14.原子序數(shù)小于36的X、Y、Z、W四種元素,其中X是形成化合物種最多的元素,Y原子基態(tài)時(shí)最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍,Z原子基態(tài)時(shí)2p原子軌道上有3個(gè)未成對(duì)的電子,W的原子序數(shù)為29.
回答下列問題:
(1)Y2X2分子中Y原子軌道的雜化類型為sp,1mol Y2X2含有σ鍵的數(shù)目為3NA
(2)化合物ZX3的沸點(diǎn)比化合物YX4的高,其主要原因是氨氣中存在氫鍵、甲烷中不存在氫鍵.
(3)元素Y的一種氧化物與元素Z的一種氧化物互為等電子體,元素Z的這種氧化物的分子式是N2O.
(4)元素W的一種氯化物晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如上圖所示,該氯化物的化學(xué)式是CuCl,它可與濃鹽酸發(fā)生非氧化還原反應(yīng),生成配合物HnWCl3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuCl+2HCl=H2CuCl3或CuCl+2HCl=H2[CuCl3].

分析 原子序數(shù)小于36的X、Y、Z、W四種元素,其中X是周期表中半徑最小的元素,則X是H元素;
Y原子基態(tài)時(shí)最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍,原子最外層電子數(shù)不超過(guò)8個(gè),所以其內(nèi)層為K層,則Y是C元素;
Z原子基態(tài)時(shí)2p原子軌道上有3個(gè)未成對(duì)的電子,則Z是N元素;
W的原子序數(shù)為29,則W是Cu元素,再結(jié)合物質(zhì)結(jié)構(gòu)分析解答.

解答 解:原子序數(shù)小于36的X、Y、Z、W四種元素,其中X是周期表中半徑最小的元素,則X是H元素;
Y原子基態(tài)時(shí)最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍,原子最外層電子數(shù)不超過(guò)8個(gè),所以其內(nèi)層為K層,則Y是C元素;
Z原子基態(tài)時(shí)2p原子軌道上有3個(gè)未成對(duì)的電子,則Z是N元素;
W的原子序數(shù)為29,則W是Cu元素,
(1)C2H2分子中每個(gè)C原子含有2個(gè)σ鍵,所以C軌道的雜化類型為sp雜化,一個(gè)乙炔分子中含有3個(gè)σ鍵,則1mol C2H2含有σ鍵的數(shù)目為3NA
故答案為:sp;3NA
(2)氨氣中存在氫鍵,甲烷中不存在氫鍵,氫鍵的存在導(dǎo)致氨氣的沸點(diǎn)升高,所以化合物NH3的沸點(diǎn)比化合物CH4的高,
故答案為:氨氣中存在氫鍵、甲烷中不存在氫鍵;
(3)元素C的一種氧化物與元素N的一種氧化物互為等電子體,CO2和N2O互為等電子體,所以元素Z的這種氧化物的分子式是N2O,
故答案為:N2O;
(4)該晶胞中黑色球個(gè)數(shù)=4,白色球個(gè)數(shù)=8×$\frac{1}{8}$+6×$\frac{1}{2}$=4,所以黑色球和白色球個(gè)數(shù)之比=4:4=1:1,所以該氯化物的化學(xué)式為CuCl,它可與濃鹽酸發(fā)生非氧化還原反應(yīng),生成配合物H2CuCl3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CuCl+2HCl=H2CuCl3或CuCl+2HCl=H2[CuCl3],
故答案為:CuCl; CuCl+2HCl=H2CuCl3或CuCl+2HCl=H2[CuCl3].

