1.有A、B、C、D四種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大.A、B可形成A2B和A2B2兩種化合物,B、C同主族且可形成CB2和CB3兩種化合物.回答下列問(wèn)題.

(1)A2B的結(jié)構(gòu)式為H-O-H.
(2)CB2通入A2B2溶液中可被氧化為W,用W的溶液(體積為1L,假設(shè)變化前后溶液體積變化忽略不計(jì))組裝成原電池(如圖1所示).
在b電極上發(fā)生的反應(yīng)可表示為:PbO2+4H++SO42-+2e-=PbSO4+2H2O,則在a電極上發(fā)生的反應(yīng)可表示為Pb-2e-+SO42-=PbSO4.電池工作一段時(shí)間后,a極消耗0.05mol Pb,則W的濃度由質(zhì)量分?jǐn)?shù)39% (密度1.3g/cm3)變?yōu)?.07mol/L.(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)
(3)金屬元素E是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)元素,位于元素周期表的第四周期.該元素可與D形成ED2和ED3兩種化合物.將E的單質(zhì)浸入ED3溶液中(如圖2甲所示),溶液由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色,該反應(yīng)的離子方程式為Fe+2Fe3+=3Fe2+
(4)依據(jù)(3)中的反應(yīng),可用單質(zhì)E和石墨為電極設(shè)計(jì)一個(gè)原電池,則在該原電池工作時(shí),單質(zhì)E一極發(fā)生的反應(yīng)可以表示為Fe-2e-=Fe2+

分析 A、B可形成A2B和A2B2兩種化合物,可能為H2O、H2O2或Na2O、Na2O2,A、B、C、D四種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大,則A為H元素,B為O元素,B、C同主族且可形成CB2和CB3兩種化合物,應(yīng)為SO2和SO3,則C為S元素,D應(yīng)為Cl元素,
(1)A2B為H2O,為共價(jià)化合物;
(2)CB2通入A2B2溶液中可被氧化為W,則w為H2SO4,形成鉛蓄電池;
(3)金屬元素E是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)元素,位于元素周期表的第四周期.該元素可與D形成ED2和ED3兩種化合物,則E為Fe元素;
(4)石墨--鐵在氯化鐵電解質(zhì)溶液中形成原電池,鐵失去電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成二價(jià)鐵.

解答 解:A、B可形成A2B和A2B2兩種化合物,可能為H2O、H2O2或Na2O、Na2O2,A、B、C、D四種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大,則A為H元素,B為O元素,B、C同主族且可形成CB2和CB3兩種化合物,應(yīng)為SO2和SO3,則C為S元素,D應(yīng)為Cl元素.
(1)A2B2為H2O,為共價(jià)化合物,結(jié)構(gòu)式為H-O-H,
故答案為:H-O-H;
(2)CB2通入A2B2溶液中可被氧化為W,則w為H2SO4,形成鉛蓄電池,負(fù)極反應(yīng)為Pb-2e-+SO42-=PbSO4,反應(yīng)的總方程式為PbO2+Pb+2H2SO4=2PbSO4+2H2O,a極消耗0.05mol Pb,則消耗0.1molH2SO4,已知溶液體積為1L,且H2SO4的濃度由質(zhì)量分?jǐn)?shù)39% (密度1.3g/cm3),則1L溶液中n(H2SO4)=$\frac{1000mL×1.3g/mL×39%}{98g/mol}$=5.17mol,所以剩余的n(H2SO4)=5.07mol,則濃度為5.07mol/L,
故答案為:Pb-2e-+SO42-=PbSO4;5.07;
(3)金屬元素E是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)元素,位于元素周期表的第四周期.該元素可與D形成ED2和ED3兩種化合物,則E為Fe元素,將Fe浸入到FeCl3中,發(fā)生反應(yīng)為Fe+2Fe3+=3Fe2+,溶液由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色,
故答案為:Fe+2Fe3+=3Fe2+
(4)石墨--鐵在氯化鐵電解質(zhì)溶液中形成原電池,鐵做負(fù)極,發(fā)生反應(yīng)為Fe-2e-=Fe2+
故答案為:Fe-2e-=Fe2+

