科目:初中英語 來源: 題型:
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科目:初中英語 來源:2010年臺灣省第一次國民中學學生基本學力測試英語卷 題型:寫作題
看圖寫句。(每句2分,共8分)
根據圖示和提示詞,寫出恰當?shù)木渥,每圖一句。
(要求:1. 使用全部的提示詞;2. 寫出完整的句式結構。)
1. why, doesn’t, dentist?
2. shoes, sale.
3.
surf, experience, never, forget
4.
rainy, Sunday.
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科目:初中英語 來源:2015屆福建邵武曬口善德中小學初二上學期期中考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達
書面表達。(10分)
A. 看圖寫句子。根據圖示和提示詞,寫出恰當?shù)木渥,每圖一句。(使用全部提示詞)
1. Kangkang, join, relay race, yesterday
______
2.2.stay up, computer
____________________________________
3.ring, stand for, parts 4. Ling Ling, well, English
____ _______
5. take…to, doctor
___________
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科目:初中英語 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(福建漳州卷)英語(解析版) 題型:書面表達
根據圖示和提示詞,寫出恰當?shù)木渥樱繄D一句。
要求:1.使用全部的提示詞; 2 . 寫出完整的句式結構。
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科目:初中英語 來源:2010年臺灣省學生基本學力測試英語卷 題型:書面表達
看圖寫句。(每句2分,共8分)
根據圖示和提示詞,寫出恰當?shù)木渥樱繄D一句。
(要求:1. 使用全部的提示詞;2. 寫出完整的句式結構。)
1. why, doesn't, dentist?
2. shoes, sale.
3.
surf, experience, never, forget
4.
rainy, Sunday.
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