硫酸亞鐵銨[(NH42Fe(SO42?6H2O]是分析化學(xué)中重要的試劑,常用于代替硫酸亞鐵.
已知:硫酸亞鐵銨在 500℃時隔絕空氣加熱完全分解,發(fā)生了氧化還原反應(yīng).
(1)固體產(chǎn)物可能有FeO和Fe2O3,氣體產(chǎn)物可能有NH3、SO3、H2O、N2
 
(填寫化學(xué)式)
實驗:為檢驗分解產(chǎn)物的成份,設(shè)計如圖所示的實驗裝置進行實驗,加熱A中的硫酸亞鐵銨至分解完全.

(2)A中固體充分加熱較長時間后,通入氮氣,目的是
 

(3)為驗證A中殘留物是否含有FeO,需要選用的試劑有
 

A.KSCN溶液   B.濃鹽酸   C.KMnO4溶液   D.稀硫酸
(4)裝置B中BaCl2溶液的作用是為了檢驗分解產(chǎn)物中是否有
 
氣體生成,若含有該氣體,觀察到的現(xiàn)象為
 

(5)現(xiàn)欲將B中溶液準(zhǔn)確稀釋至100.00mL,應(yīng)將錐形瓶中的溶液轉(zhuǎn)移入
 
(填儀器名稱)定容.實驗中,觀察到C中有白色沉淀生成,則C中發(fā)生的反應(yīng)為
 
(用離子方程式表示).
考點:性質(zhì)實驗方案的設(shè)計
專題:實驗題
分析:(1)硫酸亞鐵銨在 500℃時隔絕空氣加熱完全分解,發(fā)生了氧化還原反應(yīng),F(xiàn)e元素生成FeO和Fe2O3,部分Fe元素失電子發(fā)生氧化反應(yīng),氣體產(chǎn)物可能有NH3、SO3、H2O、N2,部分N元素失電子發(fā)生氧化反應(yīng),所以還有得電子的元素發(fā)生還原反應(yīng);
(2)通過氮氣,使生成的氣體完全被排出,從而充分被B、C裝置吸收;
(3)FeO和酸反應(yīng)生成亞鐵離子,亞鐵離子具有還原性,能被某些氧化劑氧化;
(4)SO3和水反應(yīng)生成H2SO4,H2SO4和BaCl2反應(yīng)生成白色沉淀BaSO4,二氧化硫和氯化鋇不反應(yīng);
(5)實驗室用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液;二氧化硫具有還原性,能被氧化性物質(zhì)氧化.
解答: 解:(1)硫酸亞鐵銨在 500℃時隔絕空氣加熱完全分解,發(fā)生了氧化還原反應(yīng),F(xiàn)e元素生成FeO和Fe2O3,部分Fe元素失電子發(fā)生氧化反應(yīng),氣體產(chǎn)物可能有NH3、SO3、H2O、N2,部分N元素失電子發(fā)生氧化反應(yīng),所以還有得電子的元素發(fā)生還原反應(yīng),硫酸亞鐵銨中S元素得電子發(fā)生還原反應(yīng),所以還生成SO2,故答案為:SO2
(2)通過氮氣,使生成的氣體完全被排出,從而充分被B、C裝置吸收,故答案為:使分解產(chǎn)生的氣體在B、C中被吸收充分;
(3)FeO和酸反應(yīng)生成亞鐵離子,亞鐵離子具有還原性,能被某些氧化劑氧化,一般用KMnO4溶液檢驗亞鐵離子,但高錳酸鉀能將濃鹽酸氧化,所以應(yīng)該用稀硫酸溶解FeO,故選CD;
(4)硫酸和HCl都是強酸,SO3和水反應(yīng)生成H2SO4,H2SO4和BaCl2反應(yīng)生成不溶于稀鹽酸的白色沉淀BaSO4,導(dǎo)致溶液變渾濁,亞硫酸酸性小于HCl,所以SO2和BaCl2不反應(yīng),
故答案為:SO3;溶液變渾濁;
(5)實驗室用100mL容量瓶配制該濃度的溶液,二氧化硫具有還原性,能被氧化性物質(zhì)氧化,化學(xué)反應(yīng)方程式為SO2+H2O2+Ba2+=BaSO4↓+2H+,
故答案為:100mL容量瓶;SO2+H2O2+Ba2+=BaSO4↓+2H+
點評:本題考查性質(zhì)實驗方案設(shè)計,明確物質(zhì)的性質(zhì)、實驗原理是解本題關(guān)鍵,側(cè)重考查學(xué)生分析問題、解答問題能力,熟練掌握元素化合物知識,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