點(diǎn)評(píng) 本題考查元素推斷和電化學(xué)知識(shí),考查較為綜合,題目難度中等,注意正確推斷元素的種類為解答該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
(1)光束通過(guò)Fe(OH)3膠體,可看到光亮的通路,這種現(xiàn)象叫丁達(dá)爾效應(yīng).
(2)19g某二價(jià)金屬的氯化物ACl2中含有0.4mol Cl-離子,求ACl2的摩爾質(zhì)量95g/mol.
(3)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,測(cè)得4.2g氣體A的體積是3360mL,則A可能是什么氣體N2 或者 CO或C2H4
(4)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下15g CO與CO2的混合氣體,體積為11.2L.則:CO2和CO的體積之比是1:7.
(5)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將224L HCl氣體溶于635mL水中,所得鹽酸的密度為1.18g•cm-3.所得鹽酸物質(zhì)的量濃度分別是11.8mol/L.
(6)現(xiàn)有以下物質(zhì):①NaCl晶體 ②鹽酸 ③CaCO3固體 ④熔融KCl ⑤蔗糖 ⑥銅 ⑦CO2 ⑧濃H2SO4 ⑨KOH固體;以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是①③④⑨.
(7)Ca(HCO32溶液與少量氫氧化鈉溶液混合的離子方程式:Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.一個(gè)完整的氧化還原反應(yīng)的方程式可以拆開(kāi),寫(xiě)成兩個(gè)“半反應(yīng)式”,一個(gè)是氧化反應(yīng)式,另一個(gè)是還原反應(yīng)式.如2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+的拆寫(xiě)結(jié)果是:
氧化反應(yīng)為Cu-2e-═Cu2+,還原反應(yīng)為2Fe3++2e-═2Fe2+,原電池的電極反應(yīng)式也可利用此方法書(shū)寫(xiě).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)已知某一反應(yīng)的兩個(gè)“半反應(yīng)式”分別為CH4+10OH--8e-═CO32-+7H2O和4H2O+2O2+8e-═8OH-.請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的總反應(yīng)式:CH4+2OH-+2O2═CO32-+3H2O.
(2)如圖為氫氧燃料電池的構(gòu)造示意圖,已知X極的電極反應(yīng)式為2H2-4e-+4OH-═4H2O,則X極為電池的負(fù)(填“正”或“負(fù)”)極,Y極的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-═4OH-.當(dāng)電池工作一定時(shí)間后,電解質(zhì)溶液的堿性減弱(填“增強(qiáng)、減弱或不變”)
(3)有人以化學(xué)反應(yīng):2Zn+O2+4H+═2Zn2++2H2O為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)一種原電池,移入人體內(nèi)作為心臟起搏器的能源,它們靠人體內(nèi)血液中溶有一定濃度的O2、H+、Zn2+進(jìn)行工作.則該原電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為2Zn-4e-═2Zn2+,正極的電極反應(yīng)式為O2+4H++4e-═2H2O,若電池工作過(guò)程中有5.6L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)參于反應(yīng),則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.生活離不開(kāi)化學(xué),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.研制開(kāi)發(fā)燃料電池汽車,消除機(jī)動(dòng)車尾氣污染
B.乙醇和汽油都是可再生資源,應(yīng)大力推廣使用“乙醇汽油”
C.加入明礬使海水中的鹽分沉淀可以使海水淡化,解決“淡水供應(yīng)危機(jī)”
D.要盡快發(fā)現(xiàn)地球上的有用物質(zhì),加大開(kāi)采速度,加快社會(huì)發(fā)展

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

16.依據(jù)氧化還原反應(yīng):2Ag+(aq)+Cu(s)═Cu2+(aq)+2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池如圖所示.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用化學(xué)符號(hào)回答:電極X的材料是Cu;電解質(zhì)溶液Y是AgNO3溶液;
(2)銀電極發(fā)生的電極反應(yīng)為2Ag++2e-=2Ag;X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為Cu-2e-=Cu2+;
(3)當(dāng)外電路有0.2mol的電子通過(guò)時(shí),X電極的質(zhì)量變化6.4 克.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.二苯基乙二酮常用作醫(yī)藥中間體及紫外線固化劑,可由二苯基羥乙酮氧化制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式及裝置圖(部分裝置省略)如圖:

