1.2mol/L-0.6mol/L=0.6mol/L,
答:4min末時(shí)A的濃度為0.6mol/L.
(2)4min內(nèi)B的濃度變化量=
1
2
×0.4mol/L=0.2mol/L,故v(B)=
0.2mol/L
4min
=0.05mol/(L.min),
答:4min內(nèi)B的平均反應(yīng)速率為0.05mol/(L.min).
(3)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故0.05mol/(L.min):0.1mol/(L.min)=1:x,解得x=2,
答:x的值為2.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的有關(guān)計(jì)算,比較基礎(chǔ),注意理解掌握速率規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列文字表述與反應(yīng)方程式對(duì)應(yīng)且正確的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)室制乙烯:C2H2+H2→C2H4
B、用醋酸除去水垢:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2
C、乙醇和鈉反應(yīng):CH3CH2OH+Na→CH3CH2ONa+2H2
D、實(shí)驗(yàn)室用液溴和苯在催化劑作用下制溴苯:+Br2
Fe
+HBr

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某元素R的氣態(tài)氫化物為HXR,且R在該氫化物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94%,8.5g的HXR氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的體積是5.6L.則HXR的相對(duì)分子量為
 
;HXR的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是周期表中的一部分,根據(jù)A~I(xiàn)在周期表中的位置,回答以下問題,其中(1)、(2)小題用元素符號(hào)或化學(xué)式回答,(3)(4)按題目要求回答:
族周期 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
1 A
2 D E G
3 B C J F H I
(1)表中元素,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是
 
,除稀有氣體外,原子半徑最大的是
 
,可用于制半導(dǎo)體材料的元素是
 
,形成化合物種類最多的元素是
 
;
(2)最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性最強(qiáng)的是
 
,A分別與D、E、F、G、H形成的化合物中,最穩(wěn)定的
 

(3)元素E和元素H的氫化物均極易溶于水,用兩根玻璃棒分別蘸取它們的濃溶液,相互接近時(shí),可看到大量的白煙,寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式
 

(4)B、C兩元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物之間反應(yīng)的離子方程式是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)室電解飽和食鹽水時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.在
 
極產(chǎn)生無色氣體,在另一極生成的氣體能使
 
變藍(lán).
(2)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的家用消毒液發(fā)生器,通電時(shí),發(fā)生器內(nèi)石墨電極上產(chǎn)生的氯氣與電解液充分接觸,制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液(NaClO).則發(fā)生器內(nèi)制取消毒液所涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(B級(jí))
把一段彎曲成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰上加熱,銅絲表面生成一薄層色的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;立即把它插入到乙醇里,出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)明礬[KAl(SO42?12H2O]水溶液呈
 
性,原因是(用離子方程表示):
 
.試列舉它在生活中的一種用途
 
;
(2)把AlCl3溶液蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是
 
;(用化學(xué)式表示,下同)
(3)在配制硫化鈉溶液時(shí),為了防止發(fā)生水解,可以加入少量的
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一瓶無色澄清的溶液中可能含有Na+、Ba2+、Fe3+、Mg2+、SO42-、Cl-、CO32-這七種離子中的某幾種,為此進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①取少量該溶液中加入NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀;②另取少量溶液,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液只產(chǎn)生白色沉淀.
(1)該溶液中一定含有的離子是
 
;一定不含有的離子是
 
;可能含有的離子是
 

(2)為檢驗(yàn)可能存在的陽離子,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
 
;若存在,現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把a(bǔ)、b、c、d四塊金屬片浸入稀硫酸,分別用導(dǎo)線兩兩連接可以組成原電池.a(chǎn)、b相連時(shí),a 為負(fù)極;c、d相連時(shí),電流方向?yàn)閐→c;a、c相連時(shí),c極產(chǎn)生大量氣泡;b、d相連時(shí),d極上發(fā)生氧化反應(yīng).這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 

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