【題目】七年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教材第155頁的問題3：某地區(qū)有500萬電視觀眾，要想了解他們對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類節(jié)目的喜愛情況，抽取一個容量為1000的樣本進(jìn)行調(diào)查.小波同學(xué)根據(jù)各年齡段實際人口比例分配抽取的人數(shù)制成如下條形圖 ；

請你幫助小波再制作一個反映該地區(qū)實際人口比例情況的扇形圖，并寫出每一部分扇形圓心角的度數(shù).

【答案】72°，180°，108°.

【解析】試題分析：

先計算出每一部分扇形圓心角的度數(shù)，再依此畫扇形圖.

試題解析：

200÷1000×360°=72°；

500÷1000×360°=180°；

300÷1000×360°=108°.

則反映該地區(qū)實際人口比例情況的扇形圖為：

每一部分扇形圓心角的度數(shù)是72°，180°，108°.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，⊙M與x軸相切于點A（8，0），與y軸分別交于點B（0，4）和點C（0，16），則圓心M到坐標(biāo)原點O的距離是（ ）
A.10
B.8
C.4
D.2

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【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=﹣2x+10與x軸，y軸相交于A，B兩點，點C的坐標(biāo)是（8，4），連接AC，BC．

（1）求過O，A，C三點的拋物線的解析式，并判斷△ABC的形狀；
（2）動點P從點O出發(fā)，沿OB以每秒2個單位長度的速度向點B運(yùn)動；同時，動點Q從點B出發(fā)，沿BC以每秒1個單位長度的速度向點C運(yùn)動．規(guī)定其中一個動點到達(dá)端點時，另一個動點也隨之停止運(yùn)動．設(shè)運(yùn)動時間為t秒，當(dāng)t為何值時，PA=QA？
（3）在拋物線的對稱軸上，是否存在點M，使以A，B，M為頂點的三角形是等腰三角形？若存在，求出點M的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,點D為⊙O上的一點,點C在直徑BA的延長線上,并且∠CDA=∠CBD．

（1）求證：CD是⊙O的切線；

（2）過點B作O的切線,交CD的延長線于點E,若BC=12,tan∠CDA=，求BE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算正確的是 （ ）

A.3x2－x2＝2x2B.x2·x＝x2C.(－3x3)2＝6x5D.x8÷x4＝x2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）已知4m=a，8n=b，用含a，b的式子表示下列代數(shù)式： ①求：22m+3n的值,

②求：24m﹣6n的值;

（2）已知2×8x×16=223,求x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若代數(shù)式x2﹣8x+12的值是21，則x的值是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若(1，2)表示教室里第1列第2排的位置,則教室里第2列第3排的位置表示為( )

A. (2，1)B. (3，3)C. (2，3)D. (3，2)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點P(6，-8)關(guān)于原點的對稱點的坐標(biāo)為( )

A.(-6，8)B.(–6，-8)C.(8，-6)D.(–8，-6)

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