A. | 原子半徑的大小順序:r(W)>r(Z)>r(Y)>r(X) | |
B. | Y分別與Z、W形成的化合物中化學(xué)鍵類型相同 | |
C. | X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性比W的強(qiáng) | |
D. | W的單質(zhì)可用于制造光導(dǎo)纖維 |
分析 短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大.X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍,原子只能有2個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為4,故X為碳元素;W與X同主族,所以W是Si元素;Y是地殼中含量最高的元素,則Y為氧元素,Z2+與Y2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),離子核外電子數(shù)為10,故Z的質(zhì)子數(shù)為12,則Z為Mg,以此解答該題.
解答 解:短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大.X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍,原子只能有2個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為4,故X為碳元素;W與X同主族,所以W是Si元素;Y是地殼中含量最高的元素,則Y為氧元素,Z2+與Y2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),離子核外電子數(shù)為10,故Z的質(zhì)子數(shù)為12,則Z為Mg,
A.電子層數(shù)越多其原子半徑越大,同一周期元素,原子半徑隨著原子序數(shù)增大而減小,所以原子半徑大小順序是:r(Z)>r(W)>r(X)>r(Y),故A錯(cuò)誤;
B.Y分別與Z、W形成的化合物分別為氧化鎂、二氧化硅,分別含有離子鍵、共價(jià)鍵,故B錯(cuò)誤;
C.元素的非金屬性越強(qiáng),其最高價(jià)氧化物的水化物酸性越強(qiáng),非金屬性X(C)>W(wǎng)(Si),所以X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性比W的強(qiáng),故C正確;
D.W是Si元素,單質(zhì)可用于制備半導(dǎo)體材料,二氧化硅可制備光導(dǎo)纖維,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原子結(jié)構(gòu)和元素周期律,側(cè)重考查分析推斷能力,明確物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律即可解答,熟練掌握同一周期、同一主族元素性質(zhì)遞變規(guī)律,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 錐形瓶 | B. | 酒精燈 | C. | 蒸發(fā)皿 | D. | 石棉網(wǎng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{24n}{m-n}$ | B. | $\frac{n}{24(m-n)}$ | C. | $\frac{m-n}{8}$ | D. | $\frac{2(m-n)}{3n}$ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 纖維素被人體消化吸收后提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | |
B. | 能發(fā)生水解反應(yīng)的不一定是糖類,但糖類一定能發(fā)生水解反應(yīng) | |
C. | 沒有成熟的蘋果汁遇碘變藍(lán)色,成熟的蘋果汁能還原新制氫氧化銅懸濁液 | |
D. | 1 mol二糖完全水解一定能夠生成2 mol葡萄糖 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同主族金屬元素的原子半徑越大,熔點(diǎn)越高 | |
B. | 離子晶體固態(tài)或熔融狀態(tài)下都能導(dǎo)電 | |
C. | 原子最外層有3個(gè)電子的元素一定是主族元素 | |
D. | 溫度越高,金屬晶體的導(dǎo)電性越好 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C12H8O2Cl4 | B. | 是一種可溶于水的氣體 | ||
C. | 是最危險(xiǎn)的致癌物之一 | D. | 是一種多鹵代烴 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤的氣化和石油的分餾均屬物理變化 | |
B. | 為改善食物的色、香、味并防止變質(zhì),可在其中加入大量食品添加劑 | |
C. | 14C可用于文物年代的鑒定,14C與12C互為同素異形體 | |
D. | 葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)現(xiàn)象,不屬于膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 硝酸鉀溶于水 | |
B. | 氨氣和氯化氫反應(yīng)生成氯化銨晶體 | |
C. | 水蒸氣凝結(jié)為液態(tài)的水 | |
D. | (NH4)2CO3分解生成二氧化碳、氨氣和水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如圖:若濃鹽酸過量,則理論上MnO2可全部消耗完 | |
B. | 如圖:證明新制氯水只具有酸性 | |
C. | 如圖:產(chǎn)生了棕黃色的霧 | |
D. | 如圖:濕潤(rùn)的有色布條褪色,說(shuō)明氯氣具有漂白性 |
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