科目： 來源：2007-2008學(xué)年重慶市北碚區(qū)西南師大附中八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小燈泡標(biāo)有“3.8V××”字樣，由于磨損，小燈泡的額定功率字樣已模糊．曉軍同學(xué)用如圖所示的電路來測定該燈泡的額定功率（已知電源電壓為4.5伏，燈絲電阻約為10歐）：
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整（要合理選擇量程）；
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)使滑動變阻器的滑片P置于 ______端（選填“C”或“D”）．若閉合開關(guān)，燈不亮，電壓表的示數(shù)接近4.5伏，電流表示數(shù)幾乎為零，出現(xiàn)這種故障的原因可能是 ______．
（3）閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為1.8V，應(yīng)將滑片P向 ______端移動（選填“C”或“D”），直至電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表示數(shù)如圖所示，那么，小燈泡的額定功率是 ______W．

科目： 來源：2007-2008學(xué)年重慶市北碚區(qū)西南師大附中八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

一組同學(xué)在做“研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)”的實驗時，按如圖所示串聯(lián)甲、乙兩個電磁鐵，并移動滑動變阻器的滑片P，進(jìn)行多次實驗．記錄如下：

電磁鐵	甲/20匝			乙/10匝
實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6
電流表示數(shù)/A	0.1	0.2	0.3	0.1	0.2	0.3
吸引大頭針數(shù)目/枚	12	24	36	6	12	24

（1）實驗中是通過電磁鐵______來判定其磁性強(qiáng)弱的；
（2）比較1、2、3次實驗記錄，會發(fā)現(xiàn)______相同時，______越大，電磁鐵磁性就越強(qiáng)；
（3）比較______次實驗數(shù)據(jù)，會發(fā)現(xiàn)電流相同時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性就越強(qiáng)．

科目： 來源：2007-2008學(xué)年重慶市北碚區(qū)西南師大附中八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2007-2008學(xué)年重慶市北碚區(qū)西南師大附中八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009-2010學(xué)年重慶市主城區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009-2010學(xué)年重慶市主城區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，閉合開關(guān)S后，燈泡L發(fā)光，現(xiàn)把滑動變阻器的滑片P向a端移動，則燈泡L的亮度與電流表示數(shù)的變化情況是（ ）
A．燈泡L變亮，電流表示數(shù)變大
B．燈泡L變暗，電流表示數(shù)變小
C．燈泡L變亮，電流表示數(shù)變小
D．燈泡L變暗，電流表示數(shù)變大

科目： 來源：2009-2010學(xué)年重慶市主城區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是水流形成圖，我們對電流的成因（圖乙）的認(rèn)識是通過分析圖甲中水流的成因來了解的，這種方法在物理學(xué)中稱為：（ ）

A．比較法
B．類比法
C．等效法
D．控制變量法

科目： 來源：2009-2010學(xué)年重慶市主城區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009-2010學(xué)年重慶市主城區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009-2010學(xué)年重慶市主城區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，能正確地表示出通電螺線管極性和電流方向關(guān)系的是（ ）
A．
B．
C．
D．