分析 Ⅰ.(1)根據(jù)氯氣的密度比空氣的大、氯氣能被堿溶液吸收、氯氣在水中的溶解度不大等性質(zhì)來分析,并注意濃氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性;
(2)從元素的化合價(jià)的變化角度分析氧化劑和還原劑,根據(jù)氧化還原反應(yīng)得失電子數(shù)目相等計(jì)算轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量;
(3)漂白液由氯氣和NaOH溶液反應(yīng)生成,主要成分是NaCl和NaClO,以此書寫離子方程式;
Ⅱ.猜想:氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清,說明氣體為SO2,CO2中一種或兩種;
由裝置圖可知,該實(shí)驗(yàn)原理為:檢驗(yàn)SO2用品紅溶液,品紅溶液褪色說明含有SO2;檢驗(yàn)CO2用澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,說明含有CO2,由于SO2影響CO2檢驗(yàn),故先檢驗(yàn)SO2,后檢驗(yàn)CO2,檢驗(yàn)CO2之前用試劑SO2除去,但選擇試劑不能吸收CO2,不能引入CO2,
(1)裝置B的作用是除去SO2,防止影響CO2檢驗(yàn),選擇試劑吸收二氧化硫,不能吸收CO2,不能引入CO2;
(2)裝置B的目的是除去二氧化硫氣體,避免二氧化硫?qū)Χ趸紮z驗(yàn)的干擾;
(3)在排除SO2情況下,檢驗(yàn)CO2用澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,說明含有CO2;
(4)①A中品紅褪色,說明氣體含有SO2;②C中品紅不褪色且③D中澄清石灰水變渾濁,說明含有氣體中含有CO2,故該氣體是SO2,CO2的混合氣體.
解答 解:Ⅰ.(1)A.氯氣的密度比空氣的大,地勢較低的地方氯氣含量大,中毒的可能性大,躲到低洼的地方去不合理,故A錯(cuò)誤;
B.用燒堿溶液浸濕軟布蒙面,則會受到濃氫氧化鈉的腐蝕,做法不合理,故B錯(cuò)誤;
C.肥皂水或尿液呈堿性,氯氣能溶于堿性物質(zhì)的溶液,故C正確;
D.常溫下氯氣能溶于水,但氯氣在水中的溶解度不大,多飲水不能消除氯氣的危害,且氯氣主要危害呼吸道,故D錯(cuò)誤;
E.氯氣的密度比空氣的大,較高的地方氯氣含量較少,故E正確;
故答案為:CE;
(2)KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O反應(yīng)中,Cl元素化合價(jià)降低,則KClO3被還原,為氧化劑,HCl為還原產(chǎn)物,
標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.72LCl2的物質(zhì)的量為$\frac{6.72L}{22.4L/mol}$=0.3mol,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1mol×5=0.5mol,
故答案為:KClO3;HCl;0.5mol;
(3)漂白液由氯氣和NaOH溶液反應(yīng)生成,主要成分是NaCl和NaClO,反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,
故答案為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
Ⅱ.猜想:氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清,說明氣體為SO2,CO2中一種或兩種,
(1)裝置B的作用是除去SO2,防止影響CO2檢驗(yàn),
A.氫氧化鈉溶液與二氧化碳、二氧化硫都反應(yīng),無法檢驗(yàn)二氧化碳達(dá)到存在情況,故A錯(cuò)誤;
B.酸性高錳酸鉀溶液氧化二氧化硫?yàn)榱蛩,不吸收二氧化碳,故B正確;
C.鹽酸不能和二氧化硫、二氧化碳反應(yīng),不能吸收二氧化硫,故C錯(cuò)誤;
D.澄清石灰水和二氧化碳、二氧化硫都能反應(yīng),不能檢驗(yàn)二氧化碳的存在,故D錯(cuò)誤;
故答案為:B;
(2)裝置A用于檢驗(yàn)二氧化硫,裝置D用于檢驗(yàn)二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳前需要除去混合氣體中的二氧化硫,所以裝置B是用于除去二氧化硫,裝置C是檢驗(yàn)二氧化硫是否除盡,
故答案為:除去SO2氣體;
(3)在排除SO2情況下,檢驗(yàn)CO2用澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,說明含有CO2,裝置D中澄清石灰水作用是檢驗(yàn)CO2的存在;
故答案為:檢驗(yàn)該氣體中是否含有CO2;
(4)①A中品紅褪色,說明氣體含有SO2,②C中品紅不褪色且③D中澄清石灰水變渾濁,說明含有氣體中含有CO2,故該氣體是SO2、CO2的混合氣體,
故答案為:該氣體是SO2、CO2的混合氣體.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)與物質(zhì)組成的測定、對實(shí)驗(yàn)裝置的理解、元素化合物性質(zhì)等知識,題目難度中等,掌握元素化合物的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,注意掌握物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)原則,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ④③①② | B. | ③④①② | C. | ③④②① | D. | ④③②① |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①②③④ | D. | ①②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時(shí),Na+向正極移動 | |
B. | 放電時(shí),電子從鈉薄經(jīng)負(fù)載流向多壁納米碳管 | |
C. | 充電時(shí),鈉薄和外接電源的負(fù)極相連,發(fā)生氧化反應(yīng) | |
D. | 充電時(shí),陽極的電極反應(yīng)為:2Na2CO3+C-4e-═4Na++3CO2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A的能量一定高于C | |
B. | 該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故不必加熱就一定能發(fā)生 | |
C. | B的能量一定高于D | |
D. | A和B的總能量一定高于C和D的總能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界中不存在游離態(tài)的碳 | B. | 碳的化合物數(shù)量眾多,分布極廣 | ||
C. | 向空氣中排放二氧化碳會形成酸雨 | D. | 煤、石油、天然氣屬于可再生碳資源 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中Cl-為氧化產(chǎn)物 | B. | 消耗1 mol還原劑,轉(zhuǎn)移6 mol電子 | ||
C. | 反應(yīng)后溶液的酸性減弱 | D. | NH4+被ClO-氧化成N2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇、乙酸均能與NaOH溶液反應(yīng) | |
B. | 糖類、油脂、蛋白質(zhì)均能發(fā)生水解反應(yīng) | |
C. | 通過乙烯的取代反應(yīng)可制得氯乙烷 | |
D. | C4H8Cl2有9種同分異構(gòu)體 |
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