在反應(yīng)裝置中,加入原料及溶劑,攪拌下加熱回流.反應(yīng)結(jié)束后加熱煮沸,冷卻后即有二苯基乙二酮粗產(chǎn)品析出,用70%乙醇水溶液重結(jié)晶提純.重結(jié)晶過(guò)程:加熱溶解→活性炭脫色→趁熱過(guò)濾→冷卻結(jié)晶→抽濾→洗滌→干燥
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置圖1中玻璃儀器的名稱:a三頸燒瓶,b冷凝管;
(2)趁熱過(guò)濾后,濾液冷卻結(jié)晶.一般情況下,下列哪些因素有利于得到較大的晶體:AD
A.緩慢冷卻溶液
B.溶液濃度較高
C.溶質(zhì)溶解度較小
D.緩慢蒸發(fā)溶劑
如果溶液中發(fā)生過(guò)飽和現(xiàn)象,可采用用玻璃棒摩擦容器內(nèi)壁,加入晶種等方法(選填一種)促進(jìn)晶體析出;
(3)抽濾所用的濾紙應(yīng)略小于(填“大于”或“小于”)布氏漏斗內(nèi)徑,將全部小孔蓋。疅械亩交叶w轉(zhuǎn)入布氏漏斗時(shí),杯壁上往往還粘有少量晶體,需選用液體將杯壁上的晶體沖洗下來(lái)后轉(zhuǎn)入布氏漏斗,下列液體最合適的是D;
A.無(wú)水乙醇  B.飽和NaCl溶液    C.70%乙醇水溶液    D.濾液
(4)上述重結(jié)晶過(guò)程中的哪一步操作除去了不溶性雜質(zhì):趁熱過(guò)濾;
(5)某同學(xué)采用薄層色譜(原理和操作與紙層析類同)跟蹤反應(yīng)進(jìn)程,分別在反應(yīng)開(kāi)始、回流15min、30min、45min和60min時(shí),用毛細(xì)管取樣、點(diǎn)樣、薄層色譜展開(kāi)后的斑點(diǎn)如圖2所示.該實(shí)驗(yàn)條件下比較合適的回流時(shí)間是C.
A.15min  B.30min   C.45min  D.60min.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列離子方程式的書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.鐵和稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2
B.氯化鋁溶液中加入過(guò)量的氨水  Al3++4NH3•H2O=AlO2-+4NH4++2H2 O
C.鈉和冷水反應(yīng)   Na+2H2O=Na++2OH-+H2
D.純堿溶液中通入二氧化碳:CO32-+CO2+H2O=2HCO3-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.2molFeCl2與1molCl2恰好完全反應(yīng),則轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為( 。
A.4molB.3molC.2molD.1mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.紅磚是用粘土高溫?zé)Y(jié)而成,因其顏色呈紅色或棕紅色而得名,常用作建筑材料.
(1)根據(jù)紅磚的顏色、猜測(cè)其可能含有的成份是(寫(xiě)化學(xué)式)Fe2O3
(2)為了檢驗(yàn)猜測(cè)是否正確,下面是A同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你寫(xiě)出各步操作過(guò)程以及最后的實(shí)驗(yàn)分析和結(jié)論,涉及化學(xué)反應(yīng)的寫(xiě)出化學(xué)方程式(實(shí)驗(yàn)用品任取,不必寫(xiě)實(shí)驗(yàn)裝置中的儀器安裝)
實(shí)驗(yàn)步驟:①用鐵錘敲碎紅磚,取小塊磨成粉末.
②將紅磚粉末放入燒杯,加入適量HCl,攪拌,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O
③將混合液倒入過(guò)濾器過(guò)濾
④在濾液中滴入KSCN 溶液
實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論:若溶液呈血紅色,證明紅磚含有Fe2O3;若溶液不呈血紅色,說(shuō)明紅磚不含F(xiàn)e2O3
(3)往淺綠色溶液中加入NaOH溶液,得到白色的沉淀迅速變灰綠再變紅褐,請(qǐng)寫(xiě)出白色沉淀變紅褐色沉淀的化學(xué)方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案