有A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的核電荷數(shù)按C、A、B、D、E的順序增大.C、D都能分別與A按原子個(gè)數(shù)比為1:1或2:1形成化合物,且C與A形成兩種共價(jià)化合物,D與A形成兩種離子化合物.CB可與EA2反應(yīng)生成C2A與氣態(tài)物質(zhì)EB4
(1)寫出五種元素的名稱A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 

(2)畫出E的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
;寫出下列物質(zhì)的電子式:D2A2
 
,EB4
 

(3)比較EA2與EB4的熔點(diǎn)高低
 
 

(4)寫出D單質(zhì)與CuSO4溶液反應(yīng)的離子方程式
 
考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的核電荷數(shù)按C、A、B、D、E的順序增大.C、D都能分別與A按原子個(gè)數(shù)比為1:1或2:1形成化合物,且C與A形成兩種共價(jià)化合物,D與A形成兩種離子化合物,則C為氫元素,D為鈉元素,A為氧元素,在CB中,B顯著成-1價(jià),且原子序數(shù)介于氧和鈉之間,所以B為氟元素,CB為HF,可與EA2反應(yīng)生成C2A與氣態(tài)物質(zhì)EB4,則E為硅元素,據(jù)此答題;
解答: 解:A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的核電荷數(shù)按C、A、B、D、E的順序增大.C、D都能分別與A按原子個(gè)數(shù)比為1:1或2:1形成化合物,且C與A形成兩種共價(jià)化合物,D與A形成兩種離子化合物,則C為氫元素,D為鈉元素,A為氧元素,在CB中,B顯著成-1價(jià),且原子序數(shù)介于氧和鈉之間,所以B為氟元素,CB為HF,可與EA2反應(yīng)生成C2A與氣態(tài)物質(zhì)EB4,則E為硅元素,
(1)根據(jù)上面的分析可知,A為氧,B為氟,C為氫,D為鈉,E為硅,故答案為:氧,氟,氫,鈉,硅;

(2)硅元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,D2A2為Na2O2,電子式為,EB4為SiF4,電子式為,故答案為:;;
(3)EA2為SiO2,EB4為SiF4,SiO2是原子晶體,而SiF4是分子晶體,所以熔點(diǎn)SiO2>SiF4,故答案為:SiO2 SiF4;
(4)D單質(zhì)為鈉,它與CuSO4溶液反應(yīng),先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉,再與硫酸銅反應(yīng),有關(guān)離子方程式2Na+2H2O+Cu2+=Cu(OH)2↓+2Na++H2↑,故答案為:2Na+2H2O+Cu2+=Cu(OH)2↓+2Na++H2↑;
點(diǎn)評:本題考查原子結(jié)構(gòu)、電子式、元素的性質(zhì)等知識點(diǎn),熟悉元素形成的常見化合物是解答本題的關(guān)鍵,涉及知識點(diǎn)較多,答題時(shí)注意化學(xué)用語的規(guī)范表達(dá),題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將質(zhì)量為100g的鐵棒插入1L0.5mol/L的CuSO4溶液中,足夠長的時(shí)間后,鐵棒的質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

DIS(Digital Information System)系統(tǒng)即數(shù)字化信息系統(tǒng),它由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)組成.某學(xué)習(xí)小組用DIS系統(tǒng)測定食用白醋中醋酸的物質(zhì)的量濃度,以溶液的導(dǎo)電能力來判斷滴定終點(diǎn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)用圖1中的儀器
 
(填序號①或②或③)量取10.00mL食用白醋,在燒杯中用水稀釋后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中定容,然后將稀釋后的溶液倒入試劑瓶中.
(2)量取20.00mL上述溶液倒入燒杯中,連接好DIS系統(tǒng)如圖2,向燒杯中滴加濃度為0.1000mol.L-1的氨水,計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出溶液導(dǎo)電能力隨氨水體積變化的曲線如圖2

①用滴定管盛裝氨水前,滴定管要用
 
潤洗2-3遍
②該實(shí)驗(yàn)的原理(用離子方程式表示)為
 

③食用白醋中醋酸的物質(zhì)的量濃度是
 
(保留四位有效數(shù)字)
(3)丙同學(xué)利用:5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O反應(yīng),用酸性KMn04榮二氧滴定某樣品進(jìn)行鐵元素含量的測定

①設(shè)計(jì)的下列滴定方式最合理的是
 
(填字母)
②判斷滴定終點(diǎn)的依據(jù)是
 

(4)丙學(xué)生做了三組平行實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如表:
實(shí)驗(yàn)序號待測樣品溶液的體積/mL0.1000mol.L-1 KMnO4溶液的體積/mL
滴定前刻度滴定后刻度
125.000.0024.98
225.001.5629.30
325.001.0026.02
選取上述合理數(shù)據(jù),計(jì)算出待測樣品溶液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度為
 
