圖中，光線在平面鏡的入射角是30°．把鏡子轉動20°后，反射角會變成

1. A.
   10°
2. B.
   20°
3. C.
   30°
4. D.
   不能確定

王浩同學發(fā)現“同一個杠桿，改變動力的方向，動力的大小也改變”．于是他想：“要保持一個杠桿平衡，在什么情況下所需的動力最小呢？”他找來有關器材，設計了以下的實驗：用表格中的三個杠桿，分別懸掛相同的重物，每次用彈簧秤向三個不同的方向F₁、F₂、F₃拉杠桿，使杠桿保持平衡，并記錄了有關數據．記錄的數據如下表，請你和你的同學討論交流以下問題：
A、根據表格中的數據，你認為如何回答王浩的問題？
B、你認為王浩的實驗有哪些不足之處，如果讓你來做，你有什么比他更好的方法？

實驗杠桿	動力F的大�。∟）
	F1	F2	F3
	6	3	6
	3	4	5
	6	4	5

一空瓶質量是200g，裝滿水總質量是700g，將瓶內的水倒出，在瓶內裝一些金屬粒，瓶和金屬粒總質量是1㎏，再向瓶里倒?jié)M水，瓶、水、金屬�？傎|量是1.41㎏，求金屬顆粒的密度．

根據你的生活經驗，下列幾幅圖中省力的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

某人用同樣的力拉同一物體，分別在光滑路面和粗糙路面上移動相同的距離，在光滑路面做的功為W₁，在粗糙路面做的功為W₂，則下列關系中正確的是

1. A.
   W₁＞W₂
2. B.
   W₁=W₂
3. C.
   W₁＜W₂
4. D.
   因路面不同，無法比較

一根金屬絲AB折成如圖所示形狀，當溫度降低時，AB間的距離將

1. A.
   增大
2. B.
   不變
3. C.
   變小
4. D.
   上述三種情況都有可能

按照題目要求作圖：
（1）完成圖1入射光線經過凸透鏡后的折射光線
（2）為使杠桿OA保持靜止，畫出圖2在A點所加最小力F₁的示意圖和阻力F₂的力臂l₂．
（3）如圖3所示，將電流表“A”或電壓表“V”的符號填入相應的圓圈內，當開關S閉合后，要使電阻R₁、R₂并聯．
（4）如圖4所示，請將對應下列元件連接成符合安全用電要求的家庭電路．

如圖閉合開關，燈L₁、L₂不發(fā)光，電壓表示數接近電源電壓，已知電路中只有一處故障，原因可能會是

1. A.
   L₁短路
2. B.
   L₁斷路
3. C.
   L₂短路
4. D.
   L₂斷路

以下說法中，正確的是

1. A.
   在熱傳遞過程中，物體吸收或放出的熱量越多，它的內能變化就越大
2. B.
   用鋸子鋸木頭，鋸條發(fā)熱，是通過熱傳遞改變物體內能的
3. C.
   在物體對外做功過程中，物體不斷地放出內能
4. D.
   溫度低的物體吸收的熱量一定少

如圖所示；重10N的圓球沿著斜面向下滾動．請你用力的示意圖表示圓球受到的重力．