Question

【題目】

【1】He preferred _________ (jog) to swimming when he was at school.

【2】It is a custom in China to have some tea or other drinks before the meal ________(offer).

【3】Tell me what you ________(try) out for when your mum called you just now.

【4】---Turn off the radio, dear. Baby is sleeping. ---There is no need. He ________(wake) up.

【5】Two more methods ________(suggest) to them to work out the problem, but neither of them

was accepted.

【6】If I ___________ (have) a rest when he comes, please ask him to wait for a while.

【7】Susan would rather ________ (not attend) the DIY courses on Yoga, she wants to teach herself.

【8】The rest of the class _____________ (have) a picnic next Saturday, aren’t they?

【9】The holiday we were looking forward to___________(arrive)at last.

【10】He preferred shouting out to ___________ (control) his moods at that time.

Answer 1

【答案】

【1】jogging

【2】is offered

【3】were trying

【4】has waken

【5】were suggested

【6】am having

【7】not attend

【8】are going to have

【9】arrived

【10】controlling

【解析】

【1】句意：他上學時喜歡慢跑而不喜歡游泳。短語prefer doing A to doing B.：喜歡做A，不喜歡作B，比起做B更喜歡做A；結合句意和所給詞可知答案是jogging。

【2】句意：在供應餐點之前喝些茶或其他飲料是中國的習俗。before引導的是時間狀語從句，根據(jù)前后時態(tài)要一致的原則，從句中的謂語動詞應用一般現(xiàn)在時，根據(jù)句意可知meal和offer是被動關系，故此句是一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，其構成sth. is/are done ，本句主語the meal是單數(shù)，故用is；結合句意和所給詞可知答案是is offered。

【3】句意：告訴我你媽媽剛才給你打電話時你在想什么。本句是主從復合句，主句是Tell me，賓語從句是when時間狀語從句；when引導的時間狀語從句，從句是一般過去時，主句用過去進行時，其構成：was/were doing sth.，本句主語you，謂語動詞用復數(shù)were；結合句意和所給詞可知答案是were trying。

【4】句意：----親愛的，把收音機關掉。嬰兒在睡覺。-----沒有必要了。他醒了。根據(jù)There is no need.可知“醒發(fā)生在過去，強調對現(xiàn)在的影響（沒必要了）”，可知此句時態(tài)是現(xiàn)在完成時，其構成：has/have done sth.，本句主語he三單，故用has done sth.；結合句意和所給詞可知答案是has waken。

【5】句意：給他們建議了另外兩種方法來解決這個問題，但都沒有被接受。but是并列連詞，它連接的時態(tài)一般一致，根據(jù)下文（but neither of them was accepted.）的時態(tài)是一般過去式，可知此句時態(tài)是一般過去式，結合句意可知此句是被動語態(tài)，可知此句是一般過去式的被動語態(tài)，其被動語態(tài)構成是was/were+動詞的過去分詞，本句主語Two more methods（另外兩種方法）是復數(shù)，用were+動詞過去分詞，故填were suggested。

【6】句意：如果他來的時候我正在休息，請讓他等一會兒。If引導條件狀語從句，主句是祈使句，從句用一般現(xiàn)在時；本句的主句please ask him to wait for a while是祈使句，故從句用一般現(xiàn)在的時態(tài)，從句是when引導的時間狀語從句，從句是一般現(xiàn)在時，主句用現(xiàn)在進行時，其構成：is/are/am doing sth.，主語I是第一人稱，故用am；結合句意和所給詞可知答案是am having 。

【7】句意：蘇珊不愿參加瑜伽的DIY課程，她想自學。短語would rather （not）do sth.：寧愿（不）做某事；結合句意和所給詞可知答案是not attend。

【8】句意：這個班的其他同學下星期六要去野餐，是嗎？根據(jù)next Saturday（下周六）可知此句是一般將來時，其構成有兩種形式：（1）will do sth.(2) be going to do sth.；本句是反義疑問句，其構成有兩種形式：（1）前肯后否，即前句是肯定的陳述句，后面是否定的簡短的問句；（2）前否后肯，即前句是否定的陳述句，后面是肯定的簡短問句。根據(jù)句末aren’t they，可知前面的陳述句是be going to結構的肯定陳述句，主語The rest of the class是復數(shù)，用be動詞復數(shù)are。結合句意和所給詞可知答案是are going to have。

【9】句意：我們盼望著的假期終于到來了。定語從句的主從時態(tài)要一致，根據(jù)定語從句we were looking forward to時態(tài)是一般過去時，可知主句時態(tài)是一般過去時，結合句意和所給詞可知答案是arrived。

【10】句意：在那個時候，他喜歡大聲喊叫勝過控制情緒。prefer doing sth to doing sth 喜歡做某事勝過做某事，比起…更喜歡；結合句意和所給詞可知答案是controlling。