3.葡萄糖和乳酸()都是生活中常見(jiàn)的有機(jī)物,請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題;
(1)寫(xiě)出葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO.
已知有機(jī)物分子中與4個(gè)不同原子或原子團(tuán)相連的碳原子稱(chēng)為“手性”碳原子.試分析葡萄糖分子中有4個(gè)“手性”碳原子,葡萄糖分子中的碳氧雙鍵可以與氫氣加成,加成后的生成物中有4個(gè)“手性”碳原子.
(2)乳酸在空氣中微生物的作用下能被氧化為CO2和H2O.用化學(xué)方程式表示乳酸在空氣中微生物作用下降解的反應(yīng)C3H6O3+3O2$\stackrel{微生物}{→}$3CO2+3H2O.
(3)有機(jī)物A與乳酸無(wú)論以何種比例混合,只要質(zhì)量一定,完全燃燒后生成水的質(zhì)量一定.則有機(jī)物A必須滿(mǎn)足的條件是A中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與乳酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;符合條件的相對(duì)分子質(zhì)量最小的有機(jī)物A是HCHO(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).若A與乳酸分子式相同,但不能與Na2CO3反應(yīng)放出CO2,且分子中有一個(gè)-CH3,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是HOCH2COOCH3(任寫(xiě)一種物質(zhì)).

分析 (1)葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO,分子中有4個(gè)C原子與4個(gè)不同原子或原子團(tuán)相連,葡萄糖分子中的碳氧雙鍵可以與氫氣加成,生成CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CH2OH;
(2)乳酸在空氣中微生物的作用下能被氧化為CO2和H2O,結(jié)合質(zhì)量守恒書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(3)有機(jī)物A與乳酸[CH3CH(OH)COOH]無(wú)論以何種比例混合,只要質(zhì)量一定,完全燃燒后產(chǎn)生的水的質(zhì)量一定,應(yīng)滿(mǎn)足A中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與乳酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;乳酸的最簡(jiǎn)式為CH2O,對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)為相對(duì)分子質(zhì)量最小的有機(jī)物為甲醛;與乳酸分子式相同,但不能與Na2CO3反應(yīng)放出CO2,說(shuō)明不含羧基,且分子中有一個(gè)-CH3,應(yīng)含有酯基,為HOCH2COOH與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)的產(chǎn)物.

解答 解:(1)葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO,分子中有4個(gè)C原子與4個(gè)不同原子或原子團(tuán)相連,葡萄糖分子中的碳氧雙鍵可以與氫氣加成,生成CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CH2OH,產(chǎn)物仍然有4個(gè)C原子與4個(gè)不同原子或原子團(tuán)相連,即有4個(gè)手性碳原子,
故答案為:CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO;4;4;
(2)乳酸在空氣中微生物的作用下能被氧化為CO2和H2O,反應(yīng)的方程式為C3H6O3+3O2$\stackrel{微生物}{→}$3CO2+3H2O,故答案為:C3H6O3+3O2$\stackrel{微生物}{→}$3CO2+3H2O;
(3)有機(jī)物A與乳酸[CH3CH(OH)COOH]無(wú)論以何種比例混合,只要質(zhì)量一定,完全燃燒后產(chǎn)生的水的質(zhì)量一定,應(yīng)滿(mǎn)足A中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與乳酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,
乳酸的最簡(jiǎn)式為CH2O,相對(duì)分子質(zhì)量最小的有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HCHO,
若A與乳酸分子式相同,但不能與Na2CO3反應(yīng)放出CO2,說(shuō)明不含羧基,且分子中有一個(gè)-CH3,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是HOCH2COOCH3,
故答案為:A中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與乳酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;HCHO;HOCH2COOCH3

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷、限制條件同分異構(gòu)體的書(shū)寫(xiě)等,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,難度中等,掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵,注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

8.尿黑酸和己烯雌酚的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:下列說(shuō)法正確的是( 。
A.尿黑酸分子中所有碳原子一定都在同一平面內(nèi)
B.己烯雌酚可發(fā)生加成、取代、氧化、加聚、酯化反應(yīng)
C.尿黑酸和己烯雌酚都屬于芳香族化合物
D.各1mol的尿黑酸和己烯雌酚分別最多能消耗3mol 和6mol Br2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.工業(yè)上用含鋅物料(含F(xiàn)eO、CuO等雜質(zhì))制取活性ZnO的流程如下:

