溫度/℃ | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 |
平衡總壓強(qiáng)/kPa | 5.7 | 8.3 | 12.0 | 17.1 | 24.0 |
平衡氣體總濃度/mol•L-1 | 2.4×10-3 | 3.4×10-3 | 4.8×10-3 | 6.8×10-3 | 9.4×10-3 |
分析 (1)①根據(jù)化學(xué)平衡的標(biāo)志來(lái)判斷;
②先根據(jù)反應(yīng) NH2COONH4(s)?2NH3(g)+CO2(g).可知平衡時(shí)容器內(nèi)氣體的濃度之比為2:1,由總濃度求出NH3、CO2 的平衡濃度,最后代入平衡常數(shù)的表達(dá)式來(lái)計(jì)算;
③根據(jù)壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響判斷平衡移動(dòng)的方向從而判斷氨基甲酸銨固體的質(zhì)量的變化情況;
④根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷隨著溫度升高,平衡移動(dòng)的方向,從而判斷出正反應(yīng)是吸熱還是放熱;根據(jù)氣態(tài)物質(zhì)的熵大于液態(tài)物質(zhì)的熵判斷出熵變;
(2)⑤根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的公式來(lái)計(jì)算;
⑥由圖象數(shù)據(jù)可以得出,用不同初始濃度,不同溫度下的平均速率的大小來(lái)說(shuō)明.
解答 解:(1)①A.因未指明速率的方向,無(wú)法確定正逆反應(yīng)速率的關(guān)系,故A錯(cuò)誤;
B.該反應(yīng)是氣體體積增大的反應(yīng),故當(dāng)容器內(nèi)壓強(qiáng)不變時(shí),已達(dá)到平衡,故B正確;
C.該反應(yīng)是氣體質(zhì)量增大的反應(yīng),故當(dāng)密閉容器中混合氣體的密度不變,已達(dá)到平衡,故C正確;
D.因反應(yīng)物(NH2COONH4)是固體物質(zhì),所以密閉容器中NH3的體積分?jǐn)?shù)始終不變,為2/3,故D錯(cuò)誤;
故選:BC;
②容器內(nèi)氣體的濃度之比為2:1,故NH3和CO2的濃度分別為$\frac{2}{3}$c總、$\frac{1}{3}$c總,代入平衡常數(shù)表達(dá)式:
K=c2(NH3)•c(CO2)=($\frac{2}{3}$c總)2($\frac{1}{3}$c總)=$\frac{4}{27}$×(4.8×10-3 )3 =1.6×10-8,故答案為:1.6×10-8;
③壓縮容器體積,氣體壓強(qiáng)增大,平衡向逆向移動(dòng),氨基甲酸銨質(zhì)量增加,故答案為:增加;
④從表中數(shù)據(jù)可以看出,隨著溫度升高,氣體的總濃度增大,平衡正向移動(dòng),則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),△H>0;反應(yīng)中固體變?yōu)闅怏w,混亂度增大,△S>0,
故答案為:>;>;
(2)⑤化學(xué)反應(yīng)速率V=$\frac{△C}{△t}$=$\frac{(2.2-1.9)mol•{L}^{-1}}{6min}$=0.05mol/(L•min),故答案為:0.05mol/(L•min);
⑥因25℃反應(yīng)物起始濃度較小,但0~6min的平均反應(yīng)速率(曲線的斜率)仍比15℃大,
故答案為:25℃反應(yīng)物起始濃度較小,但0~6min的平均反應(yīng)速率(曲線的斜率)仍比15℃大.
點(diǎn)評(píng) 本題是一道考查化學(xué)反應(yīng)速率概念及其計(jì)算,化學(xué)平衡、化學(xué)平衡常數(shù)的概念及其計(jì)算,以及判斷反應(yīng)的焓變、熵變等相關(guān)知識(shí)的試題,要求考生利用圖表、進(jìn)行數(shù)據(jù)分析判斷,吸收、提取有效信息,突出了化學(xué)信息運(yùn)用能力的考查.同時(shí),對(duì)于作為化學(xué)的基本技能之一的化學(xué)計(jì)算,滲透在相關(guān)的知識(shí)塊之中,強(qiáng)調(diào)計(jì)算的實(shí)用性以及認(rèn)識(shí)、解決問(wèn)題的綜合性.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH3Cl | B. | CH2Cl2 | C. | CCl4 | D. | 苯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe2+ | B. | Mg2+ | C. | Al3+ | D. | NH4+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 初始pH | 廢水樣品體積/mL | CuSO4溶液的體積/mL | 雙氧水溶液的體積/mL | 蒸餾水的體積/mL |
① | 為以下實(shí)驗(yàn)操作參考 | 7 | 60 | 10 | 10 | 20 |
② | 廢水的初始pH對(duì)破氰反應(yīng)速率的影響 | 12 | 60 | 10 | 10 | 20 |
③ | 雙氧水的濃度對(duì)破氰反應(yīng)速率的影響 | 7 | 60 | 10 | 20 | 10 |
實(shí)驗(yàn)步驟(不要寫(xiě)出具體操作過(guò)程) | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 初始pH | 廢水樣品體積/mL | CuSO4溶液的體積/mL | 雙氧水溶液的體積/mL | 蒸餾水的體積/mL |
① | 為以下實(shí)驗(yàn)操作參考 | 7 | 60 | 10 | 10 | 20 |
② | 廢水的初始pH對(duì)破氰反應(yīng)速率的影響 | 12 | 60 | 10 | 10 | 20 |
③ | 雙氧水的濃度對(duì)破氰反應(yīng)速率的影響 | 7 | 60 | 10 | 20 | 10 |
實(shí)驗(yàn)步驟(不要寫(xiě)出具體操作過(guò)程) | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
分別取等體積、等濃度的含氰廢水于甲、乙兩支試管中,再分別加入等體積、等濃度的雙氧水溶液,只向甲試管中加入少量的無(wú)水硫酸銅粉末,用離子色譜儀測(cè)定相同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)兩支試管中的CN-濃度 | 相同時(shí)間內(nèi),若甲試管中的CN-濃度小于乙試管中的CN-濃度,則Cu2+對(duì)雙氧水破氰反應(yīng)起催化作用;若兩試管中的CN-濃度相同,則Cu2+對(duì)雙氧水破氰反應(yīng)不起催化作用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH 4 | B. | C 2H 4 | C. | C 2H 6O | D. | C 6H 12O 6 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 往新配制的可溶性淀粉溶液中滴加碘水,溶液顯藍(lán)色,用CCl4不能從中萃取出碘 | |
B. | 將3~4個(gè)火柴頭浸于水中,片刻后取少量溶液于試管中,加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明含有氯元素 | |
C. | 硝酸鉀飽和溶液冷卻未出現(xiàn)結(jié)晶時(shí),可以用玻棒充分磨擦器皿壁促使晶體析出 | |
D. | 提取海帶中碘元素時(shí),為保證I-完全氧化為I2,加入的氧化劑(H2O2或新制氯水)均應(yīng)過(guò)量 |
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