17.某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了探究在實(shí)驗(yàn)室制備 Cl2 的過程中有水蒸氣和 HCl揮發(fā)出來,同時(shí)證明氯氣的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置 ( 支撐用的鐵架臺(tái)省略 ),按要求回答問題.

(1)下列方法中,可制得氯氣的正確組合是D.(已知酸性條件下,K2Cr207、KClO3的氧化性均強(qiáng)于Cl2;酒精燈可以不用)
①M(fèi)nO2 和濃鹽酸混合共熱; ②次氯酸鈉和濃鹽酸混合;③K2Cr207 和濃鹽酸混合;  ④KClO3 和濃鹽酸混合共熱;⑤KMn04和濃鹽酸混合;
A.只有①B.只有①⑤C.只有①③④⑤D.全部可以
(2)若用含有 0.2mol HCl 的濃鹽酸與足量的 MnO2 反應(yīng)制 Cl2,制得的 Cl2 體積 ( 標(biāo)準(zhǔn)狀況下 )總是小于1.12L的原因是濃鹽酸的濃度隨著反應(yīng)的進(jìn)行變稀以后,將不再反應(yīng);加熱時(shí)濃鹽酸因揮發(fā)而損失.
(3)裝置 B 的作用證明有水蒸氣產(chǎn)生,現(xiàn)象是白色變藍(lán)色.
(4)裝置 C 和 D 出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說明的問題是氯氣無漂白性、次氯酸有漂白性、裝置 E 的作用是吸收氯氣.
(5)寫出裝置 F 中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Ag++Cl-=AgCl↓.
(6)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷,不能確保最終通入 AgNO3 溶液中的氣體只有一種.為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,證明最終通入 AgNO3 溶液的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間再加一個(gè)裝置.你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在E與F之間 ( 填裝置字母序號(hào) ),裝置中應(yīng)放入濕潤(rùn)的淀粉KI試紙(或濕潤(rùn)的有色布條).

分析 (1)強(qiáng)氧化劑氧化氯離子能夠生成氯氣;
(2)二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng),與稀鹽酸不反應(yīng),結(jié)合濃鹽酸揮發(fā)性解答;
(3)白色的硫酸銅吸水生成藍(lán)色硫酸銅晶體,通常用來檢驗(yàn)是否含有水蒸氣;
(4)干燥的氯氣不能使有色物質(zhì)褪色,說明氯氣不具有漂白性,濕潤(rùn)的有色布條褪色,說明次氯酸具有漂白性;氯氣易溶于有機(jī)溶劑,四氯化碳吸收氯氣,防止干擾F中氯化氫的檢驗(yàn);
(5)氯化氫與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸;
(6)氯氣與水反應(yīng)會(huì)生成鹽酸,干擾F中氯化氫的檢驗(yàn),故在E、F之間用碘化鉀淀粉試液檢驗(yàn)氯氣是否被完全吸收.

解答 解:(1)①M(fèi)nO2、次氯酸鈉、K2Cr207、KClO3、KMn04氧化性都強(qiáng)于鹽酸,都能夠氧化鹽酸中的氯離子生成氯氣,都是實(shí)驗(yàn)室常用制備氯氣的方法;
故選:D;
(2)濃鹽酸與足量MnO2反應(yīng)制取Cl2,反應(yīng)需要加熱,氯化氫易揮發(fā),反應(yīng)消耗氯化氫,隨反應(yīng)的不斷進(jìn)行濃鹽酸的濃度逐漸變稀,稀鹽酸不反應(yīng)不與MnO2反應(yīng),所以生成氯氣的量小于理論產(chǎn)量;
故答案為:濃鹽酸的濃度隨著反應(yīng)的進(jìn)行變稀以后,將不再反應(yīng);加熱時(shí)濃鹽酸因揮發(fā)而損失;
(3)白色的硫酸銅吸水生成藍(lán)色硫酸銅晶體,通常用來檢驗(yàn)是否含有水蒸氣;
故答案為:證明有水蒸氣產(chǎn)生;白色變藍(lán)色;
(4)干燥的有色布條不褪色,說明氯氣不具有漂白性;濕潤(rùn)的有色布條褪色,氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸與次氯酸,鹽酸不具有漂白性,所以使有色布條褪色的物質(zhì)是次氯酸,故次氯酸漂白性;
氯氣通入硝酸銀溶液中,也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,對(duì)氯化氫檢驗(yàn)造成干擾,氯氣易溶于四氯化碳,用四氯化碳吸收氯氣,防止干擾F中氯化氫的檢驗(yàn);
故答案為:干燥氯氣無漂白性,次氯酸有漂白性;吸收氯氣;
(5)氯化氫與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸,反應(yīng)離子方程式為Ag++Cl-=AgCl↓,
故答案為:Ag++Cl-=AgCl↓;
(6)氯氣與水反應(yīng)會(huì)生成鹽酸,干擾F中氯化氫的檢驗(yàn),故在E、F之間加一裝置,用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙或濕潤(rùn)的有色布條檢驗(yàn)氯氣是否被完全吸收,
故答案為:E  F;濕潤(rùn)的淀粉KI試紙(或濕潤(rùn)的有色布條).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)制備氯氣和氯氣性質(zhì)的檢驗(yàn),明確制備原理及氯氣的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)基本操作的敘述,不正確的是( 。
A.用蒸發(fā)皿進(jìn)行加熱蒸發(fā)時(shí),不需要墊加石棉網(wǎng)即可直接進(jìn)行加熱
B.蒸餾實(shí)驗(yàn)中,要在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片,以防止液體發(fā)生局部過熱而暴沸
C.蒸餾時(shí),冷凝水應(yīng)從冷凝管上口進(jìn),下口出
D.分液時(shí),分液漏斗中的下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L 14CO2與44 g 14CO2含分子數(shù)均為NA
B.1 mol CH3COOH與足量CH3CH2OH在濃硫酸存在下共熱生成NA個(gè)乙酸乙酯分子
C.常溫下,pH=13的NaOH溶液中含OH-離子數(shù)為0.1 NA
D.濃度為2 mol/L的FeCl3溶液500 mL水解后生成Fe(OH)3膠體粒子數(shù)目小于NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.現(xiàn)代生活離不開鋁,鋁有許多優(yōu)良的性能,因此在各方面有極其廣泛的用途.
(1)在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量和體積都相同的鋁球和鐵球,此時(shí)杠桿平衡.然后將兩球分別浸沒在氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液中片刻,如圖,則杠桿會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是杠桿右端向下傾斜(或杠桿左端向上傾斜),原因是(用離子方程式表示)2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑、Fe+Cu2+=Fe2++Cu.

