A. | 圖1裝置可以用來電解制氫氣和氯氣 | |
B. | 圖2裝置可以完成“噴泉”實驗 | |
C. | 圖3裝置可以用來實驗室制氯氣 | |
D. | 圖4裝置可以用來配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液 |
分析 A.電解水應(yīng)用惰性電極;
B.產(chǎn)生極大壓強差的氣體能發(fā)生噴泉實驗;
C.濃鹽酸與二氧化錳需要加熱才反應(yīng);
D.讀數(shù)時平視.
解答 解:A.電解水應(yīng)用惰性電極,銅做陽極,銅失電子,氫氧根不放電,故A錯誤;
B.產(chǎn)生極大壓強差的氣體能發(fā)生噴泉實驗,氯氣極易和NaOH反應(yīng)生成鹽而產(chǎn)生極大壓強差,從而形成噴泉實驗,故B正確;
C.濃鹽酸與二氧化錳需要加熱才反應(yīng),不加熱不反應(yīng),故C錯誤;
D.讀數(shù)時平視,俯視體積偏小,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案評價,為高考高頻點,側(cè)重考查電解、噴泉實驗、物質(zhì)的制備以及溶液配制等,明確實驗原理是解本題關(guān)鍵,從操作規(guī)范性、物質(zhì)性質(zhì)進行評價,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化硼是原子晶體 | |
B. | 熔化時,氯化硼能導(dǎo)電 | |
C. | 硼原子以sp3雜化 | |
D. | 水解方程式:BCl3+3H2O═H3BO3+3HCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用催化劑是為了加快反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率 | |
B. | 向該體系中充入18O2,一段時間后18O只存在于SO3中 | |
C. | 生成物的總能量大于反應(yīng)物的總能量 | |
D. | 將該反應(yīng)設(shè)計成原電池,放出的熱量不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)式為C6H6O6 | |
B. | 烏頭酸能發(fā)生水解反應(yīng)和加成反應(yīng) | |
C. | 烏頭酸能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
D. | 含1mol烏頭酸的溶液最多可消耗3molNaOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 減壓 | B. | 加壓 | C. | 適當(dāng)降溫 | D. | 升高溫度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溴水和淀粉溶液 | B. | AgNO3溶液和稀硝酸 | ||
C. | CCl4溶液 | D. | 氯水和碘化鉀淀粉溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬在水中能形成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑 | |
B. | 金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì),不可能與氧氣發(fā)生反應(yīng) | |
C. | 漂白粉、鹽酸、碘酒和液氯都屬于混合物 | |
D. | 將SO2通人品紅溶液,溶液褪色后加熱恢復(fù)原色;將SO2通人溴水,溴水褪色后加熱也能恢復(fù)原色 |
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