主族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0族 |
2 | ① | ② | ③ | ④ | ||||
3 | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ||||
4 | ⑨ | ⑩ |
分析 由元素在周期表中的外置,可知①為C、②為N、③為O、④為F、⑤為Na、⑥為Mg、⑦為Al、⑧為Cl、⑨為K、⑩為Ca.
(1)被選作相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的核素是C-12;
(2)在最高價(jià)氧化物的水化物中,酸性最強(qiáng)的是高氯酸;金屬性越強(qiáng),最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性越強(qiáng);
(3)Al元素的氧化物--氧化鋁是兩性氧化物,鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與氫氣;
(4)電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,核電荷數(shù)越大離子半徑越小,離子的電子層越多離子半徑越大;
(5)元素③與⑤形成的具有強(qiáng)氧化性的化合物為Na2O2;
(6)可以根據(jù)金屬與水或酸反應(yīng)的難易程度、劇烈程度,最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性強(qiáng)弱,金屬單質(zhì)之間相互置換等判斷金屬性強(qiáng)弱,物理性質(zhì)不能比較金屬性強(qiáng)弱,鈉置于鹽溶液中首先與水反應(yīng),不能置換鹽溶液中的金屬元素.
解答 解:由元素在周期表中的外置,可知①為C、②為N、③為O、④為F、⑤為Na、⑥為Mg、⑦為Al、⑧為Cl、⑨為K、⑩為Ca.
(1)被選作相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的核素是C-12,該核素符號(hào)為12C,故答案為:12C;
(2)在最高價(jià)氧化物的水化物中,酸性最強(qiáng)的是高氯酸,化學(xué)式為HClO4,上述元素中K的金屬性最強(qiáng),故KOH的堿性最強(qiáng),故答案為:HClO4;KOH;
(3)氧化鋁是兩性氧化物,Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與氫氣,反應(yīng)離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
(4)電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,核電荷數(shù)越大離子半徑越小,離子的電子層越多離子半徑越大,故離子半徑:Cl->Na+>Mg2+>Al3+,故答案為:Al3+;
(5)元素③與⑤形成的具有強(qiáng)氧化性的化合物為Na2O2,由鈉離子與過氧根離子構(gòu)成,電子式為:,故答案為:;
(6)A.鈉首先與水反應(yīng),不能置換鹽溶液中的金屬元素,不能說明Na的金屬性比較Mg弱,故A錯(cuò)誤;
B.溶解性屬于物理性質(zhì),不能比較元素金屬性強(qiáng)弱,故B錯(cuò)誤;
C.金屬單質(zhì)與水反應(yīng)越劇烈,對(duì)應(yīng)元素的金屬性越強(qiáng),故C正確;
D.物質(zhì)的顏色屬于物理性質(zhì),不能比較金屬性強(qiáng)弱,故D錯(cuò)誤,
故答案為:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查元素周期表與元素周期律的綜合應(yīng)用,需要學(xué)生熟練掌握元素周期表的結(jié)構(gòu),注意掌握元素金屬性、非金屬性比較實(shí)驗(yàn)事實(shí).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ClO2具有強(qiáng)還原性,可用于自來水的殺菌消毒 | |
B. | 晶體硅具有導(dǎo)電性,可用于制作光導(dǎo)纖維 | |
C. | MgO的熔點(diǎn)很高,可用于制作耐高溫材料 | |
D. | 濃硫酸具有吸水性,可用于干燥氯氣、氨氣等氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O2與水反應(yīng):2O22-+2H2O═4OH-+O2↑ | |
B. | 小蘇打與燒堿溶液反應(yīng) HCO3-+OH-═CO2↑+H2O | |
C. | Ca(HCO3)2與過量的NaOH溶液反應(yīng):Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O | |
D. | 用FeCl3溶液腐蝕銅電路板:Fe3++Cu═Fe2++Cu2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①除雜的順序:NaOH 溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸 | |
B. | 在過程③中將MgCl2•6H2O 灼燒即可制得無水 MgCl2 | |
C. | 在過程④、⑥反應(yīng)中每氧化 0.2 mol Br- 需消耗2.24 LCl2 | |
D. | 從第④步到第⑥步的目的是為了富集溴 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聚乙烯能使溴水褪色 | |
B. | 葡萄糖能發(fā)生氧化反應(yīng)和水解反應(yīng) | |
C. | CH2═CHCN通過縮聚反應(yīng)得到腈綸 | |
D. | 區(qū)別棉花和羊毛的最簡(jiǎn)單方法是灼燒聞氣味 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Li是負(fù)極,電極反應(yīng)為L(zhǎng)i-e-═Li+ | |
B. | 鋰電池屬于一次性電池 | |
C. | MnO2是正極,電極反應(yīng)為MnO2+e-═MnO${\;}_{2}^{-}$ | |
D. | 鋰電池是一種環(huán)保型電池 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖裝置可用于分離甲苯和液溴的混合物 | |
B. | 如圖裝置可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體 | |
C. | 如圖裝置中X若為CCl4,可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸 | |
D. | 如圖裝置可用于干燥、收集NH3,并吸收多余的NH3 |
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