書面表達
假如你是李明,上周你班同學(xué)就“畢業(yè)前我們該為學(xué)校做些什么?”進行了討論。請你根據(jù)下表提示,將同學(xué)們的建議用英語寫一封信告訴你的筆友David,并談?wù)勀愕南敕袄碛伞?/P>
注意:
1.詞數(shù)不少于80,信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù);
2.要點完整、層次清楚、語法正確、上下文連貫;
3.信中不得使用真實的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(畢業(yè)).The students in our class have different suggestions.
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I’d like to know your idea.Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming
Dear David, Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate.The students in our class have different suggestions. Some students think that we can collect money to buy some books for the school library or something else for the school.Other students think that it’s not necessary to spend money.We can study hard and make our school feel proud of us. In my opinion, we don’t have to spend money.We can do something meaningful without money.For example, we can do some voluntary work to beautify the school’s environment or try to get better results in the coming exams so that our school will be proud of us. (In my opinion, we can collect our pocket money to buy some books for our school library.We can buy some detective stories and English novels.They don’t cost much but they are useful.The younger students will like them.I hope every student in our school can do so.) I’d like to know your idea.Could you give me some advice? Best wishes! Li Ming 書面表達評分標(biāo)準(zhǔn) 一、內(nèi)容要點 1.陳述同學(xué)們的想法:一些同學(xué)建議大家籌錢,為校圖書館買些書或其他東西;另外一些同學(xué)建議無需花錢;努力學(xué)習(xí),讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。 2.陳述自己的想法及理由。 二.評分細(xì)則 先根據(jù)文章整體內(nèi)容和語言表達確定檔次,然后在該檔次內(nèi)評出分?jǐn)?shù)。 第五檔(15-13分) 完全符合題目要求,表達清楚,信息完整,語言通順,語意連貫,字?jǐn)?shù)達標(biāo),基本或完全 沒有語言錯誤。 第四檔(12-10分) 符合題目要求,表達基本清楚,信息較完整,語言基本通順,語意基本連貫。有少量語言錯誤,但不影響整體理解。 第三檔(9-7分) 基本符合題目要求,表達不夠清楚,信息不夠完整,語言欠通順,有部分語言錯誤,影響整體理解。 第二檔(6-4分) 部分內(nèi)容符合題目要求,內(nèi)容不完整,表達不清楚,信息不完整,有較多語言錯誤,所寫內(nèi)容難以理解。 第一檔(3-0分) 與題目有關(guān)的內(nèi)容不多,不能表達自己的思想。只是簡單拼湊提示詞語。 |
科目:初中英語 來源:江蘇省蘇州吳江市2010屆初三上學(xué)期期末考試英語試題 題型:056
書面表達
假如你是李明,你發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)每次遇到重要考試,會很有壓力并出現(xiàn)一些緊張跡象。請你用英語寫一封信,向某學(xué)生英文報編輯反映該問題。信的內(nèi)容應(yīng)包括下列要點:
緊張跡象:頭暈、乏力、睡眠不好、食欲不振等;
老師的建議:1.考前制定好合適的復(fù)習(xí)計劃;
2.考試期間要有足夠的睡眠,保持精力旺盛;
3.睡前洗熱水澡、喝牛奶等有助于睡眠;
你的建議:……(至少兩條,內(nèi)容由考生自己擬定)。
注意:1.根據(jù)以上要點寫一封信的內(nèi)容,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2.詞數(shù)90左右;開頭已寫好,不計入總詞數(shù)。
參考詞匯:頭暈-dizzy(adj.)
Dear Editor,
I am Li Ming in Junior Three, Guangming Middle school.I am writing to tell you most of us suffer from stress when we are taking an exam.
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Would you please tell us some more practical advice?
Best wishes!
Yours sincerely.
Li Ming
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科目:初中英語 來源: 題型:
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科目:初中英語 來源:2010-2011學(xué)年山西省太原師院附中八年級第二學(xué)期月考英語卷 題型:寫作題
書面表達(10分)
假如你是李華。這學(xué)期,你們班換了一個新英語老師(Miss Yan)。她年輕熱情,有很多優(yōu)點。但是今天在課堂上她卻讓大家給她提出意見。于是大家紛紛發(fā)言,這不,還真提出了不少意見呢!請你根據(jù)下面的提示,給嚴(yán)老師寫一封信,委婉地給她提些建議。80個單詞左右。
1.說話語速太快。
2.作業(yè)有點兒多。
3.有點兒嚴(yán)肅。
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科目:初中英語 來源:2012-2013學(xué)年福建省龍巖市八年級下學(xué)期期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
書面表達
假如你是李華,你的朋友Bob每次遇到考試都會緊張。請你用英文給他寫一封信,建議他如何克服考前緊張情緒:比如平時努力學(xué)習(xí),考前做好充分準(zhǔn)備,適當(dāng)運動,注意飲食健康,擁有良好的睡眠等等。信的開頭已為你寫好,但不計入總詞數(shù)。
要求:1 要點應(yīng)全部包括,可適當(dāng)發(fā)揮 2 詞數(shù)70左右。
Dear Bob,
I’m sorry to hear that you are always nervous about tests. Here is some advice you._________________________________________________________________________
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Yours, Li Hua
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科目:初中英語 來源:2014屆浙江紹興楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)初二12月反饋檢測練習(xí)英語試卷(解析版) 題型:書面表達
書面表達
假如你是李梅,你的英國筆友安娜(Anna)來信詢問你一日三餐的情況。請根據(jù)下面的中文提示給她寫一封回信。
早餐雞蛋、牛奶 和香蕉 ,午餐米飯 、雞肉、胡蘿卜,晚餐面條(noodles)、西紅柿和沙拉
要求:1. 語句通順,語意連貫;2. 不少于40詞,開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Anna,
How are you? Let me tell (告訴) you about my three meals every day. _______________________________________________________________________________
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Yours,
Li Mei
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