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科目: 來源: 題型:填空題

用老花鏡的鏡片看近處書上的字,看到的像是 ________的;若用它看遠(yuǎn)處的樹,適當(dāng)移動(dòng)鏡片直至看到清晰的像,則看到的像是 ________的.

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科目: 來源: 題型:解答題

我們已進(jìn)行過“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)你在圖的方框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(2)在連接電路時(shí),當(dāng)連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動(dòng),造成上述現(xiàn)象的原因分別是________;________.
(3)排除故障后,首先探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)出通過電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表:
U(V)0.51.01.52.02.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6
根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是________,通過計(jì)算可知,此次實(shí)驗(yàn)所用的電阻為________Ω.
(4)接著探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.首先將5Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;然后將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,他下一步的操作應(yīng)該是:閉合開關(guān),________,并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).
(5)在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,其目的有以下兩種:A.是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律;B.是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為在本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的________;“伏安法”測(cè)量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是________(選填“A”或“B”).

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖中電阻箱的示數(shù)是 ________Ω.

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科目: 來源: 題型:單選題

如果將圖中滑線變阻器的C、D二接線接在電路中的MN間,為使電壓表讀數(shù)變小,問觸頭P應(yīng)該


  1. A.
    向左滑動(dòng)
  2. B.
    向右滑動(dòng)
  3. C.
    向左、向右均可以
  4. D.
    無法實(shí)現(xiàn)

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,密度為ρ的液體中有體積均為V的A、B、C三塊物體,A在加速向下運(yùn)動(dòng),B靜止,C在加速向上運(yùn)動(dòng).此刻它們受到的浮力分別為FA、FB、FC,三者的大小關(guān)系是________,寫出B物體所受浮力的表達(dá)式FB=________,B物體的密度為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

讓我們想像一下,如果教室里物體與物體間的摩擦突然消失,將會(huì)出現(xiàn)多少有趣的現(xiàn)象對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,下列說法中錯(cuò)誤的


  1. A.
    同學(xué)們稍微活動(dòng)一下,就會(huì)從凳子上滑下
  2. B.
    寫字時(shí)鉛筆從手中滑出,并且一直浮在空中
  3. C.
    桌面稍微傾斜,桌面上的書本就會(huì)滑落到地上
  4. D.
    稍一用力推桌子,桌子就會(huì)在地面上不停地滑著、碰撞著

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖四種情景,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

小哲學(xué)了相關(guān)熱學(xué)知識(shí)后知道,晶體在熔化時(shí)需吸收熱量,但是溫度卻保持不變.他通過查找資料了解到,“熔化熱”的定義是:?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種晶體,在熔化成同溫度的液體時(shí)所吸收的熱量,叫做這種晶體的熔化熱.為了測(cè)量冰的熔化熱,他找來了功率為700W的電加熱器、帶有隔熱裝置的燒杯、秒表、________和天平等器材;設(shè)計(jì)了如圖所示裝置測(cè)量冰的熔化熱.
(1)原理:若質(zhì)量為m的固體在T℃時(shí)全部熔化成T℃的液體時(shí),吸收的熱量為Q,請(qǐng)寫出該固體的熔化熱λ的表達(dá)式為:λ=________.
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
a.從冰水混合物中稱量出質(zhì)量為M的水加入燒杯中;
b.從冰水混合物中用天平稱量出質(zhì)量m為0.5kg的冰塊加入燒杯中;
c.把加熱器放在燒杯中通電加熱.
①他從冰水混合物中迅速取出水和冰塊,保證了加熱前溫度為________℃.
②他所取的水和冰塊最少________.   A.要浸沒電加熱器  B.沒有要求
(3)數(shù)據(jù)記錄和處理:
在熔化過程中,小哲仔細(xì)觀察了溫度計(jì)示數(shù)和時(shí)間,并作記錄如下,
末溫加熱時(shí)間
熔化過程0℃4min
在熔化過程中,溫度無變化,只有冰塊熔化吸收熱量,吸收的熱量為________J;
(4)根據(jù)熔化熱的定義,請(qǐng)你計(jì)算出冰的熔化熱.(不計(jì)熱損失.要求寫出必要計(jì)算步驟)

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科目: 來源: 題型:解答題

研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),圖中畫出了三次的實(shí)驗(yàn)情況,每次實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)力均以左邊的力為動(dòng)力,杠桿兩相鄰刻線間的距離相等,每個(gè)鉤碼質(zhì)量相等,根據(jù)圖示情況,在下面表格中把第2,3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫完整.

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科目: 來源: 題型:解答題

雕塑公園是本市市中心的休閑綠地,精美的雕塑為公園添色增彩.右表為某雕塑的說明.

求:
(1)該雕塑的體積V(ρ銅合金=8.0×103千克/米3).
(2)該雕塑對(duì)地面的壓力F.
(3)該雕塑對(duì)地面的壓強(qiáng)p.

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同步練習(xí)冊(cè)答案