(1)一定溫度下,在一個固定容積的密閉容器中,可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)?4C(g)△H>0  達(dá)到平衡時,c(A)=2mol/L,c(B)=7mol/L,c(C)=4mol/L.試確定B的起始濃度c(B)的取值范圍是
 
;若改變條件重新達(dá)到平衡后體系中C的體積分?jǐn)?shù)增大,下列措施可行的是
 

①增加C的物質(zhì)的量   ②加  壓     ③升 溫     ④使用催化劑
(2)25℃,檸檬水的pH是3,其中c(OH-)═
 
;KW=
 

(3)某溫度(t℃)時,水的離子積為KW=1×10-13,則該溫度(選填“大于”“小于”或“等于”)
 
25℃.
(4)下列溶液中,c(H+)由小到大的排列順序是
 

①0.1mol/L HCl 溶液   ②0.1mol/L H2SO4 溶液
③0.1mol/L NaOH溶液   ④0.1mol/L CH3COOH溶液.
考點:化學(xué)平衡的影響因素,離子積常數(shù)
專題:化學(xué)平衡專題,電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)若A完全轉(zhuǎn)化為C,B取最小值,若C完全轉(zhuǎn)化為反應(yīng)物,B取最大值;改變條件重新達(dá)到平衡后體系中C的體積分?jǐn)?shù)增大,可使平衡正向移動或增加C;
(2)依據(jù)常溫下水溶液中存在離子鍵常數(shù)為10-14,根據(jù)Kw=c(OH-)×c(H+)=1×10-14以及pH=-lg[c(H+)]計算;
(3)水的電離是吸熱反應(yīng),升高溫度促進(jìn)水電離,則溶液的離子積常數(shù)增大;
(4)依據(jù)溶液中離子濃度大小和離子積常數(shù)計算分析溶液中氫離子濃度;
解答: 解:(1)可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)?4C(g)△H>0達(dá)到平衡時,c(A)=2mol/L,c(B)=7mol/L,c(c)=4mol/L,若A完全轉(zhuǎn)化為C,消耗B為04mol/L,則B最小值為3mol/L,若C完全轉(zhuǎn)化為反應(yīng)物,生成2molB,則B的最大值為9mol/L,因反應(yīng)為可逆反應(yīng),均不能完全轉(zhuǎn)化,則B的濃度范圍為3mol/L<c(B)<9mol/L;
若改變條件重新達(dá)到平衡后體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,應(yīng)使平衡向正反應(yīng)方向移動,
①增加C的物質(zhì)的量,等效為增大壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動,C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低,故①錯誤;
②加壓,平衡向逆反應(yīng)方向移動,C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低,故②錯誤;
③升溫,平衡向正反應(yīng)方向移動,C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,故③正確;
④使用催化劑,平衡不移動,C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故④錯誤;
故選③,
故答案為:3mol/L<c(B)<9mol/L;③;
(2)檸檬水溶液的pH=3,則c(H+)=1×10-3mol/L,因Kw=c(OH-)×c(H+)=1×10-14,則c(OH-)=1×10-11mol?L-1
故答案為:1×10-11mol/L,1×10-14 ;
(3)水的電離是吸熱反應(yīng),升高溫度促進(jìn)水電離,則水的離子積常數(shù)增大,某溫度(T℃)時,水的離子積常數(shù)Kw=1×10-13>10-14,則該溫度大于25℃,
故答案為:大于;
(4)①0.1mol/L HCl 溶液,c(H+)=0.1mol/L;
 ②0.1mol/L H2SO4 溶液中c(H+)=0.2mol/L;
③0.1mol/L NaOH溶液中c(H+)=
10-14
0.1
=10-13mol/L;
④0.1mol/L CH3COOH溶液,存在電離平衡,溶液中氫離子濃度小于0.1mol/L;
溶液中c(H+)由小到大的排列順序③④①②;
故答案為:③④①②;
點評:本題考查了化學(xué)平衡影響因素分析判斷,水溶液中離子積常數(shù)的計算應(yīng)用,注意弱電解質(zhì)存在電離平衡,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)常見的混合物分離或提純的基本裝置.請根據(jù)混合物分離或提純的原理,回答在下列實驗中需要使用哪種裝置.將A、B、C、D 填入適當(dāng)?shù)目崭裰校?br />
(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3
 