(2)某學(xué)生擬用鋁粉制備少量Al(OH)3,制備過程如圖所示:

請(qǐng)回答:
①通過操作a分離出Al(OH)3,操作a的名稱是過濾
②從Al(OH)3的性質(zhì)考慮,用Al2(SO43溶液制備Al(OH)3時(shí),常用氨水而不用NaOH溶液,請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式表明其理由:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O
(3)在偏鋁酸鹽中通入少量CO2氣體也可制備Al(OH)3,該反應(yīng)的離子方程式為2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-
(4)Al的化合物在生活中有重要的應(yīng)用,請(qǐng)用離子方程式表示下列應(yīng)用的原理
Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑.
Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.足量的銅放入400mL濃度為2mol•L-1的硝酸中,還原產(chǎn)物在空氣中變成紅褐色,充分反應(yīng)后,被還原的HNO3的物質(zhì)的量為( 。
A.0.12molB.0.2molC.0.4molD.0.8mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列進(jìn)行性質(zhì)比較的實(shí)驗(yàn),不合理的是(  )
A.比較Cu、Fe的還原性:銅加入硫酸鐵溶液中
B.比較鎂、鋁的金屬性:取一小段去氧化膜的鎂帶和鋁片,分別加入1.0 mol•L-1的鹽酸中
C.比較高錳酸鉀、氯氣的氧化性:高錳酸鉀中加入濃鹽酸
D.比較氯、溴的非金屬性:溴化鈉溶液中通入氯氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.有關(guān)甲、乙、丙、丁四個(gè)圖示的敘述正確的是(  )
A.
負(fù)極反應(yīng)式為2H++2e-═H2
B.
陽極反應(yīng)式為Ag++e-═Ag
C.
H+向碳棒方向移動(dòng)
D.
電解開始時(shí)陽極產(chǎn)生黃綠色氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某學(xué)生配制100mL1mol•L-1的硫酸溶液,進(jìn)行下列操作,然后對(duì)溶液濃度作精確測(cè)定,發(fā)現(xiàn)真實(shí)濃度小于1mol•L-1,他的下列操作中使?jié)舛绕偷脑蚴牵ā 。?br />①用量筒量取濃硫酸時(shí),俯視讀數(shù).
②量筒中濃硫酸全部轉(zhuǎn)入燒杯中稀釋后,再轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中,燒杯未洗滌.
③用玻璃棒引流,將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中有溶液流到了容量瓶外面.
④濃硫酸在小燒杯中稀釋后,沒有冷卻就馬上轉(zhuǎn)移入容量瓶.
⑤用膠頭滴管加蒸餾水時(shí),加入過快而使液面超過了刻度線,立即用滴管吸去多余的水,使溶液凹面剛好與刻度線相切.
⑥滴加入蒸餾水,使溶液凹面剛好與刻度線相切,蓋上瓶塞反復(fù)搖勻后,靜置,發(fā)現(xiàn)液面比刻度線低,再加水至刻度線.
A.②③④⑤⑥B.①②③⑤⑥C.②③⑤⑥D.①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某課外學(xué)習(xí)小組對(duì)日常生活中不可缺少的調(diào)味品M進(jìn)行探究.已知C可在D中燃燒發(fā)出蒼白色火焰.M與其他物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(部分產(chǎn)物已略去):

(1)寫出F的電子式
(2)若A是一種常見的酸性氧化物,且可用于制造玻璃,E溶液與F溶液反應(yīng)可以制備一種膠體,則E溶液的俗稱是水玻璃
(3)若A是CO2氣體,A與B溶液能夠反應(yīng),反應(yīng)后所得的溶液再與鹽酸反應(yīng),如圖2所示,則A與B溶液反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)化學(xué)式為Na2CO3和NaHCO3
(4)若A是一種常見金屬單質(zhì),且A與B溶液能夠反應(yīng),則將過量的F溶液逐滴加入E溶液,邊加邊振蕩,所看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液中逐漸有白色絮狀沉淀生成,且不斷地增加,隨后沉淀逐漸溶解最終消失.
(5)若A是一種化肥.實(shí)驗(yàn)室可用A和B反應(yīng)制取氣體E,E與F、E與D相遇均冒白煙,且利用E與D的反應(yīng)檢驗(yàn)輸送D的管道是否泄露,寫出E與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl.
(6)若A是一種溶液,只可能含有H+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、CO32-、SO42-中的某些離子,當(dāng)向該溶液中
加入B溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨B溶液的體積發(fā)生變化如圖3所示,由此可知,該溶液中肯定含有的離子及其濃度之比為c(H+):c(Al3+):c(NH4+):c(SO42-)=1:1:2:3.

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同步練習(xí)冊(cè)答案