下列說法正確的是(  )
A、室溫時Ka(HF)>Ka(HCN),則相同條件下NaF溶液的pH比NaCN溶液大
B、0.1 mol?L-1NH4Cl溶液:c(NH4+)=c(Cl-
C、同濃度的下列溶液中,①NH4Al(SO42、②NH4Cl、③CH3COONH4、④NH3?H2O;c(NH4+)由大到小的順序是:①>②>③>④
D、物質(zhì)的量濃度相等的H2S和NaHS混合溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(S2-)+c(HS-)+c(OH-
考點:鹽類水解的應(yīng)用,弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,離子濃度大小的比較
專題:鹽類的水解專題
分析:A.相同溫度下,酸的電離平衡常數(shù)越大,則酸的電離程度越大,其酸根離子水解程度越小,相同濃度的鈉鹽溶液的pH越小;
B.氯化銨是強酸弱堿鹽,銨根離子水解而使其溶液呈酸性,再結(jié)合電荷守恒判斷;
C.相同濃度的溶液中,銨根溶液中銨根離子濃度大于一水合氨,鋁離子抑制銨根離子水解,醋酸根離子促進(jìn)銨根離子水解,相同濃度的銨鹽溶液中,水解程度越大銨根離子濃度越;
D.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒判斷.
解答: 解:A.相同溫度下,酸的電離平衡常數(shù)越大,則酸的電離程度越大,其酸根離子水解程度越小,相同濃度的鈉鹽溶液的pH越小,室溫下,氫氟酸的電離平衡常數(shù)大于氫氰酸,即氫氟酸的電離程度大于氫氰酸,氟離子水解程度小于氫氰根離子,所以相同條件下NaF溶液的pH比NaCN溶液小,故A錯誤;
B.氯化銨是強酸弱堿鹽,銨根離子水解而使其溶液呈酸性,所以c(H+)>c(OH-),根據(jù)電荷守恒得c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-),所以c(NH4+)<c(Cl-),故B錯誤;
C.相同濃度的溶液中,銨根溶液中銨根離子濃度大于一水合氨,鋁離子抑制銨根離子水解,醋酸根離子促進(jìn)銨根離子水解,相同濃度的銨鹽溶液中,水解程度越大銨根離子濃度越小,所以相同濃度的這幾種溶液中,銨根離子濃度大小順序是:①>②>③>④,故C正確;
D.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒得c(Na+)+c(H+)=2c(S2-)+c(HS-)+c(OH-),故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查了離子濃度大小的判斷,涉及弱電解質(zhì)的電離、鹽類水解等知識點,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合電荷守恒來分析解答,易錯選項是A,注意酸的電離平衡常數(shù)與酸根離子水解程度的關(guān)系,為易錯點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿佛加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、2.4g金屬鎂變成鎂離子時失去的電子數(shù)目為0.1 NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L水所含的分子數(shù)為0.1 NA
C、OH-中含有電子數(shù)為10NA
D、71g氯氣與過量的鐵粉完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們?yōu)榱颂骄挎V條與鹽酸、醋酸反應(yīng)時,濃度或溫度對反應(yīng)速率(觀察鎂條消失的時間)的影響,他們準(zhǔn)備了以下化學(xué)用品:0.2mol/L與0.40mol/L的HCl溶液、0.2mol/L與0.40mol/L的CH3COOH溶液、4條鎂條(形狀、大小、質(zhì)量相同)、幾支試管和膠頭滴管,酸液溫度控制為298K和308K.
(1)該實驗缺少的儀器是
 

(2)酸液都取足量、相同體積,請你幫助完成以下面實驗設(shè)計表:
實驗
編號
溫度(K) 鹽酸濃度
(mol?L-1
醋酸濃度(mol?L-1 實驗?zāi)康?/td>
298 0.20 / a.實驗①和②是探究
 
對鎂與鹽酸反應(yīng)速率的影響;
b.實驗①和③是探究
 
對鎂與鹽酸反應(yīng)速率的影響;
c.實驗①和④是探究相同溫度下,相同濃度的鹽酸、醋酸與鎂反應(yīng)速率的區(qū)別.
308 0.20 /
298 0.40 /
0.20 /
(3)預(yù)測:相同溫度、相同濃度時,剛開始時兩者產(chǎn)氣的速率鹽酸
 
