15.將下列各分離物質(zhì)方法的代表字母,填在各小題末的橫線上:
 A.過濾法;B.結(jié)晶法;C.分液法;D.萃取分液法;E.蒸餾法; F.升華法
(1)除去植物油中的水C           (2)除去食鹽水中的泥沙A
(3)將溶液中的硝酸鉀與氯化鈉分離B (4)將自來水制為純凈水E.

分析 (1)植物油與水互不相溶;
(2)泥沙不溶于水;
(3)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度受溫度影響不同;
(4)水易揮發(fā),可蒸餾分離.

解答 解:(1)植物油和水互不相溶,可用分液的方法分離,故答案為:C;
(2)食鹽溶于水.而沙子為不溶于水,可用過濾的方法分離,故答案為:A;
(3)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度受溫度影響不同,可用結(jié)晶的方法分離,故答案為:B;
(4)水易揮發(fā),可蒸餾分離,故答案為:E.

點評 本題考查物質(zhì)的分離,側(cè)重于學(xué)生的實驗?zāi)芰Φ目疾,為高考常見題型,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同,為解答該題的關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.完成下列各題.
(1)NaHCO3是制作糕點的常用疏松劑,寫出NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
(2)工業(yè)上在一定條件下電解熔融氯化鈉制取金屬鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaCl$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Na+Cl2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.利用“化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用”相關(guān)知識填空.
(1)已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的四種氣體 a.6.72L CH4,b.3.01×1023個HCl分子,c.13.6克H2S,d.0.2molNH3,用相應(yīng)的序號填寫下列空白:
①體積最大的是b;
②質(zhì)量最小的是d;
③含氫原子數(shù)最多的是a.
(2)10g A物質(zhì)和14g B物質(zhì)恰好完全反應(yīng),生成8.8g C物質(zhì)、3.6g D物質(zhì)和0.2mol E物質(zhì),則E物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為58g/mol.
(3)某質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10% 的NaOH溶液,加熱蒸發(fā)掉100g水后得到80mL20%的溶液,則該20% NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為6.25mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖為一個電化學(xué)過程的示意圖.已知甲池的總反應(yīng)式為2CH3OH+3O2+4KOH  $?_{充電}^{放電}$ 2K2CO3+6H2O

(1)請回答圖中甲、乙兩池的名稱.乙池是電解裝置.
(2)請回答下列電極的名稱:
A的電極名稱是陰極,B(C)電極的電極反應(yīng)式為4OH--4e-═2H2O+O2↑.
(3)寫出電極反應(yīng)式:通入CH3OH的電極反應(yīng)式是CH3OH-6e-+8OH-═CO32-+6H2O.
(4)乙池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為4AgNO3+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Ag+O2↑+4HNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.物質(zhì)的量相同的不同物質(zhì)其關(guān)系是( 。
A.兩者質(zhì)量一定相等B.兩者體積相等
C.兩者所含指定的微粒數(shù)相等D.兩者摩爾質(zhì)量相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某學(xué)校化學(xué)學(xué)習(xí)小組為探究二氧化氮的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實驗.
請回答下列問題:
(1)裝置甲中盛放濃硝酸的儀器A的名稱是:分液漏斗,該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.
(2)實驗過程中,裝置乙、丙中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是生成紅棕色氣體;蒸餾水中有氣泡產(chǎn)生,生成無色氣體裝置丙中的試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為3NO2+H2O═2H++2NO3-+NO.
(3)為了探究NO的還原性,可以在裝置丁的導(dǎo)氣管C中通入一種氣體;通入的這種氣體的名稱是氧氣.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.對于物質(zhì)的量濃度均為0.01mol/L的①NaHCO3、②Na2CO3、③CH3COOH、④CH3COONa四種溶液,下列說法正確的是(  )
A.①的離子濃度為:c(Na+)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H+
B.②c(OH-)=c(HCO3-)+c(H+)+c(H2CO3
C.③加入等體積的水稀釋,電離平衡正向移動,c(H+)增大
D.④和③等體積混合,c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.01 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.取10g CaCO3固體,然后逐滴滴入稀鹽酸直至沒有氣體放出為止,用去鹽酸200mL.試計算:
(1)生成CO2的物質(zhì)的量;
(2)所用稀鹽酸的物質(zhì)的濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.1913年,德國化學(xué)家哈伯實現(xiàn)了合成氨的工業(yè)化生產(chǎn),被稱作解救世界糧食危機(jī)的化學(xué)天才.現(xiàn)將lmolN2和3molH2投入1L的密閉容器,在一定條件下,利用反應(yīng):模擬哈伯合成氨的工業(yè)化生產(chǎn).當(dāng)改變某一外界條件(溫度或壓強(qiáng))時,NH3的體積分?jǐn)?shù)ψ(NH3)變化趨勢如圖所示.
回答下列問題:
(1)已知:① 

則反應(yīng)的△H=2△H1+△H2,(用含△H1、△H2的代數(shù)式表示).
(2)合成氨的平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2})×{c}^{3}({H}_{2})}$,平衡時,M點NH3的體積分?jǐn)?shù)為10%,則N2的轉(zhuǎn)化率為18%(保留兩位有效數(shù)字)
(3)X軸上a點的數(shù)值比b點。ㄌ睢按蟆被颉靶 保蠄D中,Y軸表示溫度(填“溫度”或“壓強(qiáng)”),判斷的理由是隨Y值增大,φ(NH3)減小,平衡N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0向逆反應(yīng)方向移動,故Y為溫度.
(4)若將1mol N2和3mol H2分別投入起始容積為1L的密閉容器中,實驗條件和平衡時的相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示:
容器編號實驗條件平衡時反應(yīng)中的能量變化
恒溫恒容放熱Q1kJ
恒溫恒壓放熱Q2kJ
恒容絕熱放熱Q3kJ
下列判斷正確的是AB.
A.放出熱量:Ql<Q2 B.N2的轉(zhuǎn)化率:I>III
C.平衡常數(shù):II>I       D.達(dá)平衡時氨氣的體積分?jǐn)?shù):I>II
(5)下列能提高N2的轉(zhuǎn)化率的是C
A.升高溫度             B.恒容體系中通入N2氣體
C.分離出NH3            D.通入稀有氣體He,使體系壓強(qiáng)增大到原來的5倍
(6)常溫下,向VmL amoI.L-l的稀硫酸溶液中滴加等體積bmol.L-l 的氨水,恰好使混合溶液呈中性,此時溶液中c(NH4+)>c(S042-)(填“>”、“<”或“=”).
(7)利用氨氣設(shè)計一種環(huán)保燃料電池,一極通入氨氣,另一極通入空氣,電解質(zhì)是摻雜氧化釔(Y2O3)的氧化鋯(ZrO2)晶體,它在熔融狀態(tài)下能傳導(dǎo)O2-.寫出負(fù)極的電極反應(yīng)式2NH3+3O2--6e-=N2+3H2O.

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