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最近“What’s your dream?”成為一個熱門話題，我們祖國正在為實現(xiàn)自己的夢想而努力，那么你的夢想是什么，請你談談你的夢想。根據提示寫一篇不少于100詞的文章。
Notes: 1. What’s your dream?
2. Why do you have this dream?
3. What will you do to realize your dream?

My dream
Different people have different dreams.My dream is to be a basketball player.I play basketball every day and I play it very well.I often play basketball with my friends in the playground after school .We often talk about basketball news and watch basketball matches on TV after class. I love Yaoming very much .He is my favourite basketball player.He plays it very well.He plays it not only for his team but also for our country. If I am a basketball player as Yaoming ,I can travel all over the world and play for our country.I hope my dream will come true one day.

試題分析：這是一篇話題作文。本文所給材料要點簡明扼要，我們要做的就是用正確的英語把這些內容表達出來。動筆前要認真挖掘材料，不可遺漏要點，并適當發(fā)揮。根據材料內容可知本文主要用一般現(xiàn)在時，主語是第一人稱，寫作中要注意主謂一致問題，適當使用連詞，注意上下文聯(lián)系緊密，符合邏輯關系。
【亮點說明】這篇短文多使用簡單句，要點全面。同時借助一些固定句式和短語，為文章增色不少.如: Different people have different dreams不同的人有不同的夢想，not only---but also---不但---而且---，I hope---我希望---，come true實現(xiàn)等,學習中注意積，,牢記一些固定句式及短語，寫作時就可以適當引用，使文章的表達更有邏輯性，更有條理性。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

完成一篇題為“Yao Ming”的文章，但不要逐字翻譯。
1.姚明，1980年出生于上海，身高2.26米；
2.九歲開始打籃球，十八歲進入國家隊，22歲加入NBA打球；2011年從NBA退役，然后成為上�；@球隊的老板，他讓上海籃球隊越來越厲害。
3.愛好：玩電腦游戲和閱讀；
4.對人有禮貌、友好，是青少年的偶像，也是中國人的驕傲。
Yao Ming

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

上周日下午在市中心發(fā)生了一起搶劫案件，一位中年男子不懼歹徒，與歹徒展開了搏斗。請根據下圖所描述的事情經過，結合你的感受，為揚子晚報寫一篇題為“What A Brave Man”的英文稿件。

注意：
1．文中不得出現(xiàn)真實姓名和學校名稱； 
2．語言通順，意思連貫，條理清楚，書寫規(guī)范； 
3．詞數(shù)80左右，文章的開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
What A Brave Man
There are many brave people in the world who are willing to help others no matter what happens.
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

目前三門正在積極創(chuàng)建文明城市，但還是有一些不文明現(xiàn)象發(fā)生。請你根據下面表格中的圖片和文字內容，用英語寫一篇短文發(fā)表在你校英語網站的論壇上。
1.簡單描述圖中人物行為，
并簡述你的看法。

2.發(fā)表你的文明倡議
1）遵守規(guī)則
2）保護環(huán)境
3）……（至少一條建議）
 
注意：1. 短文必須包括表格中所有內容，可適當發(fā)揮；
2. 文中不能出現(xiàn)校名、人名、地名等真實信息；
3. 80—100詞。文章開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
參考詞匯：obey（遵守）    get along well with
From the picture, we can see that a young man______________________________________
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

回憶一下自己曾經度過的某一個美好的周末并寫一篇短文記錄下來。當時天氣怎么樣？你是怎樣度過的？去哪兒了？和誰一起去的？都干什么了？要求：語句通順，語意連貫，語法正確。大約70詞左右。
                                                                                        
                                                                                       
                                                                                          

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是李華，你所在的社區(qū)正在招聘志愿者幫助社區(qū)里的孩子們輔導英語。你想去應聘志愿者，請你根據以下提示，寫一封應聘信介紹自己。
提示：
1、15歲，擅長英語；
2．喜愛讀書、唱歌和彈鋼琴；
3．善于和孩子們打交道；
4．……
要求：
1. 語句通順、符合邏輯，可適當發(fā)揮；
2．70詞左右。開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)。
Dear sir/madam,
I would like to be a volunteer.
                                                                                            
                                                                                    
                                                                                                
                                                                                              
Best wishes!
Yours,
Li Hua

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

你知道由于環(huán)境污染、人類的殘殺，很多野生動物瀕臨滅絕。請以How to protect wildlife animals為題，用英語寫一篇短文，說明保護野生動物的重要性以及怎樣保護他們。內容包括：
1.為什么有些野生動物處于危險中。
2.為什么保護野生動物很重要。
3.我們應該采取什么措施來保護野生動物。
作文要求：
1.不能照抄原文；不得在作文中出現(xiàn)學校真實的名稱和學生的真實姓名。
2.語句連貫，詞數(shù)80個左右。
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

當你傷心和遇到困難的時候，你會怎么做呢？請根據自己的經歷寫一篇短文。要求：語句通順，條理清晰； 60詞左右。
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你叫李華，你的同學正在開展一場討論，主題是：學生要不要參加體育鍛煉。請根據下面所提供的信息，給某英語報社寫一封70—90詞的信，介紹討論情況。
60%的學生
40%的學生
1. 應該每天進行體育鍛煉
1. 鍛煉浪費時間
2. 做早操、打乒乓、打籃球，但不要時間過長
2. 鍛煉使人疲勞
3. 鍛煉能增強體質，減少疾病
3. 鍛煉以后很興奮，較長時間不能投入學習
注意：1. 信的開頭、結尾已給出，不計入總詞數(shù)；2. 參考單詞：reduee vt．減少
Dear Editor,
I'm writing to tell you about a discussion we've had about whether the students should take physical exercise.________________________________________________________________
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Yours,
Li Hua

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