阿司匹林(化學(xué)名稱為乙酰水楊酸)是具有解毒、鎮(zhèn)痛等功效的家庭常備藥,科學(xué)家用它連接在高分子載體上制成緩釋長效阿司匹林,其部分合成過程如下:

已知:醛或酮均可發(fā)生下列反應(yīng):

(1)水楊酸的化學(xué)名稱為鄰羥基苯甲酸,則水楊酸的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類型是
 
,寫出C-D的反應(yīng)方程式
 

(3)C可發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高聚物,該高聚物的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)阿司匹林與甲醇酯化的產(chǎn)物在氫氧化鈉溶液中充分反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)寫出緩釋阿司匹林在體內(nèi)水解生成阿司匹林、高聚物E等物質(zhì)的反應(yīng)方程式
 

(6)水楊酸有多種同分異構(gòu)體,請寫出符合下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

①遇到FeCl3顯紫色
②苯環(huán)上的一氯代物只有兩種
③能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,因為反應(yīng)條件或用量不同而發(fā)生不同化學(xué)反應(yīng)的是(  )
①C與O2 ②Na與O2  ③Fe與Cl2   ④AlCl3溶液與NaOH溶液⑤CO2與NaOH溶液    ⑥Cu與硝酸.
A、除③外B、除③⑤外
C、除③④外D、除⑥外

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Na、Cu、O、Si、S、Cl是常見的六種元素.
(1)Na位于元素周期表第
 
周期第
 
族;S的基態(tài)原子核外有
 
個未成對電子;
Si的基態(tài)原子核外電子排布式為
 

(2)用“>”或“<”填空:
   第一電離能離子半徑熔點酸性
Si
 
 S
O2-
Na+
NaCl
 
Si
H2SO4
 
HClO4
(3)ClO2常用于水的凈化,工業(yè)上可用Cl2氧化NaClO2溶液制。畬懗鲈摲磻(yīng)的離子方程式
 
,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O中,還原劑是
 
,若消耗19.2g還原劑,則被還原的氧化劑是
 
mol,HNO3表現(xiàn)
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( 。
A、pH=1的溶液中:Fe2+、NO3-、SO42-、Na+
B、由水電離出的c(H+)=1×10-14mol/L的溶液中:Ca2+、Cl-、HCO3-、K+
C、
c(H+)
c(OH-)
=1×1012的溶液中:NH4+、Cl-、NO3-、Al3+
D、c(Fe3+)=0.1mol/L的溶液中:K+、ClO-、SO42-、HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述錯誤的是( 。
A、46 g NO2和N2O4混合氣體中含有原子總數(shù)為3NA
B、常溫下,Cu-Zn原電池中,正極產(chǎn)生1.12 L H2時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)應(yīng)小于0.1NA
C、12 g金剛石中含有的共價鍵數(shù)為2NA
D、2.1 g DTO中所含中子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于改變條件對活化分子影響的說法錯誤的是( 。
A、溫度不變時,增大反應(yīng)物濃度可能增大活化分子的分子數(shù)
B、其他條件不變時,升高溫度能使分子獲得更高的能量,活化分子百分數(shù)提高
C、其他條件不變時,對于有氣體參與和生成的反應(yīng)而言,縮小體積增大體系的壓強能增大單位體積內(nèi)的活化分子百分數(shù)
D、其他條件不變時,加人正催化劑能提高反應(yīng)體系中含有的活化分子百分數(shù)

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