(保留四位有效數(shù)字).
(5)下列哪些操作會(huì)使測定結(jié)果偏高
 
(填序號).
A.錐形瓶用蒸餾水洗凈后再用待測液潤洗
B.滴定過程中,當(dāng)KMnO4溶液滴在錐形瓶內(nèi)壁上后,立即用蒸餾水沖洗
C.滴定前酸式滴定管尖端氣泡未排除,滴后氣泡消失
D.滴定前讀數(shù)正確,滴定后俯視滴定管讀數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D四種短周期元素,且A、B為同周期元素,B、C同主族,B、C可形成共價(jià)化合物BC3和BC2,A、D同主族,A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:
據(jù)此填空:
(1)A元素在周期表中的位置是
 

(2)C元素的一種單質(zhì)在堿性燃料電池中參加電極反應(yīng)時(shí)的反應(yīng)式為:
 

(3)A、B、C三種元素的原子半徑由大到小的順序?yàn)?div id="u9fffyw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用元素符號回答).
(4)A、B和D最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物,酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="yyydqfh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用對應(yīng)酸的分子式回答).若用如圖裝置驗(yàn)證這三種酸的酸性強(qiáng)弱,則在裝置中加入的試劑分別為:Ⅰ
 
,Ⅲ
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有X、Y、Z、W四種元素,已知:
①它們都是短周期元素,X和Z在同一主族;
②Y和Z可以組成Z2Y、Z2Y2等化合物;
③WY3與水化合生成一種強(qiáng)酸,此強(qiáng)酸與Z2W反應(yīng)生成一種氣體X2W,根據(jù)以上推斷回答下列問題:
(1)X、Y、Z、W四種元素符號依次為
 

(2)畫出W2-的結(jié)構(gòu)示意圖
 

(3)用電子式表示氣體X2W的形成過程
 
.用電子式表示Z2W的形成過程
 

(4)W3Y與水化合生成的強(qiáng)酸與Z2W反應(yīng)的離子方程式為
 

(5)如圖為A、Y單質(zhì)形成的燃料電池結(jié)構(gòu)示意圖.

①A物質(zhì)的化學(xué)式是
 

②供電時(shí)的總反應(yīng)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的每一方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物,其中A、C為無色氣體.

請?zhí)顚懴铝锌瞻?br />(1)物質(zhì)X可以是
 
,C是
 
,F(xiàn)是
 
(寫分子式)
(2)寫出反應(yīng)①②③的化學(xué)方程式①
 
.②
 
.③
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國的鎳資源比較貧乏,但還有大量的鎳以廢物的形式排放掉,既浪費(fèi)了資源,有嚴(yán)重污染了環(huán)境.現(xiàn)以合成丁辛醇的鎳觸媒廢料生成NiSO4,以達(dá)到資源回收利用.鎳觸媒廢料主要含有Ni-Al合金、NiAl3、Ni2Al3和Al的混合物以及少量有機(jī)物等.

請回答下列問題:
(1)第②步焙燒的目的是
 

(2)在酸浸過程中,加入酸的量與浸出率的關(guān)系如下表所示,綜合考慮各方面的因素,最佳的H2SO4用量為
 
mL.
原料用量
m/g
水用量
V(H2O)/ml
硫酸用量
V(H2SO4)/ml
浸出量
m(Ni)/g
浸出率
E(Ni)/%
1002001011.4087.69
1002002011.6089.23
1002005011.6589.62
10020010011.6689.69
10020015011.6889.85
(3)除鐵過程中先加入H2O2,再加入Na2CO3調(diào)節(jié)pH至4.0,其目的是
 

(4)除鋁過程中,先將pH調(diào)至11,然后過濾,從濾液中回收鋁的離子方程式為
 

(5)第⑨步中使用的儀器有
 

(6)取原料(廢鎳觸媒)100g,含Ni 13.0%,最終得到產(chǎn)品NiSO4?7H2O,56.2g,試計(jì)算鎳的回收率為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在密閉容器中,反應(yīng)xA(g)?yB(g)達(dá)到平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加為原來的二倍,當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí),B的濃度是原來的70%,則( 。
A、平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了
B、物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減少了
C、物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了
D、x>y

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鐵路氧化還原液流電池是一種低成本的儲能電池,電池結(jié)構(gòu)如圖所示,工作原理為Fe3++Cr2+ 
放電
充電
 Fe2++r3+.下列說法一定正確的是(  )
A、電池充電時(shí),陰極的電極反應(yīng)式為Cr3++e-=Cr2+
B、電池放電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式為Fe2+-e-=Fe3+
C、電池放電時(shí),Cl-從負(fù)極穿過選擇性透過膜移向正極
D、電池放電時(shí),電路中每通過0.1mol電子,F(xiàn)e3+濃度降低0.1mol?L-1

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同步練習(xí)冊答案