氫氧化鈉濃度(mol•L-1) | 5 | 2 | 1 | 0.01 |
溶液變紅后褪色的時間(s) | 8 | 94 | 450 | 長時間不褪色 |
分析 (1)反應中會生成微弱的氫氧化鈣,導致測定碳酸鈣測定質(zhì)量偏大;
(2)圓底燒瓶中生成二氧化碳,用濃硫酸干燥二氧化硫,干燥管b中堿石灰吸收二氧化碳,根據(jù)干燥管b質(zhì)量增大可知二氧化碳的質(zhì)量,進而計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,可得過氧化鈉的純度,干燥管c吸收空氣中水蒸氣與二氧化碳,防止加入b中,開始利用氣囊鼓入空氣排盡裝置中空氣,用a裝置吸收鼓入空氣中二氧化碳與水蒸氣,結(jié)束后再排出裝置中二氧化碳進入b中被完全吸收;
若利用與水代替稀硫酸,揮發(fā)出的HCl會被b中堿石灰吸收,測定二氧化碳的質(zhì)量偏大;
(3)滴定終點落在指示劑的變色范圍之內(nèi),終點時溶液用顏色由黃色變?yōu)槌燃t色;計算消耗HCl的物質(zhì)的量,反應生成NaCl,根據(jù)離子守恒可知過氧化鈉、碳酸鈉中鈉離子總物質(zhì)的量,再結(jié)合質(zhì)量列方程計算;
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,酚酞在濃的NaOH溶液中先變紅后褪色,且堿濃度越大、褪色越快;
若由于生成過氧化氫使溶液紅色褪去,可以加入二氧化錳使之分解,再加入酚酞溶液,與直接加入酚酞溶液進行對比驗證.
解答 解:(1)反應中會生成微弱的氫氧化鈣,導致測定碳酸鈣測定質(zhì)量偏大,計算得到碳酸鈉的質(zhì)量偏大,故測得的過氧化鈉的純度比實際的偏低,
故答案為:生成微溶的Ca(OH)2,致使m2數(shù)值偏大;
(2)圓底燒瓶中生成二氧化碳,用濃硫酸干燥二氧化硫,干燥管b中堿石灰吸收二氧化碳,根據(jù)干燥管b質(zhì)量增大可知二氧化碳的質(zhì)量,進而計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,可得過氧化鈉的純度,干燥管c吸收空氣中水蒸氣與二氧化碳,防止加入b中,開始利用氣囊鼓入空氣排盡裝置中空氣,用a裝置吸收鼓入空氣中二氧化碳與水蒸氣,結(jié)束后再排出裝置中二氧化碳進入b中被完全吸收;
若利用與水代替稀硫酸,揮發(fā)出的HCl會被b中堿石灰吸收,測定二氧化碳的質(zhì)量偏大,計算碳酸鈉的質(zhì)量偏大,故沉淀過氧化鈉的純度偏低,
故答案為:排出裝置中生成的CO2完全被堿石灰吸收;防止空氣中水和二氧化碳進入b中;低;
(3)滴定終點落在指示劑的變色范圍之內(nèi),終點時溶液由黃色變成橙色,且半分鐘內(nèi)不變黃,
消耗HCl的物質(zhì)的量為0.001V L×c mol/L=0.001Vc mol,則生成NaCl為0.001Vc mol,
設過氧化鈉、碳酸鈉物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,則:
由鈉離子守恒:2x+2y=0.001Vc
根據(jù)二者總質(zhì)量:78x+106y=m1
解得x=$\frac{0.053Vc-{m}_{1}}{28}$,
則過氧化鈉的含量為$\frac{\frac{0.053Vc-{m}_{1}}{28}mol×78g/mol}{{m}_{1}}$×100%=$\frac{39(0.053Vc-{m}_{1})}{14{m}_{1}}$×100%,
故答案為:溶液由黃色變成橙色,且半分鐘內(nèi)不變黃;$\frac{39(0.053Vc-{m}_{1})}{14{m}_{1}}$×100%;
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,酚酞在濃的NaOH溶液中先變紅后褪色,且堿濃度越大、褪色越快;
若由于生成過氧化氫使溶液紅色褪去,可以加入二氧化錳使之分解,再加入酚酞溶液,與直接加入酚酞溶液進行對比驗證,驗證假設二的實驗方案為:取兩份等量的反應液于試管中,向其中一支試管加入少量二氧化錳并微熱,滴幾滴酚酞,溶液變紅且不褪色,另一支試管中直接加入幾滴酚酞,溶液變紅后又褪色,說明假設二成立,
故答案為:酚酞在濃的NaOH溶液中先變紅后褪色,且堿濃度越大、褪色越快;取兩份等量的反應液于試管中,向其中一支試管加入少量二氧化錳并微熱,滴幾滴酚酞,溶液變紅且不褪色,另一支試管中直接加入幾滴酚酞,溶液變紅后又褪色,說明假設二成立.
點評 本題考查物質(zhì)含量測定實驗、物質(zhì)性質(zhì)探究實驗及實驗方案設計等,(3)中含量表達式為易錯點,較好地考查學生對原理的理解與分析計算能力,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 溶液中加入HNO3無現(xiàn)象,再滴加BaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 原溶液中有SO42- |
B | AgI沉淀中滴入稀KCl溶液 | 有白色沉淀出現(xiàn) | AgCl比AgI更難溶 |
C | 向溶液中加入少量KSCN溶液 | 有血紅色溶液生成 | 溶液中含有Fe2+ |
D | 向硫酸銅溶液中持續(xù)滴加氨水溶液 | 先有藍色沉淀生成后溶解 | 氫氧化銅發(fā)生反應生成了[Cu(NH3)4]2+離子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 離子鍵 | B. | 配位鍵 | C. | 非極性共價鍵 | D. | 氫鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ②③④⑥ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 要從橙紅色液體中分離出單質(zhì)溴,可采取的操作是蒸餾 | |
B. | 操作②為過濾,主要目的是為了除去 MgSO4 | |
C. | 試劑 C為K2CO3,固體D主要為Mg(OH)2、BaSO4,還有少量的BaCO3 | |
D. | 若在操作④結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液略有渾濁,應采取的措施是更換濾紙,重新過濾 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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