點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系及應(yīng)用,涉及晶胞的計(jì)算、氫鍵、原子雜化方式的判斷等知識(shí)點(diǎn),這些知識(shí)點(diǎn)都是考試熱點(diǎn),靈活運(yùn)用基本知識(shí)來(lái)分析解答,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( 。
A.NaHS水解:HS-+H2O?S2-+H3O+
B.向硫酸鐵溶液中加入鐵:Fe3++Fe═2Fe2+
C.在鐵上鍍銅陽(yáng)極反應(yīng)為:Cu2++2e-═Cu
D.氯化銅水解:Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列對(duì)有機(jī)物結(jié)構(gòu)或性質(zhì)的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.一定條件下,Cl2 可在甲苯的苯環(huán)或側(cè)鏈上發(fā)生取代反應(yīng)?
B.苯酚鈉溶液中通入CO2 生成苯酚,則碳酸的酸性比苯酚弱?
C.乙烷和丙烯混合氣體的物質(zhì)的量共1 mol,完全燃燒生成3 mol H2O
D.光照下,2,2-二甲基丙烷與Br2 反應(yīng)其一溴取代物只有一種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.X,Y,Z三種短周期元素在周期表中的位置如圖,X通過(guò)共用三對(duì)電子形成X2分子.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.化合物XZ3中各原子均滿足8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B.X,Y,Z三種元素形成的含氧酸都是強(qiáng)酸
C.常溫下,Z單質(zhì)可與Y的氫化物發(fā)生置換反應(yīng)
D.X3-與Al3+有相同的電子數(shù),前者只有氧化性,后者只有還原性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列離子方程式中,正確的是( 。
A.稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng):Ba2-+SO42-═BaSO4
B.氧化銅與稀硫酸混合:CuO+2H+═Cu2++H2O
C.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合:CuSO4+OH-═Cu(OH)2↓+SO42-
D.氯化鋁溶液中加入過(guò)量氨水:Al3++4OH-═AlO2-+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.以下四種物質(zhì)是與生物細(xì)胞呼吸作用相關(guān)的有機(jī)物.
A.B.CH3CH2OH
C.乳酸   D.丙酮酸
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出有機(jī)物A、B的名稱葡萄糖、乙醇;
(2)在一定條件下由D和氫氣可生成C,此反應(yīng)屬于加成或還原反應(yīng)(填反應(yīng)類型).
(3)寫出C與鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)說(shuō)明用于鑒別A溶液和B的化學(xué)方法各取A、B溶液少許于兩只試管中,分別加入新制的氫氧化銅懸濁液,加熱有磚紅色沉淀生成的為A溶液,另一種為B(或有黑色沉淀生成的為B溶液)溶液.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.一種原電池的組成如圖所示.試回答下列問題(燈泡功率合適):
(1)電解質(zhì)溶液為稀H2SO4時(shí),燈泡亮(填“亮”做①題,填“不亮”做②題).
①若燈泡亮,則Mg電極上發(fā)生的反應(yīng)為:Mg-2e-=Mg2+;Al電極上發(fā)生的反應(yīng)為:2H++2e-=H2↑.
②若燈泡不亮,其理由為:無(wú).
(2)電解質(zhì)溶液為NaOH溶液時(shí),燈泡亮(填“亮”做①題,填“不亮”做②題).
①若燈泡亮,則Al電極上發(fā)生的反應(yīng)為:Al-3e-+4OH-=AlO2-+H2O.
②若燈泡不亮,其理由為:無(wú).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)簡(jiǎn)易的原電池裝置,回答下列問題.
(1)若a為鎂、b為CuCl2,則正極材料為Al,負(fù)極上的電極反應(yīng)式為Mg-2e-═Mg2+
(2)若a為鎂、b為NaOH,則Mg極上發(fā)生還原反應(yīng)(填“氧化”或“還原”),負(fù)極上的電極反應(yīng)式為Al-3e-+4OH-═AlO2-+2H2O.
(3)若a為銅、b為濃硝酸,則電流的方向?yàn)殇X→銅(填電極材料),正極上的電極反應(yīng)式為2H++NO3-++e-═H2O+NO2↑,.
(4)上述事實(shí)表明,確定原電池中電極的正負(fù)時(shí),不僅要考慮電極材料本身的性質(zhì),還要考慮電解質(zhì)溶液的性質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.由碳的氧化物直接合成乙醇燃料已進(jìn)入大規(guī)模生產(chǎn).如圖是由二氧化碳合成乙醇的技術(shù)流程:

吸收池中盛有飽和碳酸鉀溶液,把含有二氧化碳的空氣吹入吸收池中,吸收池中反應(yīng)液進(jìn)入分解池后,向分解池中通入高溫水蒸汽,把二氧化碳從溶液中提取出來(lái),在合成塔中和氫氣經(jīng)化學(xué)反應(yīng)使之變?yōu)榭稍偕剂弦掖迹卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出吸收池中反應(yīng)的離子方程式CO2+CO32-+H2O=2HCO3-
(2)從分解池中循環(huán)使用的物質(zhì)是K2CO3
(3)在一定壓強(qiáng)下,測(cè)得由CO2制取CH3CH2OH的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
500600700800
1.545332012
2.060432815
3.083623722
提高氫碳n(H2)/n(CO2)比,對(duì)生成乙醇有利(選填“不利”、“有利”或“無(wú)影響”).

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