醋酸(“填:=、>、<”),鎂條最先消失的是
 
;如果鎂條足量時,選pH相同、等體積的鹽酸和醋酸,產(chǎn)氣最多的是
 

(4)若(2)中實驗①鎂條消失的時間是20s,則鎂條剩余質(zhì)量與時間關(guān)系圖如圖.假設(shè):該反應(yīng)溫度每升高10℃,反應(yīng)速率是原來的2倍;溫度相同時,醋酸是相同濃度鹽酸平均速度的
1
2
,請你在此圖中大致畫出“實驗②”(用實線)、“實驗④中醋酸實驗”(用虛線)的鎂條質(zhì)量與時間關(guān)系曲線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列對有關(guān)化學(xué)反應(yīng)過程或?qū)嶒灛F(xiàn)象的解釋中,正確的是( 。
A、Cl2的水溶液可以導(dǎo)電,說明Cl2是電解質(zhì)
B、在高溫條件下,C能置換出SiO2中的Si,說明C的氧化性強于Si
C、向淀粉碘化鉀的溶液中加入氯水,溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明Cl2的氧化性強于I2
D、在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液,溶液褪色,說明BaCl2溶液有酸性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

100mL 1.2mol/L AlCl3溶液與一定量2.0mol/L NaOH溶液混合后,得到7.8g沉淀,則所加NaOH溶液的體積是( 。
A、150mL
B、190mL
C、150mL或190mL
D、180mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知由NaHS、MgSO4、NaHSO3組成的混合物,硫元素的質(zhì)量分為a%,則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、a%
B、2a%
C、1-1.75a%
D、1-0.75a%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為探究足量鋅與18.4mol?L-1濃硫酸的反應(yīng),某研究小組進(jìn)行如下實驗.
[實驗I]反應(yīng)生成物成分的定性探究
取65.0g鋅粒與98%的濃H2SO4(ρ=1.84g?mL-1)110m充分反應(yīng),鋅全部溶解,對于制得的氣體,有同學(xué)認(rèn)為可能混有雜質(zhì).
(1)研究小組所制得的氣體中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是:
 
(填分子式).產(chǎn)生這種結(jié)果的主要原因是:
 
(用化學(xué)方程式和必要的文字加以說明)
(2)為證實相關(guān)分析,該化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計實驗,組裝了圖1裝置,對所制了的氣體進(jìn)行探究.

①裝置C中加入的試劑是:
 
;裝置D中加入的試劑是:
 

②裝置F中加入的試劑是:
 
;U型管G的作用為:
 

③有同學(xué)認(rèn)為A、B間應(yīng)增加圖中的甲裝置,該裝置的作用為:
 

[實驗II]硫酸濃度與生成氣體成分的定量探究
為了定量測定濃硫酸具有強氧化性的最低濃度,設(shè)計的實驗方案為:取18.4mol?L-1濃硫酸aml與足量的鋅于A中反應(yīng),將生成的氣體通入某溶液并測 定生成沉淀的質(zhì)量.
(1)A中產(chǎn)生的氣體應(yīng)通入圖2中的
 
(填“乙”或“丙”)裝置.
(2)有同學(xué)認(rèn)為要減小實驗誤差,需要增加一個將反應(yīng)生成的SO2全部排出的操作.但也有同學(xué)認(rèn)為沒有必要,其理由是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

0.5mol H2O的質(zhì)量為
 
,其中含有
 
個水分子,
 
個電子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知Na2SO3易被空氣氧化變質(zhì),欲用氧化還原滴定法來測定實驗室里Na2SO3的純度.取實驗室里Na2SO3樣品63g,溶于水配成250mL溶液.從其中取出25mLNa2SO3溶液用0.4mol?L-1酸性KMnO4溶液滴定,當(dāng)溶液剛好變?yōu)樽仙野敕昼姴煌噬珪r,用去40mL酸性KMnO4溶液(已知:5SO32-+2MnO4-+6H+═5SO42-+2Mn2++3H2O).則實驗室里的Na2SO3的純度為多少?
 

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