【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱

B.萃取操作時(shí),應(yīng)選擇溶質(zhì)在其中更易溶的溶劑作萃取劑,且萃取劑與原溶劑互不相溶,其密度比原溶劑的可以大也可以小

C.用玻璃棒攪拌漏斗中的液體以加快過(guò)濾的速度

D.加入鹽酸以除去硫酸鈉中的少量碳酸鈉雜質(zhì)

【答案】B

【解析】A項(xiàng)操作應(yīng)為當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱,利用余熱將液體蒸干;B項(xiàng)中,對(duì)萃取劑的密度沒(méi)有要求;C項(xiàng)是錯(cuò)誤的操作,可能會(huì)搗破濾紙而使過(guò)濾操作失;D項(xiàng)操作雖然能夠除去Na2CO3,但是會(huì)引入新的雜質(zhì)NaCl。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把5.1g鎂鋁合金的粉末放入過(guò)量的300mL 2molL﹣1鹽酸中,得到5.6L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).試計(jì)算:
(1)該合金中鋁和鎂的物質(zhì)的量之比.
(2)在反應(yīng)后的溶液中加入4molL﹣1 NaOH溶液,若要使沉淀量達(dá)到最大值,則加入的NaOH溶液的體積為多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究苯與溴的取代反應(yīng),甲用如圖裝置Ⅰ進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
將一定量的苯和溴放在燒瓶中,同時(shí)加入少量鐵屑,3~5min后發(fā)現(xiàn)滴有AgNO3的錐形瓶中有淺黃色的沉淀生成,即證明苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng).
(1)裝置I中①的化學(xué)方程式為 , . ②中離子方程式為
(2)①中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是
(3)燒瓶中生成的紅褐色油狀液滴的成分是 , 要想得到純凈的產(chǎn)物,可用試劑洗滌.洗滌后分離粗產(chǎn)品應(yīng)使用的儀器是
(4)乙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置Ⅱ,并用下列某些試劑完成該實(shí)驗(yàn).可選用的試劑是:苯;液溴;濃硫酸;氫氧化鈉溶液;硝酸銀溶液;四氯化碳.a(chǎn)的作用是 . b中的試劑是 . 比較兩套裝置,裝置Ⅱ的主要優(yōu)點(diǎn)是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將190g MgCl2溶于水配制成1L溶液.
(1)該溶液中MgCl2的物質(zhì)的量濃度為 , 溶液中Cl的物質(zhì)的量濃度為
(2)配制1molL﹣1的MgCl2溶液500mL,需該溶液的體積為
(3)向(2)中500mL溶液中再通入一定量的HCl氣體后,溶液中Cl的物質(zhì)的量濃度為3molL﹣1(假設(shè)溶液體積不變),則溶液中H+的物質(zhì)的量濃度為 , 通入HCl氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,將濃度均為0.10mol.L﹣1、體積均為V0L的HX溶液和HY溶液分別加水稀釋至體積為VL,其AG[AG=lg ]隨lg 的變化如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.HX的酸性強(qiáng)于HY的酸性
B.a點(diǎn)的c(Y)與b點(diǎn)的c(X)相等
C.水的電離程度:a點(diǎn)小于c點(diǎn)
D.若兩溶液同時(shí)升高溫度,則c(Y)和c(X)均增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】世界衛(wèi)生組織(WHO)確認(rèn)人體中的14種必需微量元素中有銅、鉻、硅、碘、氟等.

(1)銅位于元素周期表區(qū),基態(tài)鉻原子的價(jià)電子排布式為
(2)碘酸及高碘酸的結(jié)構(gòu)式如圖1所示,酸性較強(qiáng)的是 , 理由是
(3)工業(yè)上制取單質(zhì)可通過(guò)電解KHF2和HF混合溶液獲得,HF2中所包含的作用力有;與HF2互為等電子體的分子為(任填一種).
(4)IO3中碘原子的雜化軌道類型為 , IO3的空間結(jié)構(gòu)為
(5)用金屬鎂還原二氧化硅可得到一種硅鎂化合物,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖2所示.
已知Si4位于晶胞的頂點(diǎn)和面心,Mg2+位于八個(gè)小立方體的中心,其晶體參數(shù)a=0.635nm.
①SiO2與SiF4相比,熔點(diǎn)更低的是(填化學(xué)式).
②硅鎂化合物的化學(xué)式為;列式表示該硅鎂化合物的密度:gcm﹣3(不必計(jì)算出結(jié)果,NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在蒸餾實(shí)驗(yàn)中,下列敘述不正確的是

A.在蒸餾燒瓶中加入約1/3體積的自來(lái)水,并放入幾粒碎瓷片

B.蒸餾操作中,燒瓶可直接加熱

C.冷水從冷凝管的下口入,上口出

D.收集冷凝水時(shí),應(yīng)棄去開(kāi)始蒸餾出的部分

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉固體的方法中錯(cuò)誤的是( 。
A.分別取兩種固體樣品,加熱產(chǎn)生氣體的是碳酸氫鈉
B.分別取樣溶于水后加入氯化鈣溶液,若有白色沉淀則是碳酸鈉
C.分別取樣溶于水后加入澄清石灰水,若有白色沉淀則是碳酸鈉
D.分別取等質(zhì)量的兩種固體樣品,與足量的硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體較多的是碳酸氫鈉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定量CO2通入某濃度的NaOH溶液中,反應(yīng)后得到溶液A,向A溶液中逐滴滴入某濃度稀鹽酸,加入V(HCl)與生成n(CO2)的關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.通入的CO2氣體為11.2 L
B.A溶液中n(NaHCO3)=2n(Na2CO3
C.A溶液中既含NaOH,又含Na2CO3
D.A溶液中一定只有Na2CO3

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