文段表達(dá)

根據(jù)中文大意和英文提示詞語(yǔ)，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60個(gè)詞的短文。所給英文提示詞語(yǔ)供選用。

假如你叫李雷，畢業(yè)在即。三年來(lái)，教過(guò)你的老師很多，他們給過(guò)你很多的幫助，請(qǐng)你給其中一位老師寫一封信�；貞浻∠笾辽畹囊患�事(一次幫助，一次鼓勵(lì)，或一次批語(yǔ)……)。圍繞這件事談?wù)勀愕母邢氩⒈磉_(dá)感激之情。

提示詞：make, progress, moment, try one’s best, give up, have a long talk, encourage, become interested in, lucky, relax, keep healthy

注意：為了不寫出老師和自己真實(shí)的姓名和所在學(xué)校，信的開頭及結(jié)尾已給出。

　　Best wishes to you!

Yours

Li Lei

書面表達(dá)

你們學(xué)校最近就“一個(gè)好朋友的標(biāo)準(zhǔn)”做了一次問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下圖。

請(qǐng)你以“What a good friend should be like”為題，用英語(yǔ)為你們學(xué)校的校報(bào)寫一篇短文，報(bào)道此次調(diào)查結(jié)果并談?wù)勛约旱目捶ā?/P>

………………

注意：1．詞數(shù)：80－100(開頭已給出的內(nèi)容不計(jì)入總詞數(shù))；

2．內(nèi)容必須包括上圖中的要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；

3．文章條理清楚、意思連貫、語(yǔ)句通順；

4．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

Recently, we did a survey in our school on what a good friend should be like．

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書面表達(dá)

假如你是李明，上周你班同學(xué)就“畢業(yè)前我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么？”進(jìn)行了討論。請(qǐng)你根據(jù)下表提示，將同學(xué)們的建議用英語(yǔ)寫一封信告訴你的筆友David，并談?wù)勀愕南敕�及理由�?/P>

注意：

1．詞數(shù)不少于80，信的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；

2．要點(diǎn)完整、層次清楚、語(yǔ)法正確、上下文連貫；

3．信中不得使用真實(shí)的人名、校名。

　　Dear David,

　　Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(畢業(yè))．The students in our class have different suggestions．

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　　I’d like to know your idea．Could you give me some advice?

Best wishes,

Li Ming

三年的初中生活馬上就要結(jié)束了，讓我們記下其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。請(qǐng)以“I will remember my school life forever”為題，寫一篇80詞左右的短文。

要求：1．根據(jù)上述提示寫一篇短文，記下你難忘的校園生活。

2．上述提示僅供參考�？筛鶕�(jù)自身實(shí)際，自主表達(dá)。

3．至少需包括3個(gè)要點(diǎn)。邏輯清楚，行文流暢，語(yǔ)句通順。

4．文中請(qǐng)勿出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。

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書面表達(dá)

Zhou Hui和Ge Bin是“一幫一”活動(dòng)中結(jié)成的一對(duì)學(xué)習(xí)伙伴。Zhou Hui在Ge Bin的幫助下有了明顯的進(jìn)步。請(qǐng)根據(jù)下表信息寫一篇60字左右的短文。(開頭已寫出，不計(jì)入總詞數(shù))

書面表達(dá)

請(qǐng)你根據(jù)下列提供的相關(guān)信息，以“My Sister”為題，寫一篇短文。

內(nèi)容要點(diǎn)：我姐姐是一名中學(xué)英語(yǔ)教師。中等身材，戴一副眼鏡。工作努力，經(jīng)常幫助需要幫助的人。熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生。能歌善舞，喜歡打乒乓球。今年將作為志愿者去四川一所中學(xué)教英語(yǔ)。我愛(ài)姐姐。

要求：1．短文內(nèi)容信息要完整。

2．60－80詞，可適當(dāng)發(fā)揮。

3．文中不能出現(xiàn)姐姐的真實(shí)姓名

書面表達(dá)

背景設(shè)定：在中華人民共和國(guó)成立六十周年之際，康康的加拿大朋友Michael想了解康康家鄉(xiāng)的變化。假如你是康康，請(qǐng)根據(jù)以下提示給Michael 回一封電子郵件。

要求：1、圍繞以上內(nèi)容進(jìn)行合理表述；

2、所表述的內(nèi)容必須包含表中的所有方面；

3、詞數(shù)80詞左右，開頭語(yǔ)已給出(不計(jì)入詞數(shù))。

提示詞匯：living conditions, narrow, be crowded into, communications(通訊), telegram, thanks to, rapidly, comfortable, mobile phone, policy

　　Dear Michael,

　　You want to learn the changes about my hometown．You know, great changes have taken place since 60 years ago．

　　In the past, _______________________________________

Sincerely,

Kangkang

書面表達(dá)

一杯水舉一分鐘很輕松，舉一小時(shí)手臂要酸痛，舉一天你就會(huì)……面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的壓力(pressure)；是走出戶外，呼吸新鮮空氣？還是捧讀書卷，感悟文字書香？是促膝交流，體會(huì)友誼溫暖？還是……請(qǐng)你圍繞面對(duì)學(xué)習(xí)壓力如何放松自己這一話題，展開思路談?wù)勀愕母邢搿?/P>

要求：

1．請(qǐng)根據(jù)所提供的信息材料和話題(不要逐句翻譯)，寫出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰、語(yǔ)言豐富優(yōu)美、語(yǔ)法準(zhǔn)確、可讀性強(qiáng)的短文。

2．至少80詞。

3．不得使用真實(shí)姓名、地名和學(xué)校名。

4．題目自擬。

根據(jù)所給中英文信息完成應(yīng)用文。

假如你叫李明，在六月一日參加了“兒童節(jié)愛(ài)心捐助”活動(dòng)，并去看望了所資助的孩子王剛。

請(qǐng)根據(jù)感謝信內(nèi)容和所給中文信息，寫一篇日記，敘述活動(dòng)當(dāng)天的經(jīng)歷和感受。至少寫出5句話。

書面表達(dá)

還記得發(fā)生在你身上最難忘的一次經(jīng)歷嗎？請(qǐng)以“An unforgettable experience”為題寫一篇短文，描述一次難忘的經(jīng)歷，并談?wù)勀愕母邢搿?/P>

要求：1．詞數(shù)80左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。

2．開頭已給出。不計(jì)入總詞數(shù)。

Everyone has some unforgettable experiences．

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