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如圖是鵬展同學(xué)課外興趣小組在探究影響摩擦力大小的因素示意圖,在實(shí)驗(yàn)中分別給水平木板面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布等),并在木塊上面通過放上不同質(zhì)量的砝碼(如200g,450g等)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們記錄數(shù)據(jù)如下表:
接觸面拉力(N)加放砝碼 木板 木板上墊棉布 木板上墊毛巾
木塊上沒加砝碼 0.6 1.3 1.9
木塊上加200g砝碼 0.7 1.5 2.2
木塊上加450g砝碼 1.0 1.8 3.0
從表格數(shù)據(jù)中分析得出的初步結(jié)論是:
在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大

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如圖所示,奮強(qiáng)同學(xué)在探究透鏡成像規(guī)律時(shí)實(shí)驗(yàn)情況,蠟燭在光屏上成一個(gè)清晰倒立放大的像,這個(gè)透鏡是
凸透鏡
凸透鏡
(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”).照相機(jī)、投影儀、近視眼鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí),與上述成像情況一致的是
投影儀
投影儀
.如果在前面的實(shí)驗(yàn)中保持蠟燭和光屏的位置不變,只移動(dòng)中間的透鏡,要使光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)明亮清晰的像,則應(yīng)向
移動(dòng)透鏡(選填“左”或“右”).若測得此時(shí)蠟燭與透鏡的距離是12cm,透鏡與光屏的距離是18cm,則這個(gè)透鏡的焦距F的范圍是:
6cm<f<9cm
6cm<f<9cm

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(1)如圖1所示,電視遙控器對著天棚也能遙控電視機(jī).圖中從A點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)天棚MN反射后射入電視機(jī)的接收窗口B,試畫出其光路圖.
(2)圖2畫出了通過透鏡前后光線的方向,請?jiān)谔摽騼?nèi)畫出相應(yīng)的透鏡.
(3)如圖3所示,一個(gè)質(zhì)量為10kg的物體A放在斜面上靜止不動(dòng).請畫出物體所受到的重力和物體A受到摩擦力的示意圖.

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一天下午,小明向遠(yuǎn)處的一座大樓望去,他看到一個(gè)現(xiàn)象:有的窗戶明亮刺眼,而有的卻黑洞洞的.他問媽媽這是怎么回事,媽媽告訴他,那座大樓有的窗戶是開著的,有的是關(guān)著的,小明很快明白了其中的道理.請你解釋出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因.
答:當(dāng)太陽光射到關(guān)著的窗戶上時(shí),光在玻璃表面發(fā)生
鏡面
鏡面
反射,小明恰好處于反射光線的方向上,有很強(qiáng)的
光線
光線
進(jìn)入眼睛,因此看起來明亮刺眼.當(dāng)太陽光從開著的窗口射入室內(nèi),很少有光反射出來進(jìn)入小明的眼睛,因此看起來黑洞洞.

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如圖a所示,伍實(shí)同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的響度.他將鋼鋸條的下端夾緊在臺(tái)鉗上,上端用手扳動(dòng)一下,使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲.實(shí)驗(yàn)中,他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),第一次鋸條發(fā)出的聲音響,第二次鋸條發(fā)出的聲音輕,他同時(shí)觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示,則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
物體振幅越大,響度越大
物體振幅越大,響度越大

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勇超同學(xué)在校運(yùn)會(huì)200米跑的比賽中,他沖過終點(diǎn)時(shí)裁判員秒表記錄如圖所示,勇超同學(xué)200米的成績是:
28.8s
28.8s

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工業(yè)噪聲、交通噪聲、居民噪聲是城市環(huán)境污染的一個(gè)主要因素,.請你分別列舉出一個(gè)工業(yè)噪聲和一個(gè)交通噪聲的實(shí)例.工業(yè)噪聲:
建筑工地上攪拌機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生的聲音
建筑工地上攪拌機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生的聲音
.交通噪聲:
道路上汽車的喇叭聲
道路上汽車的喇叭聲

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丹陽同學(xué)用100N的水平力去推一個(gè)放在水平地面上質(zhì)量為20kg的桌子,桌子恰能作勻速直線運(yùn)動(dòng),由此可知此時(shí)地面對桌子的摩擦力為
100N
100N
.地面與桌子之間的摩擦系數(shù)為
0.51
0.51

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如圖所示,小君同學(xué)用相同的力,在A、B兩處推門,在
A
A
容易推開 (選填A(yù)或B),這表明
力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)
力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)

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根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),教室的長約為9
m
m
,課桌的高約為72
cm
cm
.(填長度單位)

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同步練習(xí)冊答案