(6分)已知Cl2+H2O＝HCl+HClO為了探究HCIO的漂白性，某同學設(shè)計了如下的實驗，將干燥氯氣依次通過盛有干燥紅色布條的集氣瓶A和盛有濕潤紅色布條的集氣瓶B。

 
 

 

 

 


A                 B                   

 

圖中a是干燥紅色布條，b是濕潤紅色布條

(1)  通人干燥Cl2后，根據(jù)集氣瓶A中干燥的紅色布條的現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是            

根據(jù)集氣瓶B中濕潤的紅色布條的現(xiàn)象，可得出的結(jié)是                                         。

(2)  為了確證是HCl0使?jié)駶櫟募t色布條褪色，你認為還應(yīng)增加的實驗是

                                                                             。

(1)干燥的氯氣沒有漂白性(2分)；  氯氣溶于水后有漂白性(2分)

(2)將濕潤的紅色布條浸入稀鹽酸中，觀察是否褪色。    (2分)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（I）按照如圖1所示裝置進行有關(guān)實驗，拔掉分液漏斗玻璃塞，將A逐滴加入B中．

若A是濃鹽酸，B為二氧化錳，當將A滴入B中時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：
MnO2+4H++2Cl-
 △ 
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
 △ 
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
；
當實驗一段時間后，發(fā)現(xiàn)C、D中有紅棕色煙，則C的化學式為：
Fe
Fe
．
（II）硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料，可通過多種途徑制取硫酸銅晶體．銅不能與稀硫酸直接反應(yīng)，本實驗中將適量濃硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中，加熱使之反應(yīng)完全，通過蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅晶體（裝置如圖2所示）．
請回答相關(guān)問題：
（1）圖2分液漏斗中裝的液體是
濃硝酸
濃硝酸
；
（2）本實驗中若硝酸過量，造成的結(jié)果是
制得的硫酸銅晶體不純
制得的硫酸銅晶體不純
；
（3）圖3是圖2的改進裝置，其優(yōu)點是①
有利于氮氧化合物的吸收
有利于氮氧化合物的吸收
，②
防止倒吸
防止倒吸
；
（4）為符合綠色化學的要求，某研究性學習小組進行如下設(shè)計：
方案1：將銅粉在某儀器中反復(fù)灼燒，使銅粉與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅，再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng)．
方案2：將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中，發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng)．向混合物中加入Fe2（SO4）3，即發(fā)生反應(yīng)．反應(yīng)完全后向其中加物質(zhì)甲調(diào)節(jié)pH到3～4，產(chǎn)生Fe（OH）3沉淀，過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶，得硫酸銅晶體，濾渣循環(huán)使用〔已知Fe（OH）3和Cu（OH）2完全沉淀時的pH分別為3.7、6.4〕．
①方案1中用于灼燒銅粉的儀器名稱是
坩堝
坩堝
；
②方案2中甲物質(zhì)可以是
ab
ab
（填字母序號）；
a．CuO              b．CuCO3 c．CaCO3             d．NaOH
③方案2中發(fā)生反應(yīng)的總化學方程式為（注明反應(yīng)條件）
2Cu+O2+2H2SO4
 △ 
.
 
2CuSO4+2H2O
2Cu+O2+2H2SO4
 △ 
.
 
2CuSO4+2H2O
．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學，掌握實驗方法以及完成化學實驗所必順的技能是學好化學的關(guān)鍵．試回答下列實驗問題：

