某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯.先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中.
(1)寫出A中有機(jī)反應(yīng)的化學(xué)方程式
C6H6+Br2
Fe
C6H5Br+HBr
C6H6+Br2
Fe
C6H5Br+HBr

(2)已知上述反應(yīng)是放熱反應(yīng).觀察到A中的現(xiàn)象是
反應(yīng)液微沸,有紅棕色氣體充滿A容器
反應(yīng)液微沸,有紅棕色氣體充滿A容器

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是
除去溶于溴苯中的溴
除去溶于溴苯中的溴

寫出有關(guān)的化學(xué)方程式
Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O或3Br2+6NaOH=5NaBr+NaBrO3+3H2O
Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O或3Br2+6NaOH=5NaBr+NaBrO3+3H2O

(4)C中盛放CCl4的作用是
除去溴化氫氣體中的溴蒸氣
除去溴化氫氣體中的溴蒸氣

(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中滴入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明.另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入
石蕊試液
石蕊試液
,現(xiàn)象是
溶液變紅色
溶液變紅色
分析:苯和液溴在鐵粉催化作用下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫:C6H6+Br2
Fe
C6H5Br+HBr,由于反應(yīng)放熱,苯和液溴均易揮發(fā),導(dǎo)致所得溴苯不純凈,溴化氫易溶于水電離出H+和Br-,溴離子遇到銀離子會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成AgBr沉淀,以此來(lái)解答.
解答:解:(1)在催化劑的作用下,苯環(huán)上的氫原子被溴原子所取代,生成溴苯,同時(shí)有溴化氫生成,故答案為:C6H6+Br2
Fe
C6H5Br+HBr;
(2)由于反應(yīng)放熱,苯和液溴均易揮發(fā),溴蒸氣是一種紅棕色的氣體,故答案為:反應(yīng)液微沸,有紅棕色氣體充滿A容器;
(3)A中的溴和氫氧化鈉反應(yīng),可以將溴苯中的溴除去,即Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O,或是3Br2+6NaOH=5NaBr+NaBrO3+3H2O,
故答案為:除去溶于溴苯中的溴;Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O或3Br2+6NaOH=5NaBr+NaBrO3+3H2O;
(4)根據(jù)相似相溶原理,溴極易溶于四氯化碳,而溴化氫則不溶,所以C中盛放CCl4的作用是除去溴化氫氣體中的溴蒸氣,故答案為:除去溴化氫氣體中的溴蒸氣;
(5)如果發(fā)生取代反應(yīng),生成溴化氫,溴化氫易溶于水電離出H+和Br-,只要檢驗(yàn)含有氫離子或溴離子即可,溴離子的檢驗(yàn):取溶液滴加硝酸銀溶液,如果生成淡黃色沉淀就證明是溴離子;氫離子的檢驗(yàn):如果能使紫色石蕊試液變紅,就證明含有氫離子,故答案為:石蕊試液;溶液變紅色.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是苯的性質(zhì)及離子的檢驗(yàn),解答四氯化碳的作用時(shí)從教材中找出原型--萃取實(shí)驗(yàn),問(wèn)題就容易解題答了.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯.先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中.
①據(jù)圖1寫出A中有機(jī)反應(yīng)的化學(xué)方程式
C6H6+Br2
Fe
C6H5Br+HBr
C6H6+Br2
Fe
C6H5Br+HBr

②已知上述有機(jī)反應(yīng)是放熱反應(yīng).觀察到A中的現(xiàn)象是
反應(yīng)液微沸
反應(yīng)液微沸
有紅棕色氣體充滿A容器
有紅棕色氣體充滿A容器

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是
除去溶于溴苯中的溴
除去溶于溴苯中的溴
,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式
Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O或3Br2+6NaOH=5NaBr+NaBrO3+3H2O
Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O或3Br2+6NaOH=5NaBr+NaBrO3+3H2O

④C中盛放CCl4的作用是
除去溴化氫氣體中的溴蒸氣
除去溴化氫氣體中的溴蒸氣

⑤能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中滴入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明.另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入
石蕊試液
石蕊試液
,現(xiàn)象是
溶液變紅色
溶液變紅色

(2)圖2是乙炔的實(shí)驗(yàn)室制法
①反應(yīng)原理
CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2
CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2

②選擇合適的制取實(shí)驗(yàn)裝置
B
B

③實(shí)驗(yàn)中常用飽和食鹽水代替水,目的是
減緩電石與水的反應(yīng)速率
減緩電石與水的反應(yīng)速率

④純凈的乙炔氣體是無(wú)色無(wú)味的氣體,用電石和水反應(yīng)制取的乙炔,常含有H2S和PH3而有惡臭氣味.可以用
硫酸銅
硫酸銅
溶液除去雜質(zhì)氣體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯.先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中.
(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式
C6H6+Br2
Fe
C6H5Br+HBr
C6H6+Br2
Fe
C6H5Br+HBr

(2)觀察到A中的現(xiàn)象是
反應(yīng)液微沸,有紅棕色氣體充滿A容器
反應(yīng)液微沸,有紅棕色氣體充滿A容器

(3)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明.另一種驗(yàn)證的方法是向試管  D中加入
石蕊試液
石蕊試液
,現(xiàn)象是
溶液變紅色
溶液變紅色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(Ⅰ)某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯.先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中.
(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)觀察到D中的現(xiàn)象是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是
 
,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式
 
;
(4)C中盛放CCl4的作用是
 

(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入
 
,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明.另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入
 
,現(xiàn)象是
 

(Ⅱ).根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空.
精英家教網(wǎng)
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
,名稱是
 

(2)①的反應(yīng)類型是
 
;②的反應(yīng)類型是
 

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。

(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________;

(2)觀察到A中的現(xiàn)象是______________________________;

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是

______________________________,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式__________________;

(4)C中盛放CCl4的作用是________________________________________;

(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入______________________________,現(xiàn)象是______________________________

 

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