下列混和物的分離，可用溶解﹣過濾﹣蒸發(fā)操作的是（）

    A．                                 混有泥沙的粗鹽  B． 水和酒精

    C．                                 四氯化碳和水 D． 鐵粉和鋁粉


考點(diǎn)：  物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用．

專題：  化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析：  能用過濾方法提純的物質(zhì)，則有不溶于水的雜質(zhì)，通過溶解可與不溶物分離，然后蒸發(fā)除去水，可得到純凈物．

解答：  解：A．食鹽溶于水，泥沙不溶于水，通過溶解、過濾可除去泥沙，然后蒸發(fā)可得到純凈的食鹽，故A正確；

B．酒精和水混溶，不能用過濾的方法分離，應(yīng)加生石灰后蒸餾分離，故B錯(cuò)誤；

C．四氯化碳和水分層，不能用過濾的方法分離，直接分液即可，故C錯(cuò)誤；

D．鐵粉和鋁粉都不溶于水，不能用過濾的方法分離，可用磁鐵分離，故D錯(cuò)誤．

故選A．

點(diǎn)評(píng)：  本題考查物質(zhì)的分離，題目難度不大，為高頻考點(diǎn)，注意能用過濾方法分離的物質(zhì)應(yīng)是不溶于水或難溶于水的物質(zhì)，注意酒精的提純，題目難度不大．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述不正確的是(　　)

A．HClO4比H2SO4的酸性強(qiáng)，說明氯的非金屬性比硫強(qiáng)

B．H3PO4為三元酸，H2SO4為二元酸，可推知磷的非金屬性比硫強(qiáng)

C．HCl比HBr穩(wěn)定，可推知非金屬性氯大于溴

D．SiH4能自燃，H2S在300 ℃分解，說明硫的非金屬性比硅強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化合物A的元素分析數(shù)據(jù)為：碳 92.3%，氫 7.7%．1mol A在氧氣中充分燃燒產(chǎn)生179.2L二氧化碳（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．

（1）A的分子式為．

（2）若A是芳香化合物，分子中所有的原子共平面，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

（3）若A的核磁共振氫譜中只出現(xiàn)一組峰，A不能與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

（4）若A的核磁共振氫譜中只出現(xiàn)一組峰，1mol A 與含4mol 溴的四氯化碳溶液完全反應(yīng)，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


50 mL 2 mol·L－1的鹽酸跟過量的鋅片反應(yīng)，為加快反應(yīng)速率，又不影響生成氫氣的總量，可采用的方法是(　　)

A．加入適量蒸餾水

B．加入適量的氯化鈉溶液

C．加入適量的6 mol·L－1的鹽酸

D．加入數(shù)滴氯化銅溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


市場(chǎng)上出售的“熱敷袋”主要成分是鐵屑、碳粉和少量氯化鈉、水等。在“熱敷袋”使用前，用塑料袋使之與空氣隔絕；使用時(shí)打開塑料袋輕輕揉搓，就會(huì)放出熱量；使用完后，會(huì)發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)有許多鐵銹生成。

(1)“熱敷袋”放出的熱量是利用了鐵發(fā)生了____________反應(yīng)放出熱量。

(2)碳粉的作用是______________________________________。

(3)氯化鈉的作用是____________________________________。

(4)寫出有關(guān)的電極反應(yīng)式：

正極：_______________________________________________；

負(fù)極：_______________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列不屬于膠體的是（）

    A．             CuSO4溶液           B． 豆?jié){            C． 牛奶 D． 空氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果要除去Na2CO3 固體中少量的NaHCO3，則應(yīng)選擇的最佳方法是（）

    A．                                 加入適量鹽酸 B． 加入NaOH溶液

    C．                                 加熱灼燒 D． 配成溶液后通入CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是一燃料電池的化學(xué)原理示意圖，該燃料電池總反應(yīng)化學(xué)方程式為：2CH3OH+3O2+4KOH2K2CO3+6H2O．下列判斷不正確的是（）

    A． 電極A為電池負(fù)極

    B． 電極B表面上發(fā)生還原反應(yīng)

    C． 工作一段時(shí)間溶液pH保持不變

    D． 燃料電池工作時(shí)不會(huì)出現(xiàn)火焰

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知H2(g)＋Br2(l)===2HBr(g)　ΔH＝－72 kJ/mol，蒸發(fā)1 mol Br2(l)需要吸收的能量為30 kJ，其他相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

H2(g)

Br2(g)

HBr(g)

1 mol分子中的化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收的能量/kJ

436

a

369

則表中a為(　　)

A．404                                 B．260

C．230                                 D．200

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同步練習(xí)冊(cè)答案