;
(2)與海水曬鹽原理相似的是
 
;
(3)從溴水中提取溴
 
;
(4)用自來水制取蒸餾水
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

高分子化合物G是作為鋰電池中Li+遷移的介質(zhì),合成G的流程如下

已知:①

(1)B的含氧官能團(tuán)名稱是
 

(2)A→B的反應(yīng)類型是
 

(3)C的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(4)D→E反應(yīng)方程式是
 

(5)G的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(6)D的一種同分異構(gòu)體,能發(fā)生分子內(nèi)酯化反應(yīng)生成五元環(huán)狀化合物,該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(7)已知:

M→N的化學(xué)方程式是
 

(8)下列說法正確的是
 
(填字母).
a.E有順反異構(gòu)體
b.C能發(fā)生加成、消去反應(yīng)
c.M既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng)
d.苯酚與 C反應(yīng)能形成高分子化合物
e.含有-OH和-COOH的D的同分異構(gòu)體有2種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)A的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平.其與水加成的產(chǎn)物B是一種常用的有機(jī)溶劑,在生活中有重要的應(yīng)用.
(1)A的電子式為
 
,B的分子式為
 

若用B與O2制成燃料電池,并以稀硫酸溶液為電解質(zhì)溶液,回答(2)-(5)題:
(2)負(fù)極上的電極反應(yīng)式為
 

(3)消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的5.6L O2時,有
 
mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.
(4)開始放電時,正極附近溶液的pH
 
(填“增大”、“減小”或“不變”);
(5)溶液中H+
 
區(qū)向
 
區(qū)移動(填“正極”或“負(fù)極”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

四種短周期元素在周期表中的相對位置如下所示,其中Z元素原子核外電子總數(shù)是其最外層電子數(shù)的3倍.
X  Y
Z W
請回答下列問題:
(1)寫出元素符號:X
 
、Z
 

(2)W的氣態(tài)氫化物的化學(xué)式是
 
;這些元素的氫化物中,水溶液堿性最強(qiáng)的是
 
(寫化學(xué)式);
(3)Y的最高價氧化物的化學(xué)式為
 
;
(4)寫出Y的氣態(tài)氫化物與W的最高價氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列分散系屬于膠體的是
 

A.HNO3溶液      B.Fe(OH)3膠體      C.BaSO4溶液     D.淀粉溶液
(2)區(qū)別溶液和膠體的方法:
 

(3)分離提純?nèi)芤汉湍z體的方法:
 

(4)下列能使膠體聚沉的方法
 

A.加熱          B.加入電解質(zhì)       C.加入水        D.?dāng)嚢瑁?/div>

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為一原電池的裝置示意圖,下列說法不正確的是(  )
A、原電池工作時的總反應(yīng)為:Zn+Cu2+=Zn2++Cu
B、原電池工作時,電流由銅極流經(jīng)電流計流向鋅極
C、原電池工作時,鹽橋中K+移向CuSO4溶液
D、如果將Cu電極與Zn電極互換,電流計指針反向偏轉(zhuǎn)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子,能在水溶液中大量共存的是( 。
A、OH-、K+、Fe3+、NO3-
B、HCO3-、OH-、Cl-、K+
C、Mg2+、NO3-、H+、Al3+
D、SO42-、Ag+、NH4+、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化必須加還原劑才能發(fā)生的是(  )
A、Na2CO3→NaHCO3
B、H2O2→H2O
C、Cu→CuO
D、MnO
 
-
4
→Mn2+

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