(已知Ksp[Fe(OH)3]=2.6×10-39,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.上述流程中,浸出時(shí)用的是60% H2SO4(密度是1.5g/cm3),如配制100 mL這種H2SO4溶液,則需要18.4mol•L-1的濃硫酸約為49.9mL
B.若生成的沉淀是形態(tài)均為Zna(OH)b (CO3c的(a、b、c都是正整數(shù))兩種堿式碳酸鋅的混合物,則分別可能是Zn5(OH)6(CO32 與Zn3(OH)6CO3
C.若加入NH4HCO3后生成的沉淀是Zn5(OH)6(CO32,則該反應(yīng)為5ZnSO4+10NH4HCO3═Zn5(OH)6(CO32↓+5(NH42SO4+8CO2↑+2H2O
D.加入氧化劑H2O2后,只有Fe(OH)3沉淀出現(xiàn),若溶液中c(Fe3+)═2.6×10-15mol•L-1,則溶液中c(Cu2+)≤2.2×10-4mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某烷烴分子的一氯代物有2種,二氯代物有4種的是(  )
A.乙烷B.丙烷
C.2-甲基丙烷(CH33CHD.2,2-二甲基丙烷(CH34C

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某科研小組以難溶性鉀長(zhǎng)石(K2O•Al2O3•6SiO2)為原料,提取Al2O3、K2CO3等物質(zhì),工藝流程如下:

(1)煅燒過(guò)程中有如下反應(yīng)發(fā)生:
①鉀長(zhǎng)石中的硅元素在CaCO3作用下轉(zhuǎn)化為CaSiO3,寫(xiě)出SiO2轉(zhuǎn)化為CaSiO3的化學(xué)方程式:CaCO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3+CO2↑.
②鉀長(zhǎng)石中的鉀元素和鋁元素在Na2CO3作用下轉(zhuǎn)化為可溶性的NaAlO2和KAlO2,寫(xiě)出Al2O3轉(zhuǎn)化為NaAlO2的化學(xué)方程式:Al2O3+Na2CO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2NaAlO2+CO2↑.
(2)已知NaAlO2和KAlO2易發(fā)生如下水解反應(yīng):AlO2-+2H2O?Al(OH)3+OH-.“浸取”時(shí)應(yīng)保持溶液呈堿性(填“酸”或“堿”),“浸取”時(shí)不斷攪拌的目的是提高浸取速率.
(3)“轉(zhuǎn)化”時(shí)加入NaOH的主要作用是(用離子方程式表示)HCO3-+OH-=CO32-+H2O.
(4)上述工藝中可以循環(huán)利用的主要物質(zhì)是Na2CO3、CO2和水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3,還有少量Fe2O3、SiO2等雜質(zhì))提取氧化鋁作冶煉鋁的原料,提取的操作過(guò)程如圖所示:

(1)Ⅰ和Ⅱ步驟中分離濾液和沉淀的操作是過(guò)濾.
(2)沉淀M中除含有泥沙外,一定還含有Fe2O3;固體N是Al2O3
(3)濾液X中,含鋁元素的溶質(zhì)的化學(xué)式為NaAlO2;它屬于鹽(填“酸”“堿”或“鹽”)類(lèi)物質(zhì).
(4)實(shí)驗(yàn)室里常往AlCl3溶液中加入氨水(填“氨水”或“NaOH溶液”)來(lái)制取Al(OH)3.發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
(5)向?yàn)V液Y中滴加足量鹽酸,發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為2H++SiO32-=H2SiO3↓(若沒(méi)有反應(yīng)發(fā)生,則填“無(wú)”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.一定溫度下,在2L的恒容密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)如圖所示:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為X(g)+Y(g)?2Z(g).
(2)從反應(yīng)開(kāi)始到10s時(shí),用Y表示的反應(yīng)速率為0.0395mol•L-1•s-1,X的轉(zhuǎn)化率為65.8%.(保留三位有效數(shù)字)
(3)10s時(shí),該反應(yīng)是達(dá)到了化學(xué)平衡狀態(tài).(填“是”或“否”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在t℃時(shí),AgI在水中的沉淀溶解平衡曲線(xiàn)如圖所示,又知t℃時(shí)AgBr的Ksp=5×10-13.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.在t℃時(shí),AgI的Ksp=2.5×10-15 mol2•L-2
B.圖中b點(diǎn)有碘化銀晶體析出
C.向c點(diǎn)溶液中加入適量蒸餾水,可使溶液由c點(diǎn)到a點(diǎn)
D.在t℃時(shí),反應(yīng)AgBr(s)+I-(aq)?AgI(s)+Br-(aq) 的平衡常數(shù)K=200

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.用A+、B-、C2-、D、E、F、G分別表示含有10個(gè)電子的七種微粒(離子或分子),回答下列問(wèn)題:
(1)A元素是Na、B元素是F、C元素是O;(用元素符號(hào)表示)
(2)D是由兩種元素組成的雙原子分子,其分子式是HF;
(3)E是所有10個(gè)電子微粒中最穩(wěn)定的原子,化學(xué)性質(zhì)極不活潑,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(4)F是由兩種元素組成的三原子分子,其分子式為H2O;
(5)一個(gè)G分子含有5個(gè)原子,其名稱(chēng)為甲烷.

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