下圖反映了某地區(qū)不同年份的城鎮(zhèn)總面積及其與城鎮(zhèn)總?cè)丝诘年P(guān)系。從圖中可知

A.該地區(qū)的城市人口密度基本穩(wěn)定  B.2000年以后該地區(qū)的城鎮(zhèn)總?cè)丝谠鲩L緩慢

C.該地區(qū)的城市人口密度在下降  D.2000年以后該地區(qū)的城鎮(zhèn)總面積增長緩慢

C


解析:

城鎮(zhèn)人口密度必須經(jīng)過計算,2000年城鎮(zhèn)人口密度為850/1000=0.85,2005年城鎮(zhèn)人口密度為1000/3000=0.33,故C對。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

下圖中,甲、乙兩圖分別反映工業(yè)分散和集聚的兩類布局形式。美國某汽車公司為開拓市場,在歐洲建有一種小轎車的多個零部件廠和3個整車廠,甲圖是小轎車的生產(chǎn)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)示意圖。乙圖的香水瓶生產(chǎn)中心,位于布笛勒河谷地。15世紀(jì)以來,在水、砂原料和植物燃料的基礎(chǔ)上,那里發(fā)展了玻璃香水瓶制造業(yè)。至今集聚了43個公司,從事制模、制瓶、磨砂、涂色等專業(yè)化生產(chǎn)。他們協(xié)作生產(chǎn)的香水瓶75%出口到世界各地。

根據(jù)下圖和上述材料,完成下列要求:

(1)甲圖中整車廠所在3個國家分別是    _    __、    __;乙圖中香水瓶生產(chǎn)中心所在的國家是    ____

(2)汽車的零部件多實行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),因此其生產(chǎn)可以分散到不同的國家和地區(qū)。在以下產(chǎn)品中,其零部件生產(chǎn)布局有類似分散特征的是 (   )

A.服裝      B.飛機(jī)     C.二胡     D.沙發(fā)

(3)多個企業(yè)集聚,協(xié)作生產(chǎn)香水瓶,有利于同行面對面的知識交流和原材料的及時供應(yīng),以滿足香水瓶生產(chǎn)技術(shù)快速創(chuàng)新的需要。在以下產(chǎn)品中,其生產(chǎn)企業(yè)的布局應(yīng)有類似集聚特征的是(    )

A.瓷花瓶    B.洗發(fā)水    C.塑料袋    D.啤酒瓶

(4)關(guān)于分散:除零部件生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化外,接近顧客和接近原料地也是分散布局的原因。從總體上說,跨國公司將其下屬企業(yè)在全球分散布局,有利于    ____生產(chǎn)成本,    ___產(chǎn)品市場。

(5)關(guān)于集聚:發(fā)達(dá)區(qū)域往往控制了某一類或幾類產(chǎn)品的國際市場。這些區(qū)域具有發(fā)達(dá)的專業(yè)化分工、良好的創(chuàng)新環(huán)境和產(chǎn)業(yè)文化,有利于技術(shù)的快速    ___

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為某電子產(chǎn)品生命周期模型圖。讀圖完成4~5題。

4.根據(jù)圖示信息判斷,下列敘述正確的是                                   (  )

A.第一階段,丙國國內(nèi)對該產(chǎn)品需求小而全部供出口

B.進(jìn)入第二階段后,丙國該產(chǎn)品的技術(shù)水平落后于乙國

C.甲國該產(chǎn)品的出口量今后也不會出現(xiàn)減小趨勢

D.該產(chǎn)品在不同國家的生命周期反映了各國技術(shù)水平的差異

5.產(chǎn)品的生命周期理論能夠解釋產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移現(xiàn)象,下列敘述正確的是             (  )

A.該產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移路徑是甲國→乙國→丙國

B.該產(chǎn)業(yè)向著礦產(chǎn)資源豐富地區(qū)轉(zhuǎn)移

C.該產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移反映了經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢

D.該產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移主要反映的是資本轉(zhuǎn)移

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科目:高中地理 來源:2015屆云南省高一下學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)下圖為我國南水北調(diào)示意圖。讀圖完成下列各題。

(1)南水北調(diào)東、中線工程調(diào)水的主要調(diào)入?yún)^(qū)是        (華北、西北)。東線工程主要利用

           作為輸水渠道,以節(jié)省投資。(4分)

(2)“南水北調(diào)”中的“南”、“北”分別是指我國南方、北方地區(qū)。我國南方、北方的地理分界線大致是            。(2分)

(3)湖南省某中學(xué)小明、小強(qiáng)同學(xué)利用寒假沿東線考察,發(fā)現(xiàn)從揚州到天津沿途植被景觀的變化明顯,這種變化反映的是        (緯度、經(jīng)度)地帶性地域分異的基本規(guī)律。(2分)

(4)小明、小強(qiáng)兩同學(xué)考察后,以“南水北調(diào)東線工程對調(diào)入?yún)^(qū)生態(tài)環(huán)境的影響”為課題,開展探究活動,并形成了兩種不同看法。

①小明認(rèn)為:利大于弊;

②小強(qiáng)認(rèn)為:弊大于利。你贊成哪位同學(xué)的看法,并簡要說明理由。(4分)

 

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科目:高中地理 來源: 題型:單選題

下圖反映了某地區(qū)不同年份的城鎮(zhèn)總面積及其與城鎮(zhèn)總?cè)丝诘年P(guān)系。從圖中可知


  1. A.
    該地區(qū)的城市人口密度基本穩(wěn)定
  2. B.
    2000年以后該地區(qū)的城鎮(zhèn)總?cè)丝谠鲩L緩慢
  3. C.
    該地區(qū)的城市人口密度在下降
  4. D.
    2000年以后該地區(qū)的城鎮(zhèn)總面積增長緩慢

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