（1）某同學認為MnO2與濃HCl反應(yīng)制得的Cl2中含有HCl氣體，該同學設(shè)計如圖1所示裝量時行驗證．
已知B中試劑為CCl4，則：
①判定含有HCl氣體的實驗現(xiàn)象為：
C裝置中淀粉碘化鉀試紙不變色，D裝置中有白色沉淀生成．
C裝置中淀粉碘化鉀試紙不變色，D裝置中有白色沉淀生成．
．
②裝置A中兩儀器名稱分別為：
分液漏斗
分液漏斗
、
燒瓶
燒瓶
．
③有人認為可將D裝置溶液換成另一溶液，你認為可能為：
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
．
（2）某課外研究小組設(shè)計如圖所示的實驗過程，用石油化學工業(yè)的廢氣催化劑（主要成份為Ag/α-Al2O3）來回收金屬銀和α-Al2O3，部分操作過程省略．α-Al2O3作為催化劑的載體，且不溶于硝酸：
Ag/α-Al2O3  
①Ag/α-Al2O3加HNO3溶解可選用圖2所示裝置中的
a
a
 （選填a、b、c）
②實驗操作II中，所需要的主要玻璃儀器有
漏斗、玻璃棒、燒杯
漏斗、玻璃棒、燒杯
．
③實驗操作II中能否用自來水代替蒸餾水？
否
否
 （填“能”或“否”）原因是
一般用自來水用氯氣消毒，氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸Cl2+H2O=H++Cl-+HClO，鹽酸和氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁6 H++Al2O3=2Al3++3H2O，導(dǎo)致回收的氧化鋁的質(zhì)量減少，所以不能用自來水代替蒸餾水．
一般用自來水用氯氣消毒，氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸Cl2+H2O=H++Cl-+HClO，鹽酸和氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁6 H++Al2O3=2Al3++3H2O，導(dǎo)致回收的氧化鋁的質(zhì)量減少，所以不能用自來水代替蒸餾水．
（結(jié)合有關(guān)離子方程式給以必要的文字說明）
④操作I中所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式：
Ag+NO3-+2H+=3Ag++NO↑+H2O
Ag+NO3-+2H+=3Ag++NO↑+H2O
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

（2009?上海）尼龍-66廣泛用于制造機械、汽車、化學與電氣裝置的零件，亦可制成薄膜用作包裝材料，其合成路線如下圖所示（中間產(chǎn)物E給出了兩條合成路線）．
已知：R-Cl
HCN
催化劑
R-CN
H2
催化劑
R-CH2NH2

完成下列填空：
（1）寫出反應(yīng)類型：反應(yīng)②
氧化反應(yīng)
氧化反應(yīng)
，反應(yīng)③
縮聚反應(yīng)
縮聚反應(yīng)
；
（2）寫出化合物D的結(jié)構(gòu)簡式：
NH4OOC（CH2）4COONH4
NH4OOC（CH2）4COONH4
；
（3）寫出一種與C互為同分異構(gòu)體，且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化合物的結(jié)構(gòu)簡式：
；
（4）寫出反應(yīng)①的化學方程式：
CH2=CH-CH=CH2+Cl2→CH2ClCH=CHCH2Cl
CH2=CH-CH=CH2+Cl2→CH2ClCH=CHCH2Cl
；
（5）下列化合物中能與E發(fā)生化學反應(yīng)的是
d
d
．
a．NaOH    b．Na2CO3    c．NaCl    d．HCl
（6）用化學方程式表示化合物B的另一種制備方法（原料任選）：
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知：（1）R-X
NaCN
醇溶液
RCN
H2O
H2SO4
RCOOH
（2）
（3）
現(xiàn)用如下方法合成高效、低毒農(nóng)藥殺滅菊酯（）：

（1）F分子式為
C11H13O2Cl
C11H13O2Cl
；合成G的反應(yīng)類型是
取代反應(yīng)
取代反應(yīng)
．
（2）有關(guān)A的下列說法正確的是
ac
ac
（填序號）．
a．A是苯的最簡單的同系物
b．A的核磁共振氫譜有5個峰
c．燃燒等物質(zhì)的量A和環(huán)己烷消耗氧氣的量相等
d．A的所有原子可能處在同一平面上
e．A不能使酸性KMnO4溶液褪色
（3）寫出反應(yīng)B→C的化學方程式（注明反應(yīng)條件）：
+Cl2
光照
+HCl
+Cl2
光照
+HCl
．
（4）寫出C在足量的氫氧化鈉水溶液條件下發(fā)生充分反應(yīng)的化學方程式：
+3NaOH→2NaCl+H2O+
+3NaOH→2NaCl+H2O+

（5）D在硫酸存在下發(fā)生水解生成J：D
H2SO4
H2O
 J
寫出符合下列要求的J的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式（可以不填滿）：
、
、
、
、
不填
不填
．
①苯環(huán)上有兩個位于間位的取代基；
②能水解成兩種有機物．
（6）α-氨基酸X與I互為同分異構(gòu)體，且X是萘（  ）的一取代物，含有碳碳叁鍵．寫出由X通過肽鍵連接而成的高聚物Y的結(jié)構(gòu)簡式是
．

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同步練習冊答案