3.草酸(H2C2O4)與高錳酸鉀在酸性條件下能夠發(fā)生如下反應(yīng):2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═2MnSO4+10CO2↑+K2SO4+8H2O用一定量的混合溶液(其中KMnO4為4.0mL 0.2mol•L-1、H2C2O4為2.0mL 0.5mol•L-1)來探究不同條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.改變的條件如下:
組別10%硫酸體積/mL溫度/℃其他物質(zhì)
2
20
2
20
10滴飽和MnSO4溶液
230
1301mL蒸餾水
(1)如果研究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,使用實(shí)驗(yàn)①和②(用①~④表示,下同);如果研究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,使用實(shí)驗(yàn)①和③.
(2)經(jīng)過5分鐘反應(yīng),實(shí)驗(yàn)①中草酸完全消耗,則草酸的平均反應(yīng)速率為0.025mol/(L•min).
(3)反應(yīng)生成的CO2可以用來合成甲醇(CH3OH):CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g),
該反應(yīng)是放熱反應(yīng).?dāng)嗔?mol CO2中的化學(xué)鍵消耗能量Q1kJ,斷裂1mol H2中的化學(xué)鍵消耗能量Q2kJ,形成1mol CH3OH中的化學(xué)鍵釋放能量Q3kJ,形成1mol H2O中的化學(xué)鍵釋放能量Q4kJ,則該條件下,生成1mol CH3OH放出的能量為(3Q3+Q4-3Q2-Q1)kJ (用Q1、Q2、Q3、Q4的計(jì)算式表示).
(4)在一定條件下,密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)
達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),下列說法正確的是B(填序號).
A.各物質(zhì)的濃度相等
B.消耗3mol H2的同時消耗1mol CH3OH
C.反應(yīng)達(dá)到平衡時,升高溫度反應(yīng)速率不變.

分析 (1)根據(jù)對照試驗(yàn)中變量的唯一性進(jìn)行判斷,如:研究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,除了催化劑情況不同,其它條件完全相同;如果研究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,除了溫度不同,其它條件完全相同;
(2)計(jì)算出混合液中草酸的濃度,然后根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算出該時間段內(nèi)草酸的平均反應(yīng)速率;
(3)反應(yīng)放出能量=生成物形成新鍵放出的總能量-反應(yīng)物斷裂舊鍵吸收的總能量,據(jù)此進(jìn)行計(jì)算;
(4)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各組分的濃度、百分含量不再變化,據(jù)此進(jìn)行判斷.

解答 解:(1)如果研究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)該除了催化劑不同,其它條件完全相同,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,①②中溫度、硫酸的體積完全相同,應(yīng)該是探究催化劑對反應(yīng)速率的影響;實(shí)驗(yàn)①和③中除了溫度不同外,其它條件完全相同,則探究的是溫度對反應(yīng)速率的影響,
故答案為:①;②;①;③;
(2)經(jīng)過5分鐘反應(yīng),實(shí)驗(yàn)①中草酸完全消耗,混合液中草酸濃度為:$\frac{0.5mol/L×0.002L}{0.004L+0.002L+0.002L}$=0.125mol/L,則草酸的平均反應(yīng)速率為:$\frac{0.125mol/L}{5min}$=0.025mol/(L•min),
故答案為:0.025mol/(L•min);
(3)反應(yīng)生成的CO2可以用來合成甲醇(CH3OH):CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g),該反應(yīng)是放熱反應(yīng),斷裂1mol CO2中的化學(xué)鍵消耗能量Q1kJ,斷裂1mol H2中的化學(xué)鍵消耗能量Q2kJ,形成1mol CH3OH中的化學(xué)鍵釋放能量Q3kJ,形成1mol H2O中的化學(xué)鍵釋放能量Q4kJ,則該條件下,生成1mol CH3OH放出的能量=生成物形成新鍵放出的總能量-反應(yīng)物斷裂舊鍵吸收的總能量=3Q3kJ+Q4kJ-3Q2kJ-Q1kJ=(3Q3+Q4-3Q2-Q1)kJ,
故答案為:(3Q3+Q4-3Q2-Q1)kJ;
(4)A.達(dá)到平衡狀態(tài)時,各組分的濃度不再變化,但各物質(zhì)的濃度不一定相等,故A錯誤;
B.該可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,若消耗3mol H2,則同時消耗1mol CH3OH,故B正確;
C.升高溫度后,正逆反應(yīng)速率都會增大,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),則平衡向著逆向移動,故C錯誤;
故答案為:B.

點(diǎn)評 本題考查了影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素、熱化學(xué)方程式的計(jì)算、化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷等知識,題目難度中等,試題知識點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),充分考查學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)限度的敘述錯誤的是(  )
A.不同的化學(xué)反應(yīng),限度可能不同
B.可以通過改變反應(yīng)物濃度來控制化學(xué)反應(yīng)的限度
C.可以通過延長化學(xué)反應(yīng)的時間來改變反應(yīng)的限度
D.催化劑不能控制化學(xué)反應(yīng)的限度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.生活中我們常利用原電池裝置對金屬進(jìn)行防護(hù).請你在如圖1的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)一個原電池裝置,阻止鐵進(jìn)一步與硫酸反應(yīng).
(1)在圖中畫出完整的裝置圖,標(biāo)出另一電極材料和電子流向.
(2)鐵電極是該原電池的正極,發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑,溶液中的SO42-向負(fù)極移動.
(3)該反應(yīng)是放熱反應(yīng),則生成物的總能量<反應(yīng)物的總能量(填“>”或“<”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖是元素周期表的一部分

(1)寫出元素⑩的基態(tài)原子的價電子排布式3d64s2,指出它在周期表中的位置第四周期第ⅤⅢ族.焊接鋼軌時,常利用⑩的某些氧化物與⑦的單質(zhì)在高溫下發(fā)生反應(yīng),試寫出其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe.
(2)①③⑤三種元素可以形成多種有機(jī)化合物分子,其中最簡單原子數(shù)最少的一種是室內(nèi)裝潢時形成的主要?dú)怏w污染物.試寫出它的電子式,根據(jù)價層電子對互斥(VSEPR)理論推測該分子的空間構(gòu)型為平面三角形.
(3)③④⑤⑥⑧五種元素都可以與元素①形成化合物,其中熔點(diǎn)最高的是NaH(寫化合物的化學(xué)式).如果在溫度接近373K時,根據(jù)M=m/n測定⑤的氣態(tài)氫化物的相對分子質(zhì)量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果比理論值高,其原因是水分子間存在氫鍵水分子與分子間形成締合物.
(4)某些不同族元素的性質(zhì)也有一定的相似性,如上表中元素⑦與元素②的氫氧化物有相似的性質(zhì).請寫出元素②的氫氧化物與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:Be(OH)2+2NaOH=Na2BeO2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.
(1)粗食鹽常含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì)離子,實(shí)驗(yàn)室提純NaCl的流程如圖1:

提供的試劑:飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液Ba(NO32溶液、75%乙醇、四氯化碳
①欲除去溶液I中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-離子,選出a所代表的試劑,按滴加順序依次為BaCl2、NaOH、Na2CO3(只填化學(xué)式).
②洗滌除去NaCl晶體表面附帶的少量KCl,選用的試劑為75%乙醇
(2)用提純的NaCl配制500mL 4.00mol•L-1NaCl溶液,所用儀器除藥匙、玻璃棒外還有天平、燒杯、500mL容量瓶、膠頭滴管 (填儀器名稱).

(3)電解飽和食鹽水的裝置如圖2所示,若收集的H2為2L,則同樣條件下收集的Cl2< (填“>”、“=”或“<”)2L,原因是電解生成的氯氣與電解生成的NaOH發(fā)生了反應(yīng).裝置改進(jìn)后,可用于制備NaOH溶液,若測定溶液中NaOH的濃度,常用的方法是中和滴定.
(4)實(shí)驗(yàn)室制備H2和Cl2通常采用下列反應(yīng):Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;    MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MnCl2+Cl2↑+2H2O據(jù)此,從下列所給儀器裝置中選擇制備并收集H2的裝置e(填圖3代號)和制備并收集干燥、純凈Cl2的裝置d(填代號).可選用制備氣體的裝置:-.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應(yīng)混合物的蒸氣冷凝為液體流回?zé)績?nèi)),加熱回流一段時間后換成蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾(如圖1所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品.請回答下列問題:

(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸點(diǎn)依次是78.4℃、118℃、77.1℃)
(1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放入幾塊碎瓷片,其目的是防止液體暴沸.
(2)配制乙醇和濃硫酸的混合液的方法是:先在燒瓶中加入一定量的乙醇,然后慢慢將濃硫酸加入燒瓶,邊加邊振蕩.
(3)在該實(shí)驗(yàn)中,若用1mol乙醇和1mol 乙酸在濃硫作用下加熱,充分反應(yīng),不能生成1mol乙酸乙酯的主要原因是該反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)不能進(jìn)行到底;乙醇、乙酸受熱揮發(fā)原料損失.
(4)現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,圖2是分離操作步驟流程圖.請?jiān)趫D中圓括號內(nèi)填入適當(dāng)?shù)脑噭,在方括號?nèi)填入適當(dāng)?shù)姆蛛x方法.
試劑:a是飽和的碳酸鈉溶液,試劑:b是硫酸.
分離方法:①是分液,②是蒸餾,③是蒸餾.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列反應(yīng)類型相同的是(  )
A.乙烯與溴化氫制溴乙烷與苯與溴反應(yīng)制溴苯
B.蛋白質(zhì)水解生成氨基酸與淀粉發(fā)酵生成酒精
C.乙醇脫水制乙烯與乙醇、乙酸脫水制乙酸乙酯
D.甲烷和氯氣制一氯甲烷與苯和硝酸反應(yīng)制硝基苯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

12.下列有機(jī)物反應(yīng)類型的判斷正確的是(  )
A.CH4+3Cl2$\stackrel{光照}{→}$CHCl3+3HCl(取代反應(yīng))
B.nH2C=CHCl→(縮聚反應(yīng))
C.2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O(氧化反應(yīng))
D.CH3COOH+CH3OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH3+H2O(消去反應(yīng))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列有機(jī)物中,能發(fā)生消去反應(yīng)生成兩